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柳素素卟噗一声笑了。这次笑的，是实实在在被方倒不是被气好逗乐了。正
这种方式应对老师的乐开素对方正好的了个人，少看点都多道，这个年纪的老师素正好这么整个二中恐怕只有方道米卢蒂诺维奇这什么赞扬，可郑老师解，方正不知里却球，也知好这绝对不是大胆，也只有他会用，脸上没有什么，心听到方正好把自己比作他质责。以柳了花。
关心？”脚，怎么能素素，不踩你一“小子挺会说的话的，不体现我对柳素素可惜了，你得罪了柳过
念头，郑老师哼缠：“向柳老作纠师道歉，写带着这样的”没在态度问题上多！份五百字的检讨交给我了声，
是每千字一杂志社给我脆直接了些。八百块钱。”方正好见百“报告老师，现在六开的稿费，五百字的检讨值他不明白，于是干
，挥手就要他的手也变得鲜血“砰给方正好上，可惜的是，他的手没碰壁屋子的玻璃窗后，玻璃碎了，“你你你一声响淋漓。”一个耳光，……”郑老师勃然大怒到方正好，却不知道怎么着碰到了隔
破伤没应过有因风狂犬病什么心伤口感染眼，发现她并为自己的素你赶紧去医务所，小“唉呀，我只是开玩愤怒，嘴巴上更不饶人素一：“老师妄为而变得更加的！”笑，老师你的态度反度了！”方正好看了柳
气得血，方正好又是闪了一下站立不稳结果摔“该死！”十一，抬脚就踢方正好了个屁股墩这脚仍然落空，，他多了，他不管三血也就更这位郑老师脉贲张，伤口流的。七二
紧紧抱住，抱住他的老师。，却被身后一人起来还要追打殴打老师不是别人，正是那位孟！”郑老师爬了“反了反了，竟然
恐惧。孟老师看着方正好的眼神里带着一丝
避的位置时机都拿捏得他自己不小心，实吃亏，看起来是非常好一清二楚，方正好几下躲，至少正好算计准了的！郑老师不明白，他却。郑老师连着两次明白自己做不到际上却是方
个深藏不露的高手！这学生是
一脚。孟老师与柳素素都做出那这样的判断，柳素素还想起在学校门口方正好踹向自己的
下场就和现在样。入体训怕的是那次而孟老师更后的郑老师一自己强迫方正好加一次如果自己队的事情，那个模一巴掌真打下去，
。“孟老师你来得劣的学老师！”郑老师看到己有了帮手，生我还是孟老师，觉得自扭送政教处，这么恶好，把这个家伙第一次看到，竟然殴打胆子更加壮了
发展就要不可收拾了。她她不能这到脑子里飞快转动着，，所以没有阻了，事止，可现在她再不出面！”柳素素终于出声一点教训的念头么做。然选择，可是今天，事情情现在变化太快，起初她是必，维护老师权威也有给方正好“等一下本来在这种情形下
流很多血所包扎吧手上，还是去医务是误会，这个学生是。孟老师所务的，我会批“郑老师，这都，这件事就拜托你了，送郑老师去医评教育的，你我班包扎，谢谢啦。”上
”郑老么狂犬病呢。师听到去包扎就来火，方正好刚才还说什把这学生送政教“这没事，不行，处！一定要
二中现在的校园治安太”两步他又校和柳素素孟手！差了，竟然有流氓混混去政教处一下，咱们招呼，他个里对学生动停下来：“根本不理老师打了“柳老师，孟，我走了。”方正好他，对了，我是要在学老师转身就走，走了
，他要挣脱孟老师的大，他手，是能做的就几乎老师比他力气“反了，反啦！”郑老师可是学体育的孟是气急败坏把手上的血涂了孟老师一身。
方正好这样做是有原，因为伪天的痛苦。这位郑小人自居的货色，浇油，这不纯粹是自人是这样一位自以为厌伪君子的真小好的印象非常非常不好那么偏一辈柳素素也讨厌的他和真君子没师，偏老的，这位郑老师给方正君子还要顾忌，这种情况子伪君子，什么两样。方正好最找麻烦么。，是个地地道道讨如果一个人做气了道德舆论，他们活着的每一天伪君子的真小人！这些家伙毫无顾忌，。方正好不她并不知道因，都意味着周围人多一就是以真下，方正好还火上
“方正好，向好的不得不压制方正好了。歉！”本来想维护方正老师道柳素素在这种情况下
：“我不为自己没“柳老师，我做错什做错的事情道歉。”么了吗？”方正好耸了耸肩
悄悄补了一句，“当在他心中对方如果是美女的话除外”。然
伤了。柳素素也被气“你你！”这一次连
正好谈谈。”孟老师道这个时候死，你记住气，但他知然有些不争，因此强拉着郑！”，郑老师我送你在大喊：“虽拖着走，嘴巴里面还，也没有什么大事吧的，叫方正好是吧，柳老师你好好和方师离开，那个郑老师被“算了算了，还老是算了我绝不会放过你务所撑下去解决不了问题去医
屑地说了一声。方正好不破。”“魔犬恸哭
，你太让我女班主任眼中。”他话还没说完，背后传好转过脸来，却发现自美泪光闪闪失望了“好来柳素素的声音，方正己年轻的。方正
“啊？”方正好天孩不怕地子在他面前哭！不怕，就怕女
你。”柳素让我失望了走吧！”素的眼神让方正好心里打鼓“你……太般敲个不停：“
？方正好觉得不对劲，迈了两步，再转过头来看，却竟然就这样放自己走了己在瑟瑟发发现柳素素背对着自抖。
发掘出来，而要发掘出她总“难为”望又是愤怒，方正来不未必最就有义务帮他着这两个月的交往好第她的第一印错的学生本原因，教没。学生那种娇惯，她发现这个孩潜孩子身上还有很大的她的工作，但很不有其他成绩优秀象不是很好，她总觉得，这班来，第一步就先得端正能吃苦也能吃师的责适合方正好，潜力，子虽然了些，但总体上看是个在学途着想。这样做，虽然她亏，尽管规划出的未来思想复杂了些嘴巴贫他对学习和生活的态度力，自己发现了这种习上不太配合。这也是为什么个但样，她的心但就象方正好的父母一会唱反调任感让她柳素素心中既是失始终是为方正好的前级的集体活动他从之气，是随。方正好的根
她伤心了，郑竟是老师，兔死件事情上又多？么没有道理不听她的劝告，而，可他毕狐悲尚且有不仅何况于人可今天方正好太让郑老师人品且在她几次阻止的情形下还向如何，在这老师挑衅，无论之，
君子报仇十年不晚，愿看到的想方设法给他小鞋穿，小人报仇却是从然会死盯着方正好，这是柳素素十早到晚。从逞一时之气惹下无穷麻烦。分不而且对方正，好自己来说，这是往后，今那位郑老师必
显得老气横秋的么？正好因为这偏偏就发生了，如果发，可是事情轻气盛，可这个方生在别的学生身上那还正常，因为他们年正好平时不她不希望方点事情而耽误了前途
不听话？这孩子，怎么这么
。一般假的轻松，却永困难。一灵魂。特中学教师是要面对几十个学一个职的却是并不成熟的班制的中学，一个老师情绪都不对师面所欲的灵感，非常难做好的能只是没有灵魂的物品生，每个学生每业。因为别的岗位要面天的心情产流程或者随心而中学教样，每个学生之前又对的可这些不安分的孩子时的有差别，都有各自人只看到老师、公式化的生远看不到老师面对别是大严格来说，教师特别是双休日与寒暑不同的想法
！还自暴的素素看来，他那种行为领情，而且不折不扣地自暴自弃心是为了方正好着想就这也是柳素素觉得委曲自弃——在柳，方正好却不是根源，她自觉一
纸巾的人“……”哭着哭着，向递来，擦了擦这才意识到，看过去鼻涕，眼泪和身边递来一包纸巾，不对她想也没想就拿过呜呜。
毛。走？”她竖“你怎么还没起了眉
方正好低沉着声音“老师，对不起。”回答。
郑峰报的…明显在说反话：“你们之间的事情，是不爽的未来，都是的事情，和我复是你的前途，影响不影有“你没有什么对不起响陈，”什么关系？…”柳素素被也是你自己反正学得好不好，都是会哽咽了一声，
他意识到自己一直以来似乎是误会了这素素。了，而是方正好大汗，不是被柳位柳老师说的后果吓到
还以为她就学生恋爱呢……是纯看不惯中
…真的很少了看来自。样的遇到了一位很好的老师，这个时代里，象这己还真是好老师…
面，以“你怎么还不他看到自后更难管教了吧。走？”柳素素又竖起了眉，在这孩子面己软弱的一，今天丑大了前哭鼻子，让
”方正好这个时候也耍不了嘴皮子。“老师，真的对不起。
不起！”“我说过你没有什么对
一次吧！”“可是……老师，你就再原谅我
“没有什么原谅的，你回”家吧！不原谅
会。称呼去掉，这段点。特别是柳素素，多被当作闹别扭的小情可侣之间的争执，子对话绝对会日来积是这个时候如果素都没有意识到这正好还是柳一需要一个发泄的无论是方算是有了机把素渠道，今天总压的怒火
，老师，我原谅我好不好？”期中考试考前十名，你“要不这样
“那是你的事情！”
五名，我保证前行不？”“前五名
“说了那是你的事情，和我没有关系！”
三名，老师，力来了，我可是拿出实这总可以了吧“前！”
！鼻子一酸，差点又哭出把点都体会不到读书的乐趣一去！”柳素素“你快给我读书当作别人的事情，，怎么回家来，这孩子
名次可就是负的了！”正好无奈了：“别哭了，我保证考第“好吧好吧，老师你一再不能前进了，再向前！”方名
柳本领还没意装的，实的本领已经小成素素噗的一声笑了掉出眼有见长，把女孩弄得时哭时笑弄得出来，然后又没有办法。由此可见，方正好别的泪，倒不是她故呜呜地了。在是被方正好
方正好心中大定。他最见她终于笑了一下，见不得的就是这是他最大女子为他而哭，的弱点。
以后不叹了口气：“涵。”人过人无完人，我总会“老师，我是说真的，会了。”方正好不有一些缺点，如果没有我对你有些误会，但以还要请你多包缺点就不是了，所以前
孩子……柳素素逗把人了”这话差点又嘛，这笑了，有这么说话的“没有缺点就不是
你向郑事情也“然，你答应的期老师道歉吧，道歉我“考第一的她立刻又补充了一句原谅你。”柳就素素终当于开口了，不过：不允许反悔。”中考试
老师，你觉得格会让人的。”以郑老师翻了他才会他这种人只会怕人不怕“柳会放过我？”方的性，我就算去道歉他就，正好摇了摇头：“闹
但仔细一说的一点都没有错，即使方正且还会以为方正好是怕他“只会怕人不会让人？惊，”柳素素吃了一才来不会原谅他，而利。报复会变本加想，方正好了所以道歉，他的好去道歉了，郑峰也
我碰师不够”方正好撇了一下嘴的，不都眼睛长在几，我们学校精英班前都没碰他一下。“你和孟老师都可以尊敬：“最多就能说我对老成那样子的，作证，是他十名的同学，手打我才把自己弄动除了爽姐外有个额头上！”是对老师尊敬
老师还会恭恭他们认为自越素再度默然，成绩干年后遇到当初的优越柳素往立刻忘记老师，的甚至被老师有原因中最不重要的而成绩差所己的优秀是天赋加努骂的学生能不自负，力的结果，经常责敬敬，这不，在若至于老师，只不过是成绩好的学生毕业后往原因罢了。所以说是一种悲哀。秀的学生
自然总结，方正好如此道。心，对付小人，我“老师你尽管放有小人的办法。”最后