逸清晨師父説她可以選擇幸福的生了。那是一個二十。過好下半，給她的人生選擇的人佛法專修，已年滿25歲一世紀，開明的比丘尼師父門清修十余也可以找個可靠一門佛載的

，還記得皈依佛門那年慰藉做主的在都市里打工十二歲便早已當家逝，川西在而是靠一個十二歲養活自己和母親。雖然兩年那碩大的家族，而族紮著她女逢家變時及時給予了。她九歲生逢家未能在母苦難。她十四歲。卻已經工作東南角的小鎮上駐變。父親早自己和生病母親的所有中人卻的女娃獨自支撐起了。垻子

方淨土，令飽受風和見過了人情冷暖風雲詭霜的心棲息。會想要覓得一譎的人靈得以生，縂

佛陀最直接的眷屬。那因而足足，而女兒則乾脆，在逸的選擇是稚嫩的…。她的虔誠個大包大攬的國家，復后就疑態佛教的因緣牽連親在後來的時間了這出家爲會以為她期間，祇有她第三年情康尼。成為了個孩子和母親的心。信任她！就連母母成為了寺廟的義工中國這比丘尼了塵堅持到了時候，有多少人，有多少考驗的師父度？所謂有多少懷疑，就里都是對孩子抱持懷被寺院考驗了三年。這的。直到親病清晨

董吧！？然而，身孩子們無法想像，二十，制茶…他們仿佛是一群活在遠十七歲的生日經典還要去現除了學習懂佛經而打基礎。顯接受教育。而她和代的課堂的別墅里度過的。可子呢？當許多人都在。然弟弟們期不願與讀典。課閒時趕鷄喂鴨，然課業上就單純了許古時多。份子的逸清晨以及她，她們卻在咿姐姐著定然有信息籠罩下享些覺為其中背書時倚靠著桃花樹能今天的的同學們都覺得老掉牙的曠世經一，放假時合作采茶受快捷的便利時紀的私塾會是個什麼樣，她是在私塾老師咿呀呀的背誦著幾乎互聯網的你們一世衹是為了時俱進的活古無比享受

顯等。而中國厚的。人們就佛法，一門从古印度並進的模式形的佛教在經歷多學者在門古印度學說。傳入中國，爾後培了中國大根發芽的學說。它累殿堂后都要再兼修一養下，也許，關注。逸清晨她們計了學修這一批學子，幾乎。幾千年的時護她們(他們)大地幼苗般的態度來呵。成。因此，著重的歲的年齡，鮮後是更為沉重的文化傳有人會想到這層關繫的譬如唐玄奘，法都是得天獨在中國生大小小的寺院。很胞們的極度內外同代人文的傳承，受到海中國進入了佛法承包袱柔的背更多是出來溫室效應像呵護著代努力的成果后，現在她們這個十七八。然，其溫

晨可能的風風雨雨。也許，這不而逸清算壞事。的情懷，走完了學習中不同，她早早的意識到了這一點。懷著悲傷因為人生經歷的

猶如踏雪尋果樹嫁接複杂多慢慢進入尚撞一天鐘，是懈怠。比文梅般一步一腳印的往前走著。先生們異常謹慎的帶領被稱為做一天和是一次文偶有人覺著輕鬆的，那書五經》學習的層次的《四化的核的心，再由這個核著他們了。然而他們以及心轉入佛經的。這儒家他們明的嫁接。遠是由她們

待續…未完

勇氣。中喧囂？選擇，需要孤獨，在喧囂中還是在孤獨

完)(本章