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第十六章:危险的破局技巧

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体。治圈和娱乐圈的混合觉得现在的如果要评选一个校风所学校的同学们的业余生活丰富得如同政事件,让这人眼花缭乱的一系列丑有名。从文化祭开始,总武高一定会榜上最宽容高中的话,我闻和八卦

的身份在实际上学们的年龄限定不那么重要的高中生的者说,以高中生景环境身就是一个出如学习相信这个创世神肯定没此之多的事件,这本和背有弄清楚同限定迹——如果这个世界有之外的课余生活中制造创世神的话,那我

果说现代的高中生能力师难动作?前的执行委员会会已经达到了构建一个小社会的个学校的老设,那么,那我进行谆谆教导的热血要觉得平冢静老师已经都没有的守护人,在很久很久如果不是之位学生活动什么到现在之前还试图对或者说,即使绝议她还是有好好地围观的话,我简直被学校开除了。程度的话,那么,问题就在于,这道都是摆设吗?大龄青年女老师,为大多数老师都是摆

办公室,但是发“说到底,比企谷此,应该说在的社团对于侍奉部的指导老师就很奇怪吧?”因为莫本身传唤到了二年级老师的名其妙需要采用这种拐弯抹角质疑现没有阻止,因被久违地祭的报之类的原的“文化的状况还来说,还有问题”现事实并不是如式,这着实是一种悲哀的这两次暴走,老师都

,我不否认,”大龄女是,这也是看好由比滨的。”显尴尬地皱“这一点是我的失职化祭的理,还是挺出色你的能青年老师略了皱眉,“但力的表现毕竟,文时候,你对这,不是吗?些危机的处

的精英学生,而且父亲如此之久,但不出面调解一下问,即使现在这种情况下,作了如此说实题这也有些说不过老师的她其他话,从学校的角度来说是,作为让平冢老师神隐了虽然不知啧,甩锅了。”严重的丑闻的影?”人的问题不重要。但是因为什么原因才是,到了说不过去了吧精英班响,学校不出面总有些去了,“是议员的雪之下,受到

虽然妹妹的窘境是姐姐实。楚具体的事于雪之下的家长并不造成的,但是我更倾向

还不知道这件事,“你说的没有错,面也会很难堪的。”性的话,学校方师点点头,“虽然现在雪之下的们意识到了问题的严家长似乎”平冢老但是,如果他

效的解“所以就用校方压力进行强制这件事不由我本人解决,但是,解决问平心而论,这是要。题,比由决问题的方法——虽然谁来解决更加重镇压啊!”我认为的最有

同学治的学校的权产生一着学生自的感觉,最后所威,那很可越界高毕竟还是一所标榜“但是,总武系列丑闻的都十分谨能会给己解决的。如果今年在事件,校方的介入不可预料。”,包括去年的其他一这个问题上动用老师慎,最后都是同学自产生的后果谁也

意识?”“拜托,你以为还是六时期吗?现在的学生十年代的学生运动哪有这种反抗

番的吧?”,你肯滨你有所追求的话“我的定很好吗?如面前不就有一位地利用这个机会让学生抗议一果由比

这种意识。”“遗憾的是我并没有

。”平冢老师双手抱只是为了虑的后续影响证明这种可能性不考虑的大得多胸,认道,“作真地说学生要。”为管理者,我们要考是不存在

的,平冢老师。”“说这些话很显老

会我的有意的刺激然而,老师并没有理

人物,是比企谷由比滨,你也可能介入事的学生会长选举了,也?现在的焦点而且,和小木曽应该意识到了吧方面因为校外因素而件从而解决。”就是说,学校失了已经经可以好好地准备自己最大可能,问题的,雪之下已

的差别,就是为了让老师表白前后的两次老师不可能不微妙地是,事件的中心人物事件模糊了比企谷心,但是,平冢发生了偏离。,已经——最后虽然事件的联系十分紧,还是注意到,那就是,密,但意识到了。我有意地

处于风口浪尖的,主要是以一己之力吸引了所有人的目光的比企谷八幡。

而我知道,平冢老师为了比企谷。之所以找到我,也是

件。”“说实话,现在这幅模样,我也不当初让你们三人在侍觉得你们会引起如们会变此多的戏剧性的事我并没有考虑过你奉部凑齐的时候,

只是觉得我们是这样吗?”该在一个教室里玩嘴炮,是个怪胎,怪胎就应

地放了回去—自己会使每个锋芒毕但是料到了的正确性而不断竞争,证明自己师习惯道,“当性地从口袋里掏出一支后发现自己没有带然,我也预“你要是愿意对—继续说们会为了”平冢老的评价,我没有,我认为,这种竞争是的立场。”行这种刻薄烟——随打火,多去思考一下其他人机,于是又悻悻露的人变得光滑一些

—比如现在的比见—但是,我,只会相互之间的摩擦使各行不通的。够明白那样。”自的观点更加鲜明,更加的固执己从入部的第一天起就能企谷,这种想法

了我一眼。师耐寻味地看“哦,是吗?”平冢老

,她现在连基本的了啊消失!”作为人应该有的棱角都如果说雪之下的话了,可是被磨得太光滑

,倒的确是如此。下的话啊,雪之

如果不加以引导,最老师!”后的结果可不会如你所愿呢,“所以,放任自流而

吗?”,这也不是一件好事情出特定的棱角后再重新进行打磨,磨“但是,在变得

头砸碎这是一个很麻烦,才能够比较有效地的过但是“变得光滑了就很难再磨出棱角了—重塑,程。”除非你把石

预料况。之外的情,我很讨厌现在的这些—所以

无论是谁也好,赶紧息事宁人,难道可以吗

也许这个“”并不包括平冢静当然,老师。

但是,和寓教于乐”的教师她看上,她不希望用她以前的做法一样方法来解决问题。说教和强制性的生交流的,“做一个能够和高中她试图去很想解决问题,

在现在,这起——但是真的很麻烦。这真的很了不

题上,由比滨,解决问题的话,这难道“回到现在的问比企谷证明你的正确性的最好的机会吗如果你能够很有效不是你向?”

果能够有效地解决问题提是,如道的吧?平冢老师?“——前的话,这一点,你也知

,回答我的是这相信你的可能性的,“我会三颗顽石中,被打磨得最“因为,你是由比滨,”然而成功的那一颗。浪漫主义色去有些不负责任的,但彩的话,却充满了么一句看上

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寻找帮助对我我并不的这番高评价,显而易见的是,她断绝了我的希望。试图从其他方向感谢平冢老师在此时

事皆休的感觉了依赖自己之外没有体会到了,真的已经很久这种

当时一直依赖于我的强大。我才能够体会到,一色的内心,是多么了这种心情,也正是因为体会到

男生看我的眼样看我的话如果你也用那种其,我会有些失望的。“呃,和也,神这

。当然,色,对话是很正常的很坏。从之前的破冰现在,能够和这样的感觉也不是服于你的魅力之下了的比如像现在这样,明显主动话,我也拜一色进行一系列正常很自如,这取决于对的交流偶尔可以变得的对用怎样的语气,感觉。”自“难道不是高兴吗?连的对情不错的一话之后,我和一色

样的,但是你明显就情,所以你现在的眼神只会让我感到不—”挑了挑眉毛,轻巧“说实话是这不是那种类型,更上,她问道,“出什么题了?”么值得让你拜服的事况我最近也没做什地坐回到了自己的椅子安啊—

点所气有些过于温柔个曾经对你反倒是因为这“对于一了吗——如此恶劣的人,你以我也不安了。”的语不觉得你

“嘛更大,你自己评估问题的时候后嘲笑你然也有可能是问题,然神状态不错所帮助你,也不排除我现在精为了听完你现在的,从而让你更加愧疚想主动在和也有吧?”,当,这两者的可能性哪种

然你是一个很喜欢开前一种。”一个但是“虽,你倒不是恶劣的玩笑的人,喜欢幸灾乐祸的人

点点头,“所以,上次的信息是错误“贤明的判断。”一色的吗?”

控了吗?”幕后操盘者本人的掌,但是,你是正确的了那个情况已经出乎“上次的信息不觉得现在的

雪之下阳前辈,她真的?”“那么,你的意思是,那位

“没错,至少她从这个着看着所有事情进行发酵,说她比你要更挑起了这一切,然后笑角度加恶劣。”

对我的褒奖,“把我与那位前不明白这是你呢!”辈进行对比,我也真的还是对我的批判

“自己理解就可以。”

因所以忽视了那位前错误。”起了为侍奉部里有和也的原谷前辈呢——之前因言我也听说了,“该辈可能是一个大,谣调笑的表情真不愧是比企“当然,”一色已经收

“解决问题之后我帮你重新介绍一下,他风的女生。”不擅长应付你这样作

让自己也有些怀疑自己够了的。”的男生应付和也一个就,太多了会我觉得这种类型“那就不必了,

记住议题闲聊像是一种放松心情式的真地解决问题的中心的能力,论是我还是她都有和一色进行对话时,总不知道为什么,更加某种意义上,有在认题,虽然无是,我们又好像没是容易跑开话——

问题——但是,目前除了动用权威的力量不是真相,而且,他之外,这是的说法也对小木死局。看来,“所以,让我们回到问题困扰,我需要解决这个曽前辈造成了本身吧!比企谷说的

吗?”然而,几“不过,这个局面,真的是死局个判断。乎是立刻,一色就否定了我的这

需要拐弯抹角的“我不暗示。

有注意。”从我的角度来看,这个知道和也是因为一直没在是太好破解了。我不“或者说,到,还是有意地把破局的方法给忽略了局实

题的方我怔是真的相信,她看得格外清楚。她存在一因为她一直在这个问题的眼神中并没有任何戏的圈子之外一色。不知道是不,所法。谑的气息,她个解决问怔地看着

色轻最终都只是一个谎道,“但是,在这件事言无论如何像没有办法对。”而已,吗?”相,其实真上,谎言面对真的只是一触即破的你不觉得轻地笑着,对我说“呐,和也,比企谷回应而已是真的,它前辈的发谎言表示言。小木曽前辈,只是

回到最初的解决方案吗?——话语的意思是,

,真相的发出结合在才能发者可以是真实的,“而且是真实的吗?”是,具体的挥出最大的威力。因为,真相往往需要和谎言一起回应内容,真的需要

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说实话,静老师没起到什么作后填个我在写作的她忘了,现在记起来然时候把是因为坑之类的。。。用的根本原因

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