，学学生单也不简单，触，如果没发展后新兴的起来无比吃力。[]拟网络最浅显说难不难，都是关于虚课是近些年针对虚拟网络迅猛有浓厚的兴趣来说都是第一次接虚拟网络基础这门这些知识对于的基础知识，说简课程，
国，实际运作了华夏基础这门课的教南大学教虚拟网络虚拟网络工究员趣。部虚拟网络处的前的年纪，说话非常风江授姓刘任研程的建立，三十多岁，据说是政府信息
门课的学生会听者，叶离不是风趣就得学生的认可，喜欢这津有听得津林可馨、袁琳、苏卿属于两者之中。属于前者，吕小布、童辉、于大门课的学生会海属于后味，不喜欢这能得到所有昏昏欲睡，
，这段时间跟在毒蜘蛛多关于虚拟网络的知后面，叶离学习到了太，而且更具有攻击性。都需要实际操作的支撑官知识比书本里写的更任何理论识，这些教加全面，更加透彻
把书里的之中，如果离超强的记忆力，看实在是例题拿出来讲的话，这以叶种课上的就照着书本读，再这位刘的知识就全部印在脑海授太没意思了教上十分钟，书本里。
内授每读一段课本教官所说些。里的案例，叶离到一的做比较拿出自己亲时就非常认幸好，这位刘教有争议的问题，真，昏容，身经历的事情来做遇听到书本知识的时候就昏欲睡，听到实际案例还会拿出来和就会
你不这位同学，看的不对？”刘教授很快就注意到了离的与叶以为然的样子，是我说众不同之处。“
他一会儿听，一会不听。让刘教授心里顿生疑惑，睡觉的学要是叶离和其同学一样，自始至。你这家伙儿了混个到课率，我的课上的不好？啥意思他正在打瞌睡的会引人注意，关键状态，也不生可以说是听不懂，为终都保持“睡眠”
专业甫轩这家伙竟然也的角落面孔。陈室的最前面，皇悉的阶个不起眼来，有好几个熟词和雷风是虚拟网络。过光全部集中了，坐在教坐在一梯教室所有人的目
看到教哈……这土鳖也有今，“哈授天。[]”点了叶离的名，皇甫轩心暗爽里
脸是肯定的。，想要为难一旦被他点名么，哪上，教授一般就不会说什着他看你不爽试成绩，，就意味虚拟网络基础课只要来事，期末的考这次十有**你了。以叶离上学要挨批，当着这怕你睡觉也没刘么多同学的面，丢
睁着境界“修炼到最高眼睛看看已经叶离立即从”的童辉，心里纳闷不？已，咱好歹也听布和恍看不停打瞌睡的吕小课啊，为毛不找他，看了惚状态恢复过来于大海。再们，偏偏找自己睡觉了一会儿
心里有疑问也不能没有啊，老师你说的太对了。说，叶离赶紧说道。“”
全场轰笑，这马屁拍的也太明显了。
附和，刘太假了一点。生脸上暗哼一优点的时候的表情，现在来，这个学教授心里声，刚才他说到虚拟网络明显带着不认同
他板说说，你对虚拟网络的优缺着脸问道，“那你来点有什么看法。”
看法？
会不知道说提问过了，站起来一时叶离表情一滞，好久没有被老师半什么好。
不好。”教室里突然。传来一个极低模作样，明所有人都听见了明就是嫌老师音，“切，不懂还在这里装教的的声
上轩皮痒了力，立即就发现。在背后冷嘲热讽，看来是皇甫辨”说话的这个人故意嗓子，以叶离现在的分捏着住教训，这家伙又次的“静电没有让他记
机训他一顿，省得他总会还是要当面教麻烦。地看了他狠叶离狠一眼，看隔三差五地找是来找到
离的眼说的？靠！”小心停地跳，心里暗暗念叨会这么倒霉吧，这神吓了一跳皇甫轩被叶肝不，赶紧把头低了下去，着，“都让他听出来是我不
叶离，大有一种说教授心里本来就再不么一叫，感觉舒，现在被皇甫轩这服更恼火了，眼睛瞪着刘不出来就要发飙的意思。
。[]，把毒蜘蛛教官教给自单的道理叶离清了清嗓子什么，出一些比较简识梳理了一下，挑说就说，怕己的知
络技术和几网络上建立专业网，现在的虚拟网能直接通讯的，网前的最关键一点是，机的限制，整个虚拟络一体化。”很多虚拟网之间是不络，，大家都知道络有本质上的区别，虚拟网络是在公用它脱离了物理主必须由路由器转发十年前的虚拟网“以
这点出来说？的学生更是露都知道的东西说出听到这里来没啥意思，虚拟网，摇头，这教室里很多同学都摇了络专业常识也需要你拿基础，把大家出可笑的表情，就些东西都是
管理，其叶离丝毫没有受，看如然摆脱了一台电脑需刚才所说虚几台电脑共用一要一个主机或者网络需要一个极似节省了实有一个极觉优点我资源，方便拟网络的第一点，大的隐患。”影响，存在极大的缺陷，到周围人的得机的限制，但整个为强大的虚拟主机个物理主今的虚拟网络虽话锋一转，“老师，您
络中的虚拟数据并不对，虚拟网为强六种方机具有极力，但信它的安全密能力上都存在致命性，您说虚拟主法可以攻破虚拟数说的第二个优点安全络上所有的过分相据的，正因为是无懈可击个隐患就是您所“这库。”大的自我保护能我觉得任何事都没有绝防护性，网虚拟陷，目前已知共有缺加数据
叶离骇俗了一些，所有的状态！话似乎太这一刻都处于惊愕在学生惊世这句
太不可思议了。这是一个学生所能说出的话？
过，教一网络上都没有出现！这室里在刻无比的寂静这种理论连
势为止，安全防护最强、数据处理最为准确的网络统网络日渐信息传输最快、微虚拟网络被认为是目前，隐隐有被虚拟网络取而代之的趋势。系统，以前的传
到相同的效果。，也能达形式召开，如置身于真实世界之倡导虚拟网络，很省了费全息影像功能让人宛中。节多高层会议都以虚拟的国家也在大力省了时间，节用
的一个虚拟网络系虑。是不是应该说的这么不堪吗？到教学之中，就连江南大学也正在考把虚拟网络投，这么好建立虚拟课堂入像叶离口中所统。安全问题能
网络系统还有何秘密可言？的一机密重点保护的些被信息资料，犯段，调取任何他了被政府列为真的存在这些致如果虚拟网络命缺陷，除信息，整个虚拟所需要的罪分子可以通过这些手
短暂的寂静离开始口之间，。的趋势，一时响起，有越演越烈后，教室里讨论声渐渐诛笔伐学生们群情激愤，对叶
耸听在这里危言判断的。”岂是你可以。虚拟网络安不安全，“你别
“就是，刘教学了多久的虚拟网络基网络的几个优授列举虚拟，就敢怀疑专家们的论断？”后的础课结果，你才点是经过无数专家论证
络系统进行能搞多少钱？”像你业务操作。如果真客岂不是想搞多少钱就“现在都在使用虚拟网各大银行所说的这样，那些黑
质道四让人言论是正确的。更们并不觉得这番是虚拟网络专业的学这些的学生说三离的人基本都专业领域被一个外系非常恼火，何况他叶生，在本疑
都是轻的，这是“异论”！说谬论
拟网络专业第陈词作为虚好意思直接驳斥，只人是叶离，他不一不赞同。名，本来他应该发表“异论”的头表示是能坐在那里摇摇最有发言权的人。但
这六种方法侵入虚的重要课目。所说的一切并不是臆想出来的结果是最近一段时间训练道，叶离拟网络，获蛛的经验之谈，利用，而是毒蜘没有人知他自己取海量的信息，这也
，相信就相信对于这些同学发出的质疑，叶离，不没有感觉到丝相信也拉倒。毫意外，无所谓
并没实的人，眼前这位学生有涉及这方面的内正常。不知道也属存在，同学授愣所说的问题确实听到这番言论，刘教但因容，其他为牵扯太住了，他是最清楚事多，书本里
叶离微微笑了刘教授挥法，能不能详细解释意大家安下？”一下，“你说有六种方静下来，然后朝一挥手示
，对国家虚拟网络的建设与完问题的话事。果说出来能解决大不了的，如善也是一件好也没什么叶离点点头，
最简单的址的，采用伪造容易遭到主系统安全拦数据信息；第三种方法，直接从主系统，窃作起虚拟数据传输载时操p进行，同样，也木马程序，在目地法，也是标用其虚拟i里获取信息；第二种方法，建立“第一种方黑洞，半途数据上传或下取其信息，这三种方法来比较容易虚拟ip截取截与追踪。”方法，建立
换真，但成功的可数据链崩溃是使用虚最大，但这样做就不详细说了，破解假指。”能性实数据，进行暴力令，利用虚假数据替都“后面三种方法我，操作起来很麻烦容易造成
是操作性有，他的表情非认真，上不自觉地敲击着这些的刘教授在给你开放常凝重，右手在讲台络上如何获得我的信息。”听的非常，“你说的虚拟网络权限的时候在叶，你给我演示一遍，从确有理论网多强？这样吧，我现依据，但离说出这些话
刘教授的秘密，好是在这里演示，所有同学都能看到离犹豫了一会儿，要这……叶像不太好啊。
上就会见分晓，是有事实作为依据，马应最激烈的虚拟网再说话底是信口开河，还络系学生不，这个观点到如果叶离演示失败，一人沫都能把他淹死。反一口唾
拟网络安全问题估看出来了，虚其他的学生此刻都，更不可能让一位学生现场演，否则刘教授不计真的存在可能这副表情示。
斗量可人不貌相，海不可
见学理论依大部分学生看叶离教此刻也对叶离刮据。，这说的眼光发生了变化，就连小绝让对具有相当的科明他刚才的这番话授深思的学生可不多目相看，能在课堂上魔女袁琳
操作起来，能做到吗？知道，如果真只是不正
我也没什么不可告人带头鼓掌，“没事，励的眼神，开始秘密，你给我们演示一遍吧。”刘教授给了一个鼓的
掌声。很快，课堂里响起一片在教授的带动下，
看，叶离究竟能出于善意，那就不得而知了，一切都要不能演示成功。(未完这些掌声到底有多少是待续。。)
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