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第三百六十三章 在塞西尔领的所见

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戈德温?奥兰多走在法师区东侧的街,来来往往的行人从他身旁走过。道上

步,环视着这片对言仍然相当陌他而的民众。活的、那些充满活生的土地,以这位来自王都的老学力和生机及在这片土地上生者停下了脚

他轻声叹了口气。

导着八思议的以从那时候他就知道,这是消息,爵领在王都的未怀疑过——早土地,这一点他从那个传奇的脚跟,这件那这里就必然是不可事本身便已经可以用开拓公百人在黑暗山脉站稳了能安然存在一天,“匪夷所思时候,他便频只要这片土一片不可思议的。频听到从南方传来”来形容,所

于研究高文?塞西领是尔的史诗传说,更因为他对未知的世根的,这是他作为一学者的本能,不仅仅是片开拓如何在黑暗山脉扎下所以常想着要来这里看看,充满好奇。从那时起,他便时亲眼见证一下这因为他热衷

史是一门研究“已知”这么想的学问,但戈德温从不的学者。知的人,才算认为,未知变成已经常有人说,历得上是真正只有能现未知,发现那些从未被人发,他习惯于从历史中发过的东西,

自踏足在这片土所以现在他到如愿以偿地发现——这片土地确地上,而他也实不可思议。了这里,

建筑高大这里充满活呦,甚至比年的开拓领,这西尔人议。富,这里的人”彻夜轰鸣,这里的这里繁荣的力,勤劳的不的很多市民还要不像是溺,鼓励用劳动创造财可思序,整洁整齐,街道一片刚刚建立民——骄傲而体面的塞他在王都富人区见到禁止随地便里的“机器

他几乎不敢相信这些人在去难民年还都是一群

却步欢探求未但就是这份不可思议的感觉。,让这产生了望而位喜知的王都学者

华兴时候,戈德温却感觉感觉在此刻尤为明显。书识字,毫无魔力天赋,但展到今天这分明,这里的矩”,平民和贵族这里执行秩序截然不同的“规的界限在这里变得模糊,普通人和超着一套与他所知的社会成活他不知道这片土地盛,但在偶尔的如何发样的乱梦境——这种他知道,以理解的错这里仿佛是一的工匠也在用着魔法完凡者的界限也不再那么计,塞西尔领是如此繁泥腿子可以去学校里读

他叹了自己的公寓楼走去。迈动脚步,向着分配给口气,继续

甚至事情,而且他像他们一民那种粗俗简陋的拥有一部分旁系领地于一位来自王都的、拥贵族血脉的学者己没能完成领主的言还是毫需要做的,就是无问题的,他唯一语言来描述那些实不懂得农事和手艺方么容易做到。才行,可这对内外新闻这样的东西对己的问题,他确,甚至要学会写市场价格变动、学会用平知道这完全是他自而言,并不那样思考面的常识,但编任务有良好修养和传承,他知道自

先生,奥兰多先生“奥兰多,请停一下。”

糟糟卷发、身高、穿着陈旧魔法袍的年轻人朝自,戈一位有着乱到并停下了脚步头看去,正看到身后注意,他回一个己走来有点熟悉的声音从材又瘦又传来德温?奥兰多终于

前保持好自午安。”一个有着姓氏的人,他了怔,整顿好自己的表情,重新打起同样拥有姓氏的人面己的形先生,精神来——作为桑提斯?赛德他怔象才行:“必须在

统,但桑是等价的,所以即在很多情况下的平民,而他自彻尾斯比他年轻很然桑提斯是个彻头超凡者等级和贵族身份二级奥术师的身份,,虽身拥有一点贵族血多,他也要有充足的提斯还有便桑提礼貌才行。他很礼

回来么?我听说领主“你是刚从领主”桑提斯对这位物,情况怎么样后好奇地问道,命令你编写一种新的读那里老先生点了点头,随?”“午安,奥兰多先生

主失望了。”丧地叹了口气:“让领戈德温沮唉,不瞒你说,

“怎么会?”桑提斯大吃一惊,“你可是有名的文法道领主交给你的东西太专家!过艰深么?”

了出来——他实在太然后一口气把自把这些事情然是一个合适的倾诉对己今天经历的事情都说,而性格温和没什么超给什么人了象。倾诉凡者架子还出身德温叹了口气,需要平民的桑提斯显“恰恰相反……”戈

思考之后,他对戈德请:“奥兰听完戈德温沉默了片刻,他之后,桑提斯温提出一个邀的话?”不要来我的课堂上旁听一堂课果你有空闲的话,要多先生,如了一切,在短暂已经搞明白

去了那所外一些平民讲课。里是做什么”戈德温他的超凡者名比较年轻的学士也女子爵,成为魔能在那座通用学院里学校,给另听?下,他知道桑提师,去给一群平民孩子一名研究人员,反而是在这担任教二级奥术师并随瑞贝卡的——这位有像上符文课,他还知道“旁一样追属的术部下愣了有几

都是桑提斯的不屑的,但那几个年自己,桑提斯竟然还会理解,平心而论,戈邀请轻的学士似乎以他也表示朋友,所去听课只是他没想到是有些德温对此

是转换心情,”桑提斯都很友善的。”“就当温和地笑着,“孩子们

温心里很乱就答应了下来,等,稀里糊涂地院,走进了教室里面,他已经走进通用学戈德到他意识到的时候

一把椅子坐下,而之间捉迷藏,,在桌椅里跑来跑去干净的新衣裳,但戈德全都是平民找到了带着很多大大小小的孩子他被桑提斯在窗台上大喊大叫——些孩子都穿温知道,他们着整齐,在教室后面则正在教室

们真的很缺乏教养。

是老注意到了教地站在旁室里的陌生着自己,即是带着一些来,戈德温在这者扯他的秒可能就要扑过来子只老实实别扭,他觉得好奇和谨慎远远地打量边而已。便有几个靠近的,也只衣服这些平民小孩下一视线投了过了——些视线中感觉浑身这些孩子终于么都没发生,这些孩但事实上什人,于是一双双好奇的揪他的胡子或

那是一动着脖个招呼,但他子,想要和这些孩子打上的某样戈德温转在他涂满了图案。首先却看到了教室东西——就后面那面墙片平整的“水”墙面,整面墙都被背后,

抹出的画面教堂里绘制圣像用廉价的味道,种昂贵颜料,它是用某种彩色“颜料肯定不是在所涂是这的色彩不是很正,透露”涂抹上去的,但的那却让戈德温忍些颜料不住睁大眼睛。

城墙,画面一角的田,麦田周围耸和宏一线剪影。脉的那是一片丰收的麦背景中,还可以看到黑暗山伟的立着高高的塔楼

是领地外面某处的景色

是让作,但这幅画不可思议……”讶,他低声德温没见过这种画的精细还真是自言自语着:他颇为惊

旁边的一个男孩子突然嚷嚷起来:“这是我画然后在他的!”

德温惊讶地循声看去,他看到一个脸上脏那个看起来颇为安画的静的女孩兮的孩子正一脸自豪这个孩子地指着自己,然后!”又指了指旁边姐,我们俩一起还有豌豆

浅浅地笑们两个是这周的值日:“他生!”并没有说话孩子嚷嚷起来了一下,的女孩那个安静,旁边倒是有别的

值日生”?什么意思?

戈德温满心问钟声突然从教室外询问之前,面传了进来。一阵敲号,但在他开口

各自的自己一般,随着敲钟声糟糟的孩子们立刻响起,前一秒还位,短短几秒钟后,所有人就到了便跑向的位置上,教室中也随教室各处乱安静下来。仿佛施了魔法

惊愕地台。桑提斯走上了快的让他都没反应戈德温过来,然后他看到看着这一幕,变化

‘到’,的大桌子上,并环视始点名。点到名字的喊那位二级奥道:“现在开术师在讲台或者举手。”把手中的教了教室一圈,随后说学用具放

在了那个很安静的女孩子身上说到“举手”两个字的时候,有几个孩子的视线落

桑提斯开始点名了。

一个个声音。个个孩子做出回应,教室中了点名声和被点到,一孩子的名字任何别的答到声之外,几乎没有

戈德温睁大眼己在惊讶什么了。睛看着这一切,突然间,他知道自

秩序。

民、缺少教养、懵懵懂懂的孩子身上,在这一种难以言喻的室里面间教秩序,就在这些出身平

这种秩序,他甚至在王都都从未见到过。

社会规则截然不同,这低”所决定的这种秩序级划分”、“等级高加绝对的秩序。是一种更加,和所谓“阶纯粹,也更

宛如齿合的钢铁一般

里,这位二们除一名病桑提斯点完了名,孩子头,随假之外全都在这后翻开自己手中的课本级奥术师点了点

“那么我们开始今天的,以及在为魔法阵节课,这节课我们来符文结的形成。程中这个转化过的课程。接上了解法术模型是如何转

的历史……”略了解一下法阵魔法“首先,我们需要粗

教室后方传来一阵椅子晃动的声响。

上去。这些平民奥兰多在搞明戈德温?,差点滑到地小孩所接触的课程之后

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