宁一上课的一处四面环水的亭阁习淑地方就在花园的一角是喜欢上了。到那里就环境清幽凉风习
头看见她们一就看见一个座位坐下宁陪着她。一进门声后就转不愉快哼因为淑宁是头一回来婉媛宁坐在书案前她抬有点意外但还没忘过了头。她们也各找了记前些日子的了。
教她个名字时淑宁有点黑线一次听到这姓蔡名叫芝林。头是宝芝林啊？这店的呢？们的老师位先生家里不知是开武是采芝林还馆的还是开药
宁的而他一直认定是得意画也教诗的通常只有天资不佳的四姑娘过于他最注意的事莫弟子的二姑词歌赋。可资质如何？不过棋书蔡先生有五六十已经十天眼下娘却很少来。这次新来未见过的天才学生婉岁了学问很好才艺到来了。惜平日来上课的这不光教授琴也上佳他位三姑娘不知
琴指法然后拉过婉宁法方面是学过的字贴让她临一遍看看又一本指点一下媛宁的弹细细问她近课进程功他问清楚淑宁只有书。之后就交给她来的
在偷偷地听蔡先生对意力已经不在琴上而是临好字贴然后之处。地听了听现婉宁在才艺方面的确有不凡淑宁很仔细地才现媛宁的注婉宁的训导。她也好奇
诗宋词；五六岁时手好字；七八岁能《资并自己能画一手不输得一很不错的诗；而且去年地弹奏出岁的时候已经能背诵上她九治通鉴》这已经给成年人的好画能完整已经能看懂千唐样的大部头并写长达半个时辰的古曲作曲填词了。的时候已经自己做三四岁的时候婉宁在
因为自己是穿的而且普通了的怪不得她小小年纪勤于练习的能有这个水能看懂大部头和写出好淑宁有点乍舌虽然写诗画画弹琴都不是宁作为古代女孩子平实在不是平常自己五六岁时也自己这样穿越过来的人能做得字但那是人能比的更何况婉缘故而就获得“才女”之名。
头一回对于这位二堂敬佩之这是淑宁姐起了心。
础却不耐烦。够扎实。蔡先然表面上毕她虽然又爱玩没宁的弱点：不够勤奋。些不下来苦练所以她的水平很有天份学什么都。不过依淑上却有口婆心地劝她奋宁看来婉宁虽生也提到了婉办法静一学就会但太没有耐性虽然远远高于同龄人但基不过接恭毕敬地应了实际下来蔡先生对她有很大期望苦
她自己了蔡先生也有些察觉他叹淑宁的字。去练琴了然后走过来看一口气便让
）了口气觉勤奋够勤奋的天资不算上佳但胜在是没有天份得自己实在是太苦份的不够用功以她的年纪也价是：缺少灵气中规中生对淑宁的书法有一位（四姑娘也先的评些惋惜有天不够勤奋的。矩。虽然算是难得了。他有没有天份还蔡命了。他叹
不高能拿得出手就行是中规中矩而已她又不了。己的要求并价是要当书法家对自并不在意她的字的确只淑宁对于先生的评
是位好老师他来。蔡她弹一小段旋律始跟着学手把手宁基本指法又让琴因此淑宁过了书法考评一关以后就开来练习。课先生地教会淑这堂课是起琴
句就到隔壁的小室去间。蔡先生交待几息。有一刻钟的休息时休一个时辰很矩快就过去了。按照规每上一个时辰的课就
婉宁正说话间算偷偷开溜。淑宁觉得早就不耐烦了蠢蠢欲动口了。这样有些对不起蔡先生地打走婉宁有些不愿两人劝她至少上完半天课再媛宁开她
你猜法！看来二姐也有弄错“二姐”天三姐姐送来的去找姐姐你不她说“有件”她得儿就不认得那种绣怎么着？了上回见过意地望了婉宁一抱枕我叫哥哥拿眼：“他压根事我国来的么？结果一声。那是说他就是法兰西的时候啊。”的那个布朗神父想告诉你
样子：“哦？那个布句。婉宁盯了她一眼却一副了。西贵族出也夸你两长大的怎么可能见过桌面上的东西昂着间在功课上让先生知道这种绣法。”些事不如多花点时她收拾了一下自己不在乎的里的东西今年有空打听这头道：“四妹妹朗神父啊他好像自小在春那种宫廷天才回国的那个白身呢他就”说完就走神父才是法兰教会
进媛宁脸都红了：红脸刷的一下了。你有什么可傲的？蔡先生正好门来她的人都走了“你眼！”谁知这时连忙低下了你说什么都行夸你的人都瞎了又白了头。就会骗人
位上重新只是淡淡地扫气回到座到似的开始上课。影叹了口蔡先生好像什么也没听了一眼婉宁远去的背
接下来的日子妹比下去那就太没面子和佟氏也很赞成她多学些东西端宁更是夸张地大叫他要努力了不然又会被妹了引得全家人淑宁几乎每天都来张保都笑个不停。
次进接她进宫去陪太曾多宫陪伴。是约朋友外出游玩宫里还派是陪祖母说后说话。有传言婉宁很少来就算来也说她很得太后的缘法以前也人来过一次待不久。平时她不话解闷就
次淑宁去上课都只有一得觉得哭笑不个媛宁当同学。初时媛是无妄之灾。闷。淑宁自己并没有得罪就偶尔跟她说说话但是宁完全不理她但时间一口气依然不善每长小孩子耐不住沉她却被她这样讨厌真
不过大多数时候她的注意力都集中在学习上。
还没到那个阶段。别学书法和是学棋第二天就分作诗填词她和媛宁都础知识并不高学上是两天一课程很有趣基本变如画。学习的都是基下午就果一天上午是学琴深至于
许她们画其他的是画小鸡蔡先生还不换另一段；而画画也是有时连着十天都东西。很沉闷有时基础练习其实一上午就只是不才会段旋律学上三个上午停地弹一小
是挺有效果的。过调并鸡而不犯错误了。她很不过学习还且一口气画出三四只小就感。很流利地弹出一小了一个多月淑宁已经能有成
地也不再前。这使得媛宁又对她渐己面回有因为受了夸奖而在自敌视她炫耀只是继续苦练就觉蔡先生夸过淑宁几得很诧异渐产生了敌意但见她并没
把剩下的功课做置范图准备。图画功课时画的示未上课骂她了有这张图她是完全没有不见了。她有点慌乱只被先生责罚母亲又会完却现其中一张图一天午后还媛宁拿出他前天布练过的要是
东西便问她怎么了。淑宁看到她慌慌张张地四处翻自己的
的示范会怎么嘲笑自己口不知她图只是对方也有一样媛宁看着她有点犹豫。如果自己开
还是把事情告诉自己的图借给了她。她连忙照就把着画起不过她来。到淑宁什么也没说了淑宁没想
没有做功课吗？”淑对完五张多画一口气。她把图还了只是现在还有如与其呆坐不的功课数才松了方在做图画功课便也两遍。”给淑宁时却现等到她画：“三姐姐也时间宁回答说：“做问
置的功课先生就做了。法问：“为什么？做这种事太“多余”么用？”照小姑娘看来要完成先生布媛宁完全不能理解这种是二姐只她了。练那么多有什就可以了啊？换作完功课会大力夸
我天能补拙更好。”淑宁却说：“勤份不如人只好多练一些才能做得
生来了媛宁连忙把疑问咽下肚。蔡先回到自己的座位上
淑宁松了好大一口让放在心上的三堂到她的目光心里也好淑宁总是能感受宁就恢复位原毛毛本不大气。地。不过这种现象只持续了几天媛之后媛宁就时时留意。上课也好休息时起这正常了姐来
睛亮谁都心里有多高兴。有一天蔡先生头一成学习也有了进步。能看出她一些了每次先生布置的奖了她小姑娘脸上红眼回夸位四姑娘只是这会主动完似乎勤奋功课都
怪。只是第二天她就好像霜打了的淑宁暗暗奇茄子似的无精打采。
宁：“三起回去吧？”姐姐一下课时媛宁叫住了淑
天荒头一遭儿这可是破！
望着她宁沉默了一会儿开口姐……我很难受家里根本步吃惊地妹穿过两道：“三姐姐。没人在乎我他下了脚”淑宁停我们只会说二姐的好。花园往住处走。媛
谈心事吗？这位小妹妹在跟她
媛宁眼一红说道的女……”她吸容易得了诉额娘可她只会说二姐姐比我做什么都没人理会昨天我好不生夸奖回去告。先的话？明明我才要说这样我强多了。为什么她么都是好的而：“她做什吸鼻子“她根本不当是她儿啊？”一回事
额娘怎么就不？我明明很用为祖母宠她吗怕是一都快要功因说婉宁好婉宁聪明句也好。”她的眼泪婉宁讨人喜欢哼不就是大我额娘就只会夸夸我呢？哪冒出来了：“从小到
前只知道小姑娘刁蛮不讲理老看婉宁不顺眼没截。她以样的苦楚。差一淑宁觉得她有些可怜。的地位明显比婉宁想到她有这同样是嫡女但她在家中
难过的确是很令人事。同的得不到亲人的认
先生不就懒在这点说：“昨天蔡而且你现在那么用功可淑宁尽力安慰她还夸你了吗？二姐只是偷上你可比她强多了。”
。”即又有些失落：“可“没错！我现在好起来了：比她用我们都比不上她高先生也说了功！”只是旋媛宁听是她的天份那么了这话心情倒
九成的勤奋才。某句名言稍稍改了改想可他后来不也泯灭众人中了么有一成的天份加上？按我的是天才又如何？方仲淑宁笑了：“就算她法只永也是天生奇材正有学问的人。”她把能成就真
媛宁听了这话眼睛却亮起来。
的方法她觉得自己找到了越婉宁。
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)啵一个留言太厉害了很的是麋鹿大人谢谢你多都乎我尤其最近亲们的带来不少灵感的想象还为我长评。(^*^