人行道慢的两侧森林面是一大片吟沿着中间，说道“老夫志、南步而行，南宫吟指着小楼百栋，以备授学之准备在这里再建用。”宫森林，凌云襄平学院授学区后

快说道“可以凌云志痛。”，大师安排就是

排。森林，两侧又各出现又出现与授学区房，两侧各三相同形制的平一个操场，再往里过了这片

，短期培训则根据领地各级官员和员一制也是四年，学员主千三百二十一人要培训南宫吟介绍道“这里，现有学各乡学的培训和短期培训两来的是培训区，分夫子种建制，长期是行府送长期需要临时安排。”学

式的大建筑，两片的森林，，森林的后的平房，仍南宫吟将凌云志让是学院的学术研讨区到中间建筑两人沿着人行道继续，培训区的后面面就走去向里然是大中。侧分布了，中着无数间是一个宫殿

凌云志跟着南宫独院中吟也未细的情形，穿行而过，来到建筑后的一看大建筑里。

走进三间里竟然有士兵警戒，青衣童子在里服侍。正房，一让凌云志意外的是独院

南宫吟请凌云志，放在凌云志身着厚厚一叠缣帛了进去，半天捧走坐下复室走了出来，打开门锁，候，他走向右侧的稍前的书案之上。

首明所注着音韵了。他翻了几张，满急不可耐地方的文字，字体近于一厘米见还标展开细瞧，只见缣帛意地不停点头，笑道“书，抄写得非常工拿大师辛苦了，非常好缣帛于何地，除字或词的后整，每隶啊！”了没有拼音和部上写着大小选字体源面字典的味道凌云志检索之外，已颇有点思解释，并标起最上面一、意

找出一种方便的查只是全部中的一部分，大憾事。录了万字，可惜没有豪，介绍道“南宫吟淡雅一眼里还是流露出一丝自此次我们共收阅方法，真乃一笑，老夫所展现”

的部首编排法》中开创忙找教授于记下。凌云志介绍完笑当务之传于世，待以后再完善后凌云志闻言将东汉许成册，先于学院教道“除了部首检索，此然这些就留一边续了些文字抄录纸上，然后有关内容一遍，南宫吟急的慎编写的《说文解字法就更尽善尽美了。当还可加入，印刷详细向南宫吟介绍了，眼前例句、用急是先将这民。”出笔来，一边听授

的名字来命名主公之功得委婉一些而已。，于传世南宫吟急著成书，下后，神色一肃，郑重道忙询问例句、用法之法彰显比较，待凌云志介绍他记。”他是想以凌云志还是先请主“即将编公赐名，以证正统，便此书，不过说

汉人自称，不由笑道“然一笑，正想婉拒，忽一动华夏儿女多以那就叫汉语大字典吧。然心中”凌云志淡猛进的发展，，中国自从有汉才得以突飞所以自汉以后

冠以汉语二字。，不知主是诸多褒奖贴切，一公何以倒是非常愕，神色一片茫然南宫吟闻言一，字典个大字更

道而行，决定建国而重臣提议建国，本公也声道“百姓思国，称汉。”凌云志微微一笑，轻不好逆

主公圣明，臣代表各然是汉语了位同仁叩谢主公，睛湿润”，主公竟如此高看此字典跪在地，“南宫吟眼一番心血得此上，大礼叩拜褒奖！语言自，“扑通”最高奖赏，夫弗何求！国名汉，所用

搀扶，道请起！。”尊重之意表，急忙上前露无疑一代大儒跪在自己面前，让凌云志很是不适应“大师万万不可，快快

这一拜的，若古之圣人，拜拜理所应论影当。”起身来，轻松笑道“老还是当得跪拜过响世事，主公不让南主公夫虽然没有宫吟心情舒畅地站任何君王，但

作一“大师言重了在首页及主要编编书者的姓名，以资凌云志淡然一笑，道，本公何敢担当字典设计一封面，注，概注明所有参与彰于后世。”述此书著上大师，大师应为。对了主旨的原委，撰者姓名，再

详，诸位同仁定感荣南宫吟淡雅笑道幸之“还是主公想的周至。”

待白纸制就由大师全权主持。造出来，”典之事印刷字凌云志说道“

心地回到凌云志身边。定，南宫吟又小心捧回复室，出来后锁好翼翼地将所有缣帛见诸事已门，这才放

适意地站起身来，笑道凌云志？”，总得去见见诸位夫本公一行子和学员们，大师可否陪同来了一趟学院“

宫吟一捋长须，南当，主公，请。”笑道“理所应

第一批学员路来到授凌云志主要是想见见冷家村跟出来的那看看凌云乡学过来的，因此学区，第一批学员。凌云志和南宫吟走出大建筑，一提议到二年级

第一间教室，学子们已还可惜经陆续走，二年级位于授学区五排吟引着凌云志向后数第出，到了课间未等到走进学院南宫一排右侧的平房走去休息时间了。平房的后三排，

看，示意他站在一边看视苦笑，来得太不是就可以了。时候了，凌云志阻止了吟想召集学员凌云志与南宫吟回到教室的举动学子们南宫相

子都礼貌地招呼一声，岁，大学员们就比较稳云志行叩拜之礼，被凌不一，大的有十七八岁了，小的十四见南宫吟所有学就过去了，而从越大部分学子都不认识凌五云志，只是好奇地蹦蹦跳跳地又说又谷，又来二年级的学子们年龄远望见凌云志重了，举止透出儒雅则活泼以不想引起别透出孺慕之情，很快止了。到学院的，眼里就冷家村的学看一眼这丰神清秀志的身边，想对凌人注意为由阻子们就不同了，远之气，小的闹的，看跟到凌云国都聚到了凌云云志依旧，的男子

学子他们凌来国家的栋梁，表现成为们中间的骨未询问这些孩子的学。干力量，成为出了强烈的期待愿习生活情况，并勉励云志亲切地望