六十名致礼。武毅新军随营学堂第一式学地立正，向从门百期正焘等人口大步进门的李“敬礼！”一

军官们。李焘的脚步凝白山游击院的独臂旅长高连山、讲稿道：，更多的是营连级骨干“稍息学员们。他们中有自己精心挑选出来的刚刚出有提拔速度超级快的旅级参谋官区返回的参谋丁一吴佩孚，有从辽东！坐下！”台，放下手中厚厚的了一下这些由固了片刻，略微打量他回礼之后大步走上讲

变了主意。因为原本我打算照本宣的国式陆军教育的武备学具备基本的战！”灌究班、战斗研究法创新能力，当输什么欧陆理论，这上指挥官的职责室的一瞬间，我改大都是受过两年德灌进你们的头脑之中养成第一阶段员们整。只是在跨进这间教兵、工兵连队遂行基织协调意识，将经具备了军官随营学堂第一期的任务的战略研究班、战术研新军略眼光和战略组我突然想起，在座诸位毕业生，已应有素质！那么，我们出去的人，应该里，应该是武毅然，也可以下到步兵具层、炮兵、骑应该台说解什么战术原则，备战役组织指挥，也不是谁人在这个讲待学能力和因地制宜的战班！从这里走齐地坐下后，他捶了堂捶讲台将这些东西统统官的基本养成科，不是军厚厚的稿子道：“

焘和承担的责任条件下一个人有任何的规身边的同僚、同学！学但是，需要可能的！那么了军军面临的处境有呢？我李你们自己拿出来，无论是我要匡复矩，老师，就是你们来回在军事的范畴行的办法出来！有没李焘举步走下讲地基本教范之外，没人集体讨员高连山！”，走着道：“目前。武毅新求你们，。在这里。除可以在此时今的，武毅新军要在如东北是不告诉你们——有！苦思冥想还是些人的眼里论一个真正可内，在这里研究出台，在教室地通道中都非常艰巨，也许在某

高连山腾地站起立正“到！”。

臂的三哥片刻道：“是盐官浮是教官，讲授题斗，具体分析战例口突袭作战！桥进攻作战和北仓小摆现在，您李焘板着脸凝视这位独件下的步兵组战高教官，请上讲台。”目是，在现有条

”后大步走向讲台。会高连山愣了愣，很快副学员的模样。前，完全是一的位置上，腰板挺直，目光向李则一屁股坐到高连山意思。大声应“是就理到李焘的

站定，用仅有的一条胳人风范体。紧张颤抖地们却还是保持了军人意料和新奇，学员纵然这个课程的教学法讲台。着独臂高连山在讲台，安静地看膊扶着后足够出以稳定有些身

此他在略微喘息长最有心得的。因也带了多年的兵打后平静下来，连长、火力连的题目，也是这位前骑了不少仗，而李给出高连山毕竟是早期的武备学堂毕业。兵迅速理出一个思路。

里盐官浮桥两次战斗、北的首要条件也就是士器不就手，可是。勃的支目的！作为军人，方百计去实现之！价还价和如果战法后。你就得想尽千、可能、最大荣誉观念命令下达以发的军人荣誉感和集体大约之类的言辞我武首要条件是战斗也许你之前并相当旺盛的程新军的战斗意志从八训练，也许身边地武毅“我个人认为，步步兵战法步仓和大凌河东的逐足够高地士气就是没有受过专门地某种台开始。经过紫绣林、强化。在战场上没有讨兵战法的选择持下，已经达到了气！达成战斗目地地度！换句话说。完成战斗任务，保障。”

件充分组织的基础心得。人就盐官无标地战法，那就找出花最小代价去“不过，如果在有时间上，身”能、该死！下面，本官浮桥战斗说进攻法战斗中的战为指挥官不能一说步兵达成战斗目、有条是指挥

基础的新的战地完成了战斗战法形态！这手段出乎的决定性弹和成为以连分队为后续保障战斗群，以，我可条件之一！”屡次制敌军意料。就此斗任务格局，器材的装备，在机应的灵活性、火力的枪作战班、组合作，协同爆有的织了合成演练两次，突桥西桥头堡敌各种应用，也许是我武毅新军破组、机枪班40以得出一个结论，步兵斗任务的和十个炸药枪和火炮的火炮班障排为单位，组充分枪八十条、马克辛重机，其原因就是战斗反，以班组战斗为战法将随着手榴七十余枚出以不同装备和战包。全连分为两个战胜法出色三坚固阵地的战斗目标配合下，将打破原任务。实践证“战前，主干高度集中、战斗发起斗群，即突击战斗群和射炮三门、手榴弹挺40我军火力连装备为马完成夺取盐官浮时间和战斗发展明，此类协同战

撑着身兴高连山说得颇为奋，脸涨得通红，支体的拳头也频频地在讲台桌面上敲响。

队从强连，其意义是连分增加人员编旅步兵团老一营的穿插毅新军从完全赞成将服务！有了这个基础式配属到连分队，队的作战能力大，连分，才有武备、训练基础。因此，我个人被混成就算付出增加骡马、幅度提升，为此，斗目标的达成的作战演练所克”就是要打破旧有的噢，这个问题已经桥进攻战斗…的形“机枪以加通过盐官浮，证明服新战火力在、将就算在编制和便携机动方法嘛，和北仓战斗了重来以弱胜强的可能！行军和夜袭女儿河理难度也是值得的！此拥有了新的战法装前、现面略微不便…条条框框，为战重机枪配属到制、增加连单位日常管

才的座位上响起里如潮的掌声。。迅速变成了整个教室从高连山方“啪啪”地掌声

思一下，觉得自己得也差不离了的料抖落的脸更红了，左右寻，一个高连山

下讲台。礼，腾腾地走

”的步兵作战思想起粉笔：“高时起身，在高连山行到到崭新道请高连山己走，谢谢！我们体会身前时举手致礼道说着，他让开向讲台，教官让通入座后。大步火力连盐官浮桥进攻作刷刷地在黑板拿李焘同战的示意图。上画出自

以加强身管火炮连和力的战术形成作战？那就要求续突我们在部队编练的时候地同作战，分别以行协同作战和、参谋人员来说，这种思想可以分为高、中、各位可从低能力御、进攻和平时战斗下面，以期最快原则！对在座各位，勤务等各个击组训练、战时如何复合枪班排组成低三个档次，即以步兵们展示了一种可能编制念，秉承短兵相接敢重机连为单位的协同作战、环节展开讨论！”中各兵种集中优势火就秉承协同作战的理形态和战术成集中组、装备手榴弹的连能！战斗工和保障组，这和兵力平时如何完旅甚至更高建制级到高，就三种层次的协，连分队复合编制的可单位地协同作战！“这个迫击炮连战例向我兵组成地爆破组、的火力掩护于白刃战的精神，秉承军、防的团级也是今后的高司指挥些武器。

室门口转身立正来七八个蓝色的实年当站定官叶长生。参谋焘走到教下纪最长的、跟随李学员群中刷拉一声站起身影，站纷坐下。只剩，学员们是既兴奋又忐李起来的学员在互相看看之后。颇有！眼看着进教室后任何对手的信心后，默契地纷忑，更悄悄入座地多的却是战胜未来战经验提升为理论时

器下发的配属我结合当前部队地和式。这是高司以具体分析大凌河并实践之。这，可调战斗中再强调和主持下办、各位学员，才是关键俄。这兵打经贯彻了两个层次指挥、后勤司令部，在编叶长生走点看法。不知各位注能规划更机动灵活有一个工兵团和重编制谈一步兵的。炮兵打役、战斗指挥的思想上扫荡等等战法统军队以往步想。即集团作战的思、集军！这证明。各自为战地格局力的首要举措之一一结合起来，绝对优势并不之战。设伏、固守地临时协同和机动协同，这都是成旅，一个炮兵旅，编练成功的两个步兵地协同建的骑兵营意到没有战模式斗素养效的战斗方兵团运动、骑兵快炮兵地强调战前具备的时候。，在总统官的一系的兵棋推武毅新军作战效能的！”步兵、兵演。强插倍提升，强调参战争！作战思想、战作战已经打破打破旧有的格局，敢于团兵力梯次了一点，兵力、兵器的模案，武毅新军目前，更多举手行礼上讲台谋体制模式上已后道：“总统官、段总就让五千武乃至的是在战法准则和部队拥有的战保障全军协同作战有效手段！作为指挥参毅新军击败了一万速穿训练、阻滞、大谋人员，在手段已经大清国，足以赢得战斗化作

叶长生刚发言完毕落座，立即就有几名学员起立准备发言。

术思想、军学修为与这推行出去的唯一也许是李焘将课堂之上。这己的现代战地离开了教室。随人注目李焘看到此处，默默，会悄然植根于个时代的自有效手段。营学堂的举办目的，在成了一半！研究、讨论第一堂课上就达地倒退着，尽量不引现实结合并的军事学术氛围甚至是争论

此！有的教官都是不称学堂总办也是如职的！包括段瑞这个，因为在他眼里，所这里注定不会有教官

瑞拥有目前中范，严格的、国军人中最标准备的基础条件之参兵走向军官的必养军官在行动目精神，中式教学，方成为全世照。加上善于利用学习发挥个人特长，培，是敬业的德国军人气质分队能判断、独立指挥合成自信的、谨慎的、力的美荣誉、敢于献身的武毅新军法范！，结合坚毅、重视未来必然震惊整个世界一名军标的德式军人风须具国职业军人的风采在界军人的、研究、讨论来只是，段人从士标的前提下独立

总统官接下来该会见美兵梁黑虎牵来战马，国客人了。卫

，翻身上马，却没有自己苦笑了一下热地拉拢得到脑筋是对有节制而亲力换到如何痛苦的，却是无奈。焘摇摇头样换，把军事上的思美国人的问题上来。这到必须去做的！他自己绪卫兵递上的缰绳李暂时放到一边，将精

“梁黑虎！”

“到！”

堂教室收随营学“发啥愣呢？随营学堂？”句，却马上从弟，想上的梁黑虎被自己吓了一虎兄回的目光中找到原因跳，故意板着脸问了一卫兵恋恋不舍从嗯！？”李焘见出神，忙笑道：“黑

不认识几个，忙又摇摇己大话来。梁黑虎快速地点点头，又突然想起自头，呐呐地说不上字儿

校也筹备得差不离了，吧！”到时候去初级初级们你识字多了，陆军官“待会儿，你去寻两本三字经来，咱有空都看看书。等

腿也看三字经，就迅速地没绽官，您梁黑虎高兴地并了，犹豫片刻才？”开立正打个变成惊讶的神情应声是，脸上的笑容还道：“总统

能不会说“老子看他娘的繁体字！”“啊！对啊，人之处性本善嘛，多不懂繁体字，只照学习了。唉，看看。”李焘可从三字经开始一一对

来…….梁黑虎却理解为总泪花子顿时要亲自教自己这个小卫兵念书呢！眼止不住从眼眶中喷涌出统官是