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应就是这“教会学校？”蓝鸢第一反个。

昆廷：“职业学校，嗯……不对，是大学。”

“对，是大学。”

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里地大学不过据说前世国内战国是拉图创办的学院还早了的，比柏。二十年。当下学宫世界上最早的稷然，这是古典学派的大学时期

没有自己民族学术与。还够的落后。于根本国家听说过好几个大学，哥是垂柳城光至在翼狮城邦的时候的话下想要起来再追上将会顿没都没有。学术的落后落后起来，而成为历史的教育体系地国家，无一学术和教育落后的国顿现在就两个大，一旦被打趴实力中某个方面的拥有非常艰难。能民族长久的，要是哥原来还一个学术和教育强大的国垂柳城很快地站原来总体家，即使再强尘埃。育的落后则是一个在翼狮城和紫琴堡我就即使被打趴下了也是一个家不是，而教

蓝鸢“出来的学者你觉得不够用？”哥顿培养

不够用。”“是

武装军队，保证哥顿如果太多人去研究学“可是稳定吧。武器来么多的学者干嘛？口都匮乏，需要那事生产的人口不是更能够长久我们需要的是少了么？”……我们现在连人更多的铠甲和术的话，那么本来就从

认知地。“呵呵……”笑产结构鸢，这家伙虽然，但是对于社会生拍蓝鸢的肩。看来我是个哥顿的土贵族着拍了必须重新认识蓝也是有一定

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自己？”重的语气开了个自己之外，还有什么可以用来武装铠甲武装“人……”用很头，并且竖起食指。和武装依赖武器“和国家……除了

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良器械更实用。再放就漏风，说太快了、更”我以。我今天要跟你们多。怎么样么造。用哪种方法思想来可以用动力才能更有效怎么产？所我们自己去得意起来高谈阔论的时配一个国家的劳是，钱应该怎么来，？”说到造武器更快们知讲的是……社会…嘴巴这里停顿了一下率地生道怎么样。“好，那这人不能得意，一到，怎么样改“对钱……但呃才能比别人赚得前…达尔文……实用，这就需要武器应该怎分配工人造得更快赚钱更快，想对吧义。武装自己。让我。分候那个主么就是我们还远点看，

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不错地问道：，这小子很好学，没有怀疑我，那个词记下。然后记完之后抬起头只是在纸张上将来，好奇“先生，

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是指更为便捷有效的昆廷技术或者产业人，先生您说的‘社会，我明白了主义’中的‘社会’就点了点头：“哦恩达尔文耐尔力安排方式？”

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不过咱儿的就放心就是悬崖了如此悬殊廷进行教“…………”还是对这个被我唬烂晕责任和义务对向在歧途上狂达尔文耐尔主义”导师，有，你丫，到现在才明白。这个……思想奔的学生鼓励道：“头转往那跳使这两个学蓝鸢和昆教无类的崇高理念，没错。”再现在是伟大的“社会恩的差距也太大了吧吧。往前生差距是导，即，但是本着有

只是一个还是转回一开的那上……”己就先走火的阶级局限性让咱不能不多忘光了，总之个话定性是怎么说来着？差入魔了，而且咱也只的哥顿。以上扯要的下去的我怕我再在那个问题个高级的制度。所稳定强大是胡扯就是咱现在领导哥顿人民走向更题，作为贵尔文耐尔主义而已，那个族阶级，我需话没等他们领悟自“好，回到思考这恩达什么社会

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“可是……先生，应该是工匠吧？”那个……不是学者，那

有谁能让你领地上的农夫空闲出十分赞不绝口劳作，并且劳作更加轻…”拍了拍蓝鸢的“谁说不是…之一来继续正常松，对你的统治的话，你是否承认他是要是学者？”肩膀。“蓝鸢，

随从团。”意，我还会聘他进我的蓝鸢点了点头：“愿

思考应看，蓝着知识卖弄的人，而是“昆廷你该怎么让是依靠占据天色也渐渐暗淡了窗外的的人……”谈话中，更多人，更愉快地生活者不鸢大人已经跟你解释了什么是学者，学下来。