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第二章 儒雅山庄 下

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快王刚才还是言辞切以儒闻道一时之间没有反应过来愣在了那里切的大谈结盟护法说了一遍他才回过神来不解问道:“还请的实之事眨眼间就绕回了概是江明然这话锋转山之上。所明说少了什么东西?”直到江明然又

意神秘兮兮的道。“少了几个字吧!”江明然故

显然是仍然不明法的意思是?”白所以再次问道.“护字?”儒闻道

在是应该再添上几门所在的这个江明然开始挥了。”真之路肯定是以文足啊我个人认为入道。不过贵高贵门的知名度也新颖但是作为不体现出了儒雅布置等等从里到外贵门所二字所以一猜贵门的修妙构思嘴皮子个跟文有关的字这样门派内的算是打个来实有助于提小小的广告贵门名字是儒雅山庄特长了“儒书山虽然设计巧在地门面功夫没有做掌门

叫知名度什么叫广告?老夫不甚明好在他就能理解但的儒闻道只觉头昏思?老夫太过深奥了知名度我还是知书达理的文士所以一向秉是不知广告为何意从来没有见过广告二自幼通优良传统继续问道:“护法的话实在是还请护法不吝赐教承着不懂就问的读各类古典一番话忽脑胀什么

门。”江明然道。是广而告的更远让更多的“呃广告就人都知道贵名气传播之帮助贵门的

意思的字?”在书山之上刻上几个能够代表儒雅山庄起来很:“老夫愚钝对是困难良于护让他理解久之后才缓缓开口道法的话只能领悟一二陷入了沉思显然江明然的这番话护法的儒闻道在听完之后竟然思是不是说要

明白了我就是这山上刻了。复杂点的刻上一“对嘛儒个意思比如最简单的在在渐渐上钩联什么的副对里愚钝了我一说你就。”江明然笑上儒雅山庄四个大字或的眯成了一条线儒闻道掌门哪

呵护实没有必要刻界之中提到书山闻道也不知道山庄这四个白了。是儒雅山庄!”儒法的意思我明不过儒雅家自然就会知道指的了山海装迂。笑着“呵摆手道。是真迂还是字委

成仙人的话事好让儒闻道慢慢很简单你儒雅山有点实际的东西吧些“之归纳总结看看能不能得着本书读不就行了的方法每个人都捧借着给书山改造这件那大家还修什么别那究竟是怎么这些信息乎者也”就能修真么灵感到什其实江明然的想法。所以他是想庄不是以文入道的吗?他再从的吐露出一些信息然后入道法呢总该

因为不在意间阵的布阵之法只能七星聚能五色之力又是完全摸不能在别的门派的修由于望能像真方法上瞎猫然对碰上渺的指点江明从各方各面的去寻再加上叶飘不着头脑所以样看看能法。联想到了找解决之法希修炼出了七星金丹是修成七星金丹那死耗子给自己现解决之

“我的意思也是如。”知道了实在没上一副对联好勉励一下然是人人过可以刻此儒雅山庄自笑着道:贵门弟子啊有必要刻这四个江明然并不着急

出来的我们这些后然就知万分敬重的。我对贵门是向往不通了但凡修真门派辈那都是止不再讨论了。师搬出来江明一会还是摇摇头道:很快就又有了新的人是不能主意笑着道:“既然如个事情我们到此为那算是我多事了这“书山是本门祖师开辟对于其门中的前擅加改动的。”恼的只想杀人不过掌门不介意带着我在这里四处“勉儒闻道沉吟励弟子?”已久儒道这条路行所以江明然气转转吧!看到对方把祖

护法对我理之极了所推崇老夫这个要以儒掌门也没有推辞点就带护法转转。”求就显得合儒雅山庄这么头道:“呵呵难得

量都会一一满足的想法了如法拒绝不过他当然也有庄来说绝对只有是毕竟伸手不打笑面虽然江明然得儒闻道这个饱读好处没有任何不过分他尽雅山庄一顿果能明然攀上关系的话对于狂吹弄自己在是没有办的。孺雅山诗书的老文人实人况且上就对儒和江赫赫但坏处所以来的实在唐突而且威名只要江明然提出的要求

那些过深的接触再加上他的可惜江明然除了自己的相探讨研究一下对双方不会有人拒绝的毕竞互丹修真更是没人懂己的问题在修真界里问的举动完全是禁忌但是如果修炼中的问题基本兄长外根就没有和其他的修真者有所以他现在过另类金说和对方探讨一修真之路也实在是太对方修炼方法是多此一举。都是有好处的。实说到底还是江明然自上是

里是弟门下弟子每日上课的地方这里儒闻道带着江明然在儒是本门藏中边游览边介绍:“山庄之子修炼的地方……书的地方这这里是

着他在左儒闻道一多拍拍的不过边的山峰之上转悠右的奇如果不方便说的话就当我没问。”备给自少不了要上是什么地方?呃我是的感慨一下当然马屁那半边山峰却好介绍心里好奇便问明然连连点头装模作样了出来:“儒掌门贵像不准还真的现了点问题就是直是带门另一边的山峰之

趣去看看?试的地方怎么护法有兴弟子比儒闻道道:“哦那边是达到元婴期

的道。!”江明然忙不迭有兴趣有兴趣

“呵呵好请随老夫来。”

了右边的山峰直接瞬移到之上江明然人还没站稳手都在这边山峰之上的能量波两人就感到看来儒雅山庄的高半拉山上。动明显要强的多

一个大大的庄院进去之后又分为几十个小间这里也是着几名弟子正在入定间里都坐每个小

卷之味。都是身上都散着一股在元婴期以上而且每淡谈江明然灵识扫过果然个个人的的书

这边请我们“护法据境界也各有不同……”婴期以上才允许佩扇根子的颜色和材料下弟子只有元低扇

到这里忽然被儒闻道说两个人的争吵声打断

意思啊!”“师兄你这一扇子击打的位置不符合这句话的

上有了误解啊。”是觉得师弟的“师弟此言差矣啊我倒这一扇中跟这句话的意思相去甚远师弟可能理解

会。”不同这种争执在“我们鼓励门下弟子对每个人的理解都有可能的耳朵里完全是不明时有生护法不必理藉自由理解想象所以每所以儒闻道这一番一段文字在争执听在江明然于各类书经典解释道:本门含笑

悟出我实在不大明白还话问道:江明然一下。”真之法实在神奇竟然“哦?贵门的修请儒掌门详细解释一能从书经典籍中顺着儒闻道的听赶忙

:“明的意图乐呵呵的道中竟然走上了修真之路想要让天下的文人才子地方修。看到天下郡能因文走上真之路有万生灵犀无意之明显没有察位才高八斗学富五车千每条路皆可入道也没有什么神奇的祖师当时是一。我们一派的开山之时忽然心读经书祖师不的大文豪他文人皆在修真之路。”儒闻道忍于是开创了儒雅山庄老人家在诵读一篇

举深感钦佩。虽然不知道山海世的文人今天的界的情况但是在地球之的此学生实在都是很可怜的。所以对于这位祖师其是现代的教育体系古度他还是了解的尤连连点头上中江明然听的国古代的科举制

法指导一下本闻护法修为高深老夫儒闻道接着道:“斗胆想请门弟子的修真!”呵呵早

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