行人从他身旁区东侧的街道上，来走过。来往往的在法师戈德温?奥兰多走

生以及在这片土地停下了脚步，环视着这当陌生的土地，的、那些充满活力和片对他而这位来自王都的老学者言仍然相机的民众。上生活

口气。他轻声叹了

件事本身便已经可必然是不可思议的，那这里就—早在王都能安然存在一点他从未怀疑过—南方传来的这是一片不可奇的开。消息，那个传脉站稳了脚跟，这以用“土地，这一所匪夷天地拓公爵领导着八百人的时候，他便频频听到思”来形容，所以从那只要这片土在黑暗山时候他就知道，思议的从

开拓领是如何在黑暗山他作为一个学者的本能衷于研究高文尔的史诗传说?塞西，不仅仅是因为他热为他对未知的常想着要来这里看这是世界充满好奇。，更因所以从那时脉扎下根的，看，亲眼见证一下这片起，他便时

者。知”的学发现未知，发现那能把未知变成已知的人些从未被人发现过的东这么想，他习惯于从戈德温从不历史中经常有人说，历史是一西，他认为，只有问，但门研究“已，才算得上是真正的学

偿地发现可思，亲自踏足在所以现在他到了这里这片土地上，而议。他也如愿以不——这片土地确实

人呦建立一人民——骄傲而的“机器”彻夜轰鸣，他在王都富人区见到的这里繁开拓领，这里很多市体面的塞西尔不像是一片刚刚止随地，甚至比年的民还要充荣的思议。，鼓励用劳动创街道整洁有序，这里禁满活力，勤劳的不可这里的建筑高大整齐，便溺造财富，这里的

些人在去年还都是一群难民。他几乎不敢相信这

位喜知的王都学者产的感觉。是这份不可思议但就，让这欢探求未生了望而却步

这里的泥腿子套与他所知的社会明显。知道毫无魔力天赋的工匠繁华兴盛，得模糊，普不同的何发展到今天这—的界限也不再那么分明戈德温却感觉这里仿，这里执行着一样以理解的错乱也在用着魔法完成的，读书识字，活计，塞西尔领是如此梦境—但他，尔的时候，通人和超凡者佛是一场难界限在这里变这种感觉在此刻尤为“规矩”可以去学校里，平民和贵族的他不知道这片土地是如但在偶秩序截然

动脚步，向着分配给自己的公寓楼走去。他叹了口气，继续迈

那种粗俗简己的问那些事情，甚但编而言还是毫无问题写市场价格变至要学会像他们一样思考才行，可这对于一位来自王都的一需要做的，就是学会常识，、拥有良好修养和完全是他懂得农事和手传承，甚至拥有一部分题，他确实不动、领陋任务，而且他知道这那么容易做到。地内外新闻这样用平民言，并不他知他的，他唯艺方面的的东西对道自己没能完成领主的旁系贵族血脉的学者而的语言来描述自

。”先生“奥兰多，奥兰多先生，请停一下

一个有位有着乱糟糟卷头看去，正看到一身材又瘦又高兰多身后传来，戈德温?奥终于注意到并停下了脚步，他回发、年轻人朝自己走来。旧魔法袍的点熟悉的声音从、穿着陈

姓氏的人，他必须在同他怔了怔，整顿的表情，重新打起精面神来——作为一个有着好自己样拥有姓氏的才行：“桑提斯?赛德前保持好自己的形象先生，午安。”人

身份，而他自身拥有一点贵个彻头彻尾的平民提斯是有充足的礼貌情况下是等价的，所他很礼貌，虽然桑族身份在很多比他年轻很多，他也要以即便桑二级奥术师的才行。提斯族血统，但桑提斯还有者等级和贵，超凡

生从领主那道，“你是刚读物里回来么？我听说领主了点头，随后好奇地问命令你编写一种新的，情况怎么样了？”提斯对这位老先生点，”桑“午安，奥兰多先

我让领，不瞒你说，戈德温沮丧地主失望了。”了口气：“唉叹

“怎么会？”桑提斯大领主交给的文法专家！难道吃一惊，“你可是有名你的东西太过艰深么？”

的事情都说了，而性格温和没“恰恰相反……”戈德显然是一个合适的倾诉对象口气把身平民的桑提斯温叹了历出来——他实什么超凡者架子还出气，然后一在太需要把这些事情倾诉给什么人了自己今天经。口

我的课堂等听完戈德温的话之空闲的话，要不要来刻，他已经搞明白了一切，在短暂的思奥兰多先生，如果你有了一个邀请：“上旁听一堂课？”出考之后，他对戈德温提后，桑提斯沉默片

还知道有几名比较年轻通用学院爵“旁听？”戈德，他，去给一群——这者去了道桑提斯在一名研究人员，贝卡女子位二级奥术师为魔能技术部下属的校，给另外一些平民课平里一样追随瑞反而是在那座那所学民孩子上符文讲课。的学士也温愣了一下，他知这里是做什么的担任教师，成有像其他的超凡并没

心而士似乎都是桑提斯的朋论，戈德温对此是有平友，所以他也表示想到，桑提斯竟然还会理解，只是他没些不屑的，但那几个邀请自己去年轻的学听课。

温和地“就当是转换心情，”桑提斯笑着，“孩子们都很。”友善的

用学院，走戈里糊涂地就答应了下来进了教意识到室里面。德温心里很乱，稀，，等到他的时候他已经走进通

子则正在教。，在的孩去，在桌椅之间捉迷藏着整齐在教室面找到了一把椅干净的新衣裳，子都穿室里跑来后窗台上大喊大叫—德温知道，他们全都是子坐提斯带着，平民子弟但戈—这些孩跑下，而很多大大小小他被桑

养。他们真的很缺乏教

别扭，他自视线投了过来，戈德温即便有几个靠近的，也—但事实要扑过来揪他的胡子或些孩子在这些视线中感双双好者教奇的上什么都没发生，这室里的陌生人，于好奇和谨慎觉浑身而已。平民小孩下一秒可能就是一这些孩子终于注意到了远远地打量着扯他的衣服了—只是带着一些这些在旁边只是老老实实地站觉得己，

却戈德温转动着脖子，整的“水泥”墙面，的某样上整面墙都被涂满看到了教室后面那面墙个招呼，但他首先后，那是一片平案。东西——就在他背打想要和这些孩子了图

露着廉价的味道，睁大眼睛。它的色彩不是很正，透在教堂里绘颜料”涂抹上去的那种昂贵颜料德温忍不住，的，但肯定不是制圣像用出的画面却让戈可是这些颜料所涂抹那是用某种彩色“

一角着高高的塔楼田，麦田周围耸立一线剪影。那是一片丰收的麦到黑暗山脉的的背景中，还可以看和宏伟的城墙，画面

那是领地外面某处的景色。

他颇为惊讶，他低声自言自语着种画作，但这幅画的思议……”：“真是不可戈德温没见过这精细还是让

孩子突然嚷嚷起来然后在他旁边的一个：“这是我画的！”男

，然后这：“还有豌豆姐，我脸自豪地指着自己戈德温惊讶地循个孩子又指了指旁边们俩一起画的！”声看去的女孩，他看到一个脸上脏那个看起来颇为安静兮兮的孩子正一

浅浅地笑了一那个安边倒是静的女孩嚷起来：“生！下，并没有说话，旁有别的孩子嚷”他们两个是这周的值日

么意思？“值日生”？什

教室外面传了进来。他开口询问之戈德温满心问号，但在前，一阵敲钟声突然从

仿佛施，短短几随着敲随之安静子们立刻便跑下室中也钟声响起，前一秒到了自己的位置糟的孩还在教室各处乱糟来。了魔法一般，秒钟后，所有人就上，教向各自的座位

都没反应过讲台。看着这一幕，变化快的让他桑提斯走上了戈德温惊愕地来，然后他看到

台上的大桌子上，并环视了教’，或者举手。”名。点到名字的喊‘到那位二级奥术师把手中的教学用具放在讲室一圈，随后说道：“现在开始点

时子身上。孩子的视两个字的说到“举手”候，有几个线落在女孩了那个很安静的

桑提斯开始点名了。

孩子做出回应，教室中除点到，一个一个了点名声和答到声之外个孩子的名字被几乎没有任何别的声音。，个

睛看着这一切，突然间，他知道自己在惊戈德温睁大眼什么了。讶

秩序。

在这些出身一种难以言喻的秩序，平民、缺少教间教室里面。就的孩子身上，在这养、懵懵懂懂

甚至在王都都从序，他这种秩未见到过。

“阶级划分”、“等级高低”这种秩序，和所谓所决定社的截然不同，这是一种更加纯粹的秩序。会规则，也更加绝对

宛如齿合的钢铁一般。

这里，这课本。头，随位二级奥术师点了点们除一名病假之外后翻开自己手中的孩子桑提斯点完了名，全都在

中，符成。，以及在这个转化过程是如何转化为魔法阵的那节课我么我们开始今天的课程。接上节课，这“们来了解法术模型文结的形

略了解一下法阵魔法的历史……”“首先，我们需要粗

一阵椅子晃动的声响。教室后方传来

民小孩点滑到地上去。在搞明白这些平戈德温?奥兰多程之后，差所接触的课