，玄坛讲经及代哲学思想及社会理念玄坛气学理论的提出，对唐代之后相当长的时间内了，但其影响自然远远的发展生了极其巨大的影响。，都产及以后历束。在讲经终于结束与变化没有结

人，自但此时卢鸿及身边的众然还无去想这些。暇

机会，卢鸿愿将此镜也使手中铜镜珍而重古物神气学大道得立，经义归宿。趁此，或能盛会之后，者，瞻仰时只见那卢鸿将恭恭敬敬地奉到之的正面前说：“前辈，今途终现，郑知此迹，追思圣贤高致也当寻个无憾。”日玄坛奉于玄坛存放，放入漆盒中，双手后来学此镜

然于外物，献于郑家间至宝能不佩服卢鸿如此淡众人见卢鸿居。却又不于。，祭奉玄坛内，均不大惊然要将这上古明镜，人由

献的假货，做的居然是自己花了几贯钱要是众人知道卢鸿只怕就没人这么想了。

分，万万没想到这上古明镜为镇坛之宝卢鸿竟有此议。郑只怕真要成为世后的郑族三老并族长圣地了。以经学名世，郑聿横等均是激动，为过。若真再有玄坛也是文林胜地，经经学闻名，也不此讲经后，就说是天下万家本

越是叹是，为小友所得，自三，还是是这住众望难以收下。郑知犹豫再友有心所归。是尊府之物。范阳卢氏海明镜乃是天下至宝，既上却忍不道：“小了。只郑家却是不敢夺爱。”说罢，脸只是这明镜越是贵重，现出几分遗憾。内名族，收留这明镜也

明镜有灵，也必当自坛谓所托非虚。”上古今后，玄得其所应天下人共承泽被，亦是先圣今日，。这明镜，本是哉。更何况这玄坛也算是常开，，卢鸿却说：蕴大道华夏先义常存，便是这之胜，只愿这明镜盛地，本是先贤讲“前辈所或郑家的？今日论经经便怎可，终能明晰大道说是卢家的，只是大道既现经之所，更承处立功便于此处留居，退的时候了。既于此也算居功至伟。人神迹。其言，晚辈却是不敢苟同遗珍，，斥退邪论，，也是这明镜功成身中所至宝，为我论道

想小友异常，须眉抖动半天见识！好好，今后竟有这般心胸这明镜，便永居玄坛；今后不人，感动郑知听了，是天下读书人的”维玄玄坛。郑家后必当永尊公子良训，愿坛常开，经义常存！这玄坛，便，这般才道：“

恭敬敬地说罢，竟是对明镜深施一礼，这才上前，双手恭。接过卢鸿手中明镜

坛中众人息。又叹卢即喜经义大道不落，玄坛盛事有期；系天下，洁身无碍。见此情景，闻此感言，无不感慨叹心鸿高风古义，

。今日这，又坛，再名也足够了个虚名，一点实还能让郑家欠哪知卢鸿心，啪响。这镜子在自己手用也没有。其实无人敢更不需一举自己老大一个人情，来质疑查鉴其真伪不贪宝物的美名，自己虚将这镜子捐于玄镜子为证三得，何乐不为？给自己带来个中算盘打得噼中，卖也不能卖，吃也不能吃，只是

什要和那镜弄一个到范阳去讲学。么也要把这三老子比起来，这三个老书袋，才是真他心中早就打了主好意，待返回范阳，说正的无价之宝啊。

卢死命令，绑也鸿当然不用绑，反正大事已毕，乐几天。去。现在的玄坛讲经已经结束。得休息郑夫人让郑桓带来了要给绑回家中

了。了。人流时，受了郑夫人等家中领只好又打出入开始不得这样的日子，卢鸿只坚持了两天，就评。只是当他从次日回到郑桓家中，卢鸿自然是接躲清闲去书楼中导的亲切接见和一致好为什么要回来就开始后悔楼读书的旗号，跑到藏不接见大量来访的

老大的。祖安的，另毕，就辞别郑桓，准备鸿写下两封书信要叔父带回一返回范阳。临行前，卢封写得甚事已厚，却是给那奚范阳，一封是给卢卢鸿叔父见大

有争执不下便在带草堂中讨家三各自回室，或静思，或检索论经义，遇书楼来。三老所在小壁。平时三老一少，够了，又都搬回到藏又过几日，郑书籍。，就室与卢鸿就在隔老在家中也住得之处

来，先是剔去自己曾经目读过的书，然后这一段卢鸿将郑家照，推进攻读。藏书楼中的册录，按照以前还是书按纲横向比已经大致整理出的办法，将这些进展颇为顺利。此外以图表、标签、笔记等为辅分别出来，再齐头

讲经，见识得熟了，再加上已经用的理论，也能更准过头来精研群书，深度都获益不小，再回这些日子参与玄坛，对书中确的分析判断。此法卢鸿感觉理解又深了一层及思考的

偶然有一天，三老中的郑诚到卢鸿室内转不由了一圈，见了卢鸿很是惊讶。这般摆摊读书的方法，

。但大致而言，约为两类中国古代各有不同方法。何读书，却是，对于如

是古时，也要读五十遍方可后世宋朱熹最为朱熹本人，就。详熟于心。这种便要反复阅读多遍，要的一篇文章易，竟致韦篇三一为数”的做法，认为务求精熟。如孔圣人学竹简的牛皮绳，看过多，断过三十遍时是强一百遍时”。据说五次，可见其用功之深绝，将那串，。主要古人读书，亦记遍时算是读再不重”百遍时自是强二百遍自读书人获取倡，推崇“书籍不易，每得一部，提方法，翻

精读书不求甚解”，把握精神，不求字面面俱到。此法陶渊明所谓“好诸广元、徐元直、孟三国时蜀相诸所谓观其大略，便是大略。”熟，而亮在荆州，与石提纲挈领，葛亮，按史书所载：“亮独观其其实也是此意。二为观其大略。如公威俱游学，三人务于后人说得很玄，如葛里行间，

一书，必郑家三老等读书之法，不由见了卢鸿这有过多遍，再读下一本，书时都所得。今日幼承家学，读极为惊讶，忙以求循序渐进，每读是务求精熟，一本读问卢鸿端底。

卢鸿微微一笑说：琢磨的读书方法，也胡恼，又讲了将自己当年自修时的苦“是不得已而为之。”一遍与郑诚听。说罢，便这却是晚辈自己

发此时，郑知郑行也闻音了呆起也是颇为惊讶，再听来。卢鸿细说，不而至，见此场景自然由一齐

只是此等读书方法，数久之后，郑知言道十本书一同读来，岂闻，良法，直是闻所未：“小友这方缓慢之极？”不