一百六李焘等人致礼。立正，向从门武毅新军随营学堂第一期正式学地“敬礼！”步进门的口大十名
，放下手中厚厚的讲稿步走上讲台片刻，略微打量了一下这些由自己辽东白山游击区返参中有刚刚出有提拔速选道：“稍息！坐下！官吴佩孚，有从出来的李焘的脚步凝固了级快的旅级参谋他回礼之后大官们。学员们。他们精心是营连级骨干军谋丁一，更多的挑院的独臂旅长高连山、度超回的”
的职责！”灌输什么欧道学堂毕业生，已养成，也不是谁人在在跨是光和战略组织协调略眼教室的一瞬间们的头役组织指挥能一期的任务地坐下！那么，经具备了：“原本我突然想起，在座诸位大都是受过两年术原则，进这间斗研究班堂第陆将不意班、战术研究班、战我！从军教育的武备、骑应该具备基本的战这个讲台说解什么战台上厚厚的稿子德国式陆基层指挥官制宜的战法创新能的应有素质力，当然，也可以我改变了主意。因为这里走出去的人，兵连队遂行下到步兵、炮兵理论，这里，应该是东西统统灌进你识，应该具备战，将这些武毅新军的战略研究待学员们整齐是军官的基本我们随营学打算照本宣科，军官养成第一阶段脑之中。只兵、工地后，他捶了捶讲力和因
学！学员高连山！”拿出来，无论是一个人！有边的同僚、范畴内可以在此时都非常艰巨，也许眼你们——有！！那么，我要求你新军面临的处境和承担李焘举我李焘的办法出来苦思冥想里，武毅新军要在复东北是不可能的诉在某些人但是，需要你们自己的责任的走下讲台，在教室地，就是你们，在军事的身目前。武毅没有呢？，在这里研究体讨论。在如今的条件下匡出一个真正可行本教范之外，没有任何的规矩，老师步们还是集同告这里。除了军人地基通道中来回走着道：“
站起立正。“到！”高连山腾地
现在，您是教官位有条斗，具体分析战例是盐，讲授题目是，在现口突袭作战！高教官，官浮桥进攻作战和北仓小摆独臂的三哥片刻道：“请上讲台。”件下的步兵组战李焘板着脸凝视这
台。李则一屁股坐到高模样。连山的高连山愣了愣，很是一副学员的位置讲就理会到李焘的意思。大声应光向前，完全后大步走向上，腰板挺直，目快“是”
定，用仅有的一条胳膊扶着独臂高连山在讲体。法足够出台。以稳定有台后站们却还是保持了军人纵然这个课程的教学着讲人意料和风范，安静地看奇，学员些紧张颤抖地身新
微喘息后平静下来而李给出的题目，也是心得的。因此略，迅了不少仗，高连山力连长最有毕竟是早期的武业。也带了多年的兵打他在这位前骑兵连长、火备学堂毕速理出一个思路。
军人荣誉感法的首要条并没有受过专门地某度！换句话说。步兵战强化。在勃发的！足够高地士气就是完河东务，条件是战斗目的许你之前绣林、盐官浮件也就是士气当旺盛的程武毅新可要达成战斗目地地最大保价和如果、可能、！作为军人，也身边地武器不就和集体荣誉观念的下达以后。你军的战斗意志从八里成战斗任桥首支持下，已经达到了相法的选择两次战斗、北仓和大凌“我个人认为，步兵战始。经过紫手，种战法训练，也许是命令台开就得想尽千方百计去实大约之类的言辞。我现之！战场上障。”没有讨价还的逐步
心得。”该官不能找出花“不地战法，那就最小代价去达成战斗目标盐官浮过，如果在有时间法挥官无斗能、桥战斗说一说步兵指织的基础上，身为指挥是进攻战、有条件充分组中的战死！下面，本人就
演的战斗目标任务军火余枚和十个炸药包。全战斗器材的装备，在其原因就是战斗反应的手段出乎敌军法将随着手榴弹和各种以班组的充分配合下，个战斗群，即突击战斗发起连分为两武毅夺取盐官浮桥西辛重机枪三挺40了战斗任务，单位，组织了合成新军屡0火炮班障排为意料。就此，我可以此类枪八十条、马克也许是我任务的作战前，我射炮三门、手协同战法出色地完成力连装备为马次练两爆破组、机枪班4群和后续保障战斗群，以将打破原战斗应用件之一！”同装备和队为主干，战斗为基础的新的战时间和战斗成桥头堡敌坚固阵地机枪和火炮发展成为以连分得出一个结论，步兵战榴弹七十“。实，突出以不践证明，火力的高度集中、斗战法形态！这，格局，次制胜的决定性条有的战班、组合作，协同完灵活性、
兴奋，脸高连山说得颇为着身体的拳头也频频地在讲台桌面上涨得通红，支撑敲响。
便……噢，这个问题已服。因此，我个人新础，才有武袭女儿也分队，就算在编制将来以弱胜强的可能！机枪以加强火力的形式配属到连的作战能和便携机动方面算付出增加骡马、增加配属到连，其意义连单条条框框，力大幅度提升，为老是连分此拥有了新的战法装此，就兵团一营的穿为战斗目标的达成服经被混成旅步毅新完全赞斗，证明了重河的作战演练所克”是人员编制、增加略微不成将重机枪桥进攻战斗和北仓战插行军和夜军从前、现在、“通过盐官浮值得的！基础，连分队队从务！有了这个基备、训练位日常管理难度，就是要打破旧有的战法嘛
起。迅速变成了整。才的座位上响“啪啪”地掌声从高连山方个教室里如潮的掌声
差不离了，一个，觉得自己的料抖落得也，左右寻思一下高连山的脸更红了
礼，腾腾地走下讲台。
讲台，拿起粉笔刷刷地图。连李焘同时起身，在高山行到自己身致礼道：“高教火力连盐官浮官让前时举在黑板上画出桥进攻作战的示山入座后。大步走向我们体会到崭新的步兵手意作战思想，谢谢！”说着，他让开通道请高连
如何完成集中训个可以分这种形态勤务等各个，以期最作战的理念，秉承短装备手榴弹的连能，连分队复后中优势火力的战！下面。各位为高、中、低时的高司指挥、参谋三中各兵种单位地协击组和，这各位，也是今编练的合编制的可能！相接敢于白刃战的精神展开讨论！”兵、重机枪班排人员来说，分别以行军、防御、，就要求我们在部队，秉承集战和旅甚至更高建制级一种可候就秉承协同和兵力平时“这个战爆破组续位的协同作战、进攻和平时战斗组成的火力掩护快突的协同作战档次，即以步兵连为单组、迫击炮连的团级协同作，就三种层次战术原则！对在座战斗工兵组成地地形成作战能力？那、战时如何复合编制环节同作以加强身可从低到高管火炮连和保障组练例向我们展示了和战术思想些武器
门口转身立正站定提升为理论长的、跟随李进教当实战经验蓝色的身影，站起坐下。只是战胜到教室未来任何对手的信心站起来七八个颇有默契地纷纷来的学员在互相看室看之后。焘剩下年纪最长生。走时，学员们是既兴后，学员群中刷拉一声奋又忐忑，更多的却后悄悄入座地参谋官叶！眼看着李
个层、段总办、各位学员地格局。强调式。这是高万俄军！这证明了一则清国军队以往段已经具备的起来步兵打步兵的。炮扫式上已经贯彻了两倍提升武毅新军作制谈一措之一。这已经打破大践之。这，可和步兵、兵器体分析大凌河之战。，就让五地编兵打炮兵作战模规划更机动灵活有效的、兵器的绝对优势的两个步兵和部队拥有的战斗素养地。各自为战战斗方案并实阻滞、大兵团运动、骑临时协同和机动千武毅新军击败了一在编制模斗乃令部，强调参谋体系的兵关键！”点看法。不知各位注司保障全军协同作战，一个旅工兵团和重建的骑兵旅，一个炮兵队在总统官的一棋推演。强调战斗中格局，敢于具营、后勤司荡等等战法统一结合地毅新军目前编练成功，我设伏、固守、并不足以赢得战次指挥作战的思想。再强叶长生走上讲战效能的有兵快速穿插、集即集团化作战模式挥参谋人员，在手结合当前部战前地协同训练，台，举手行礼后道至战争！作战思想、：“总、战斗想上打破旧有的下，武指挥的思时候，更多的是在战役统官团兵力梯次以协同，这都是成能力的首要举调和主持意到没有，效手段！作为指点，兵力战法准下发的配属才是
完毕落座言。，立即就有几叶长生刚发言名学员起立准备发
！研也许是李焘将现实有。这学堂的举办目的，在第室。代战术思想、军学时代的论甚至是争论的军事随营学修为与这个会悄然植根于课默地倒退着，尽量术氛围，效手段。李焘一堂课上就看到此处，默达成了一半不引人注目地离开了教堂之上自己的现究、讨结合并推行出去的唯一
这里注定不会有教官这个学堂总办也是如此职的！包括段瑞！，因为在他眼里，所有的教官都是不称
的德式军人采在未来必然震惊整个武毅新军精神，的基础、队能力的美式教学方法的必须具备前中国军人中国职业军中界军人的标范！立指挥合成分人的风最标准谨慎的、敬业的德国军世的习、研究、讨挥个人特长范，严格的、自信军官在行动目标的只是，段瑞拥有目前提下独立判断、独于利用学论来发军人从士兵走向军官，结合坚毅、重视人气质，是一名，培养风照。加上善荣誉、敢于献身的界，成为全世条件之参
统官接下来该会见美国客人了。，总卫兵梁黑虎牵来战马
将精力换到如何有的思绪暂时放到一边，自己苦笑了一样换脑节制而亲热地拉拢美李焘摇摇头，把军事上筋是痛苦的，这国人的问题上来。下，翻身上却是无奈到必须去做马，却没有得到卫的！他自己对兵递上的缰绳。
“梁黑虎！”
“到！”
光中找到原因，忙虎从卫兵恋恋不“发一句，却马上？嗯！？”李焘啥笑道：“黑虎兄弟，见出神的梁黑想上随营学堂？”跳，故意板着脸问了营学堂教室收回的目舍从随愣呢被自己吓了一
来。突然想起自己大字儿不认识快速地点点头，又头，呐呐地说不梁黑虎，忙又摇摇上话几个
书。等你识字多了，陆“待会儿，你去寻两本！”三字经时候去初级初级吧军官校也筹备得差不离了，到来，咱们有空都看看
才道：“总统官，您虎高兴地并了腿打”也看三字经？立正应声是梁黑开，神情，犹豫片刻就迅速地变成惊讶的个，脸上的笑容还没绽
繁体字！”看不懂繁体字，只经开始一一对能从三字“老子“啊！照学习了。唉，他娘的对啊，人之处性本”李焘可不会说善嘛，多看看。
官是要亲自教自己这泪花子顿时止….个小卫兵不住从眼眶中喷涌念书呢！眼出来…梁黑虎却理解为总统