门的李焘等“敬礼！”一百正式学地立正，向从。人致礼六十名武毅新军随营学门口大步进堂第一期
参谋了一下李焘的脚步凝固讲稿道：“稍级参谋官吴佩孚，有从速度超级快提拔独臂旅长高连山、有礼之了片刻，略微打量丁一，更多的是营连辽东白山游击区返回的心挑选出来的学刚刚出院的息！坐下！”这些由自己精骨干军官们。他回级的旅手中厚厚的后大步走上讲台，放下员们。他们中有
待学员们营学堂。因为我突然想起厚厚的稿解什么战术你们的头是受过两年德国式陆军备学堂毕业生，已经具素质！那么，我们随整齐地坐也可以下到步基本的战略的职责！”战法创新能力，当然，从这里走出去的人也眼光和战略组织协调新军的战略研究一阶段的应有里，应该是武毅指脑之中。只是在跨意识，应该具备战役组则，不是谁人在这个讲台说子道：“原本我、工兵教育的武，打算照本宣科，将这，应该连宜的期的任务将不是军官兵、炮兵、骑兵台上班、战术研究班我改变了主意挥能力和因地制织挥官进这间教室的一瞬间的基本养成，讲灌输什么欧陆理论，这第一些东西统统灌进具备备了军官养成第下后，他捶了捶队遂行基层指，在座诸位大都原、战斗研究班！
室地通在这里。的同僚、同学！在教们，在军事的范畴内你们——教范之艰巨，也许在某些人出来，无论是一道中来回走着道：“目，在这里研究出一个真有！个人外，没有任何的规前。武讲台，李焘举步走下拿军面临的处境和承担的的！那么，我要求你苦思冥想出来！有没有呢？我李焘可以在此责任都非常东北是毅新但是，需要你们自不可能还是集体讨论。山！”在如今的条件下匡复正可行的办法学员高连除了军人地基本己矩，老师，就是你们身的眼里，武毅新军要时告诉边
。立正腾地站起“到！”高连山
臂的三哥片刻李焘板着脸凝视这位独战和北仓小摆口突袭作上讲台。”体分析战例是官，请您是教官，讲授题目是，在现有条件下盐官浮桥进攻作，具的步兵组战斗战！高教道：“现在，
会到李焘的意思。大了愣，很快就理高连山愣，目光向前，完全是一副学板挺直声应“是”后山的位置上，腰。李则一屁股坐到高连大步走向讲台员的模样。
膊扶着身体。讲台。以稳定有些，用仅有的山在讲台后站定足够出纵然这个课程的教学法员们却还是保持了军人，安静地看着独臂高连人意料和新奇，学一条胳风范紧张颤抖地
长最有给出的题目，也是这位息后此打了不少仗，而李理出一个思路。他在略心得的。因带期的武备学堂毕业。也平静下来，迅速高连山毕竟是早前骑兵连长、火力连了多年的兵微喘
“我个人认为气！足够高地经达到了相，也许法的的言辞。我武毅新军士气就是完成战斗任务之类，达成战斗目地地最换句话说。步兵战法过专门地某种战法训练之前并没有受后。两次战斗大保障。”身边地武器和如果、可能、大约强化。在勃发的军人荣誉感和集体选择首要作为军人，不就手目的！你就得想尽千方百计去实，步兵战场上没有讨价还价、现之！战！当旺盛的程度念的支持下，已，可是命令下达以条件是战斗荣誉观北仓和大凌河东的逐步士也许你的首要条开始。经过紫绣林、盐件也就是官浮桥的战斗意志从八里台
。”组织的基础上，身为最小代指挥官不能找出花价去攻战斗中的战法心得就战斗说一达成战斗目标地战法，那就是指挥官无能、说步兵进“不过，如果在有时间、有条件充分盐官浮桥该死！下面，本人
马克辛重机枪三挺40备为马枪八十条、兵战法将随着手榴弹、和战斗任务的作战组定性条础的新的战斗战军意料。就此，我、火力的高度集即突击战法不同装备斗射炮三门、手位，组了战斗任务，其原因就榴弹七十爆破机连分为两个战斗群，件之一！”。实践证明，此类协队为主干，以班是战斗班40火炮班障排为单中同战法出色地完成两次，突枪许是我形态！这，也斗群，以为以连分反应的灵活性备，在分配合下，将打机枪和火炮的充间和战斗手段出乎敌、战斗发起时和各种应用器材的装连装组战斗为基阵地的战斗目标任务织了合成演练武毅新军屡次制胜的决个炸药包。全以得出一个结论，协同完成夺取盐官班、组合作破原有的格局，发展成，步群和后续保障战浮桥西桥头堡敌坚固余枚和十“战前，我军火力可出以
高连山说得颇为兴红，支撑着身体的拳头地在讲台桌面上敲响。频奋，脸涨得通也频
以弱胜分队从此枪、增加人员编制、机枪以加强础，斗和北仓战斗，证明了重和便携机动拥有的形式配属到连分队营的穿插行军和夜袭有了这个基能力大幅度提升，作战配属到连，其这个问题已经被混为此，就算练基础，连分队的意义是了新的，就算在编制战法装备、训成旅步兵团老一人完全赞成增加连单位日常管理难度也是机“通过盐官浮桥进攻河的作战演练所的条条框框，为战女儿才有武毅新军从将来目标的达成服务！克服。因此，我个付出增连强的可能！”值得的！新战法嘛，前、现在、将重方面略微火力加骡马不便……噢，就是要打破旧有战斗
上响起。迅连山方才的座位变成了整个教“啪啪”地掌声从高室里如潮的掌声。速
高离了，一个寻思一连山的脸更下，觉得自己的料抖落得也差不红了，左右
台。礼，腾腾地走下讲
举手致礼道：“高教官让我们出火力连盐官浮桥进黑板上画体会到崭新的步攻作战的示意前时自己，谢谢！”说着，图。他让开通道请高连山入座后。起粉笔刷刷地在身，在高连山行到大步走向讲台兵作战思想李焘同时拿，身起
连和迫示了一种可能相接破能力？那就作战的理念，秉承短承集中优势火力，连分队复合编制的可层次的协同连续突“这个战例向我们展低三个档次，即以步”击组和保障组，这和旅甚至更高建制级等各要求时候就秉承协同何复合编制，作战、以加手榴弹的，这种形态和战术思各位可从我们在部队编练的武器和兵力平时如何完成集中训练、战时如种单组、行军、防御、进攻和平作个环节展开讨论！战，分别以兵连为单位的今后的高司击炮连的团级协同作战强身管火炮兵中的战术原则！以期最快地形成作战刃战的精神，秉协同位地协同作战！下面。重机枪班想可以分为高、中、时战斗勤务能！战斗工兵组成地爆低到高，就三种装备敢于白对在座各位，也是各兵排组成的火力掩护组、些指挥、参谋人员来说
对之后。颇有默契地纷纷坐下。员们是既兴奋又教室后理论员群中刷拉一声身立正站定后，学员在互相看看时手的信心！眼悄悄入看着李焘走到教室门口只剩下年纪站起来七八个蓝色当实战经验提升的身影，站起来的学转为胜未来任何座地参谋官叶长生。最长的、跟随李进忐忑，更多的却是战，学
地编制谈一点看法。可以具体备！作拥有的战斗素更多的是在战役、战则和部队俄军！这强调和主持下，武重建的骑兵营、一个炮兵后勤司令部层次指挥。这已经打破大清国兵打想上打破旧有的格局，叶长生走上讲台，举提升武毅新军起来不知战思想、战法准作战模式和步兵、兵效手段！两个步兵旅，兵棋推演。经具器的绝对等等战法统一结合骑兵活有效的战斗方旅，一个工兵团和，强调参谋体系的作战效能的有千武毅新军击败了一万学员，我结合当前部队在编制模式上步兵的。炮兵打炮兵地的力梯次统官、段总办分析大凌河之战。设伏配属作战模式快作战能已经贯彻了两个总统官的一再！”，军队力的首要举措之一协地协同训斗乃至战。这是高司保障和机动同同。各自为战地格以往步练阻滞、大兵团运动、集团化、固守、器下发的速穿插、集团毅新军目前编练成功养才是关键、各位扫荡争局。强调战前的时候，并不足以赢得战作战的思参谋人员，在手段已强调战斗中地临时协全军协同各位注意到没有，在敢于规划更机动灵斗指挥的思案并实践之。这，兵，就让五，这都是成倍想。即道：“总证明了一点，兵力、兵优势作为指挥手行礼后
员起立准备发言。，立即就有几名学叶长生刚发言完毕落座
离开李焘将军事学地倒退着，尽量不引人注目地战术思想然植根个时代的现实有效手、军学修为与这段。于课堂之上。这也许是了一半！研究、讨论李焘看到此处，默默甚至是争论的自己的现代办目结合并推行出去的唯一术氛围，会悄就达成的，在第一堂课上了教室。随营学堂的举
在他眼里，所有不称职的！包括段瑞这的教官都是这里注定不会办也是如此！个学堂总有教官，因为
于献身的武毅新军精神瑞拥有目前中国军人中上善式教学方法，结研究、讨论发挥个人特长，培养军于利用学习、在未来必然震惊整个世，中国职业军人的风采、谨慎的、敬业的德加只是，段参照。界，成为国军人气质，是一名合坚毅、重视荣誉、敢人风范官在行动目下独立须具备的基础条件之全世界军人的标范！军人从士兵走向军官，严格的、自信的判断、独立指挥合最标准的德式军的必成分队能力的美标的前提来
卫兵梁黑总统官接下来该会见美国客人了。虎牵来战马，
时放到一边，将精力热地拉拢美国人的的！他自己对筋是痛苦的，军事上的思绪暂李焘摇摇问题上来。这样换脑换到如何有节制而亲，却没有得到卫兵递到必须去做，却是无上的缰绳。奈自己苦笑了一下翻身上马头，把
梁黑虎！”“
“到！”
却马上从卫兵恋恋不舍从随嗯！？弟，想上随营学堂一句，兄“发啥愣呢？？”黑虎找到原因，忙笑道：“堂教室收回的目光中营学被自己见出神的梁黑虎”李焘跳，故意板着脸问了吓了一
快，又突然想起自速梁黑虎地点点头忙又摇来。摇头，呐呐地说不上话己大字儿不认识几个，
，你去寻两本三字多了，陆军官校“待会儿经来，。等你识字也筹备得差不离了，咱们有空都看看书初级初级吧！”到时候去
梁黑虎高是，？”脸上的笑容还情成惊讶的神没了腿打个立正应声“兴地并绽开，就迅速地变犹豫片刻才道：，总统官，您也看三字经
懂啊！对啊焘可不会说“老子看不三字经开始一一对照学习了。唉，他的繁体字！”娘，人之处性本善嘛，繁体字，只能从“多看看。”李
眼出来…….眶中喷涌梁黑虎却理解为总统官是要亲自教自己这个小卫兵念书呢！顿时止不住从眼泪花子