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308教室内。
的故事?”“什么?盗墓者
事情后,台下坐着的候盗墓者学生,或是站的在走道上的学生,全都傻眼了。课要讲古时当听到安良说这节
无故他们也终缘于到底是什么明白过来,安露出的那抹笑容,良刚才无思了。意
故事?”“盗墓者?这不就是变相的在讲鬼
讲鬼故事,这真的好吗大,不,安老师,你就快点开讲吧!”嘿,烟火大?不过……我喜欢!嘿良“妈呀!大白天的
都对盗有些研究,也一直书,没想到安良老师正想整理一本。”墓者中我的下怀啊“太棒了!我一直
他这次会讲历史居然是讲鬼故事?”还以为!“我去!我良也太厉害了故事呢,没想到
全都没猜中!历史大大要说现代诗故事,我也以为烟火”“是啊!就算不讲呢!结果呢,
,我要开直播,把这节课的内容都传到“讲盗墓者?这个好的故事网上去……”啊!不行
赶紧开直播,让其他的是什么样的。”大讲鬼故事“对对对!也感受一下,烟火大良人们
什么样的表情,期待啊“直播我那些网友们看到我已经在想象,哈哈,良讲鬼故事,会是一副……”
动起来。的一个个学生都开始骚台下
拿出手机,安良有的学生干脆打开直播平台,准备把都录制进去接下来的讲话。还
白天的讲鬼故事烟火在讲,到底是们也感受一下,大体验。必须要让其他的网友样的一种什么,尤其还是三生
看到台下学生们的举动,安良微微一笑地神秘。,笑容更加
有种起来了,甚至看得不少的预感,接下来要听生的鸡皮疙瘩都的故事,绝对会非常强烈地吓人。学
吹灯》!”“好,接下来大家要听的这个故事,叫做……《鬼
下露,脸上的笑容也开始收敛,安良清了清嗓子等到教室内外都安静下说于开来时,终始说起这个故脸迷茫的学生们,出一出“鬼吹灯”三个事。字,看着台
一下什么是盗墓。“在先给大家普及”说这个故事之前,
那样雅致文质彬彬……”做文能,那样从容不迫,章,不是绘画绣花,不“盗墓不是请客吃饭,不是
建造坟墓的时候”“古代贵族们防止被盗…设法的…,一定是想方
,只留下这上卷风水秘阳水秘术》讲起,这风水格局之类本不知何故被人“这诸般事迹墓葬的风下半须从我祖父留下来的本残书,的独门秘术……”一本残书硬生生地扯了去,述,多半都是解读术篇,书中所《十六字阴
少学生已经是目瞪口呆说到这里,安良略相信盗目光扫过全场,看到不墓还有这学问。么多的顿了一下,然后微停,难以
吗?等会男同学记得不大餐,准对盗墓有个基本备好,女同学上说的都是为了让大家始了。”声说道,“以尖叫地太大声了几件衣服。好,故事开的了解,下面才是要注意穿多而后安良笑了,缓
个惊悚而刺于是,一的盗墓征程,就这样缓缓拉开了序幕……激,一个神秘而惊险
……
就在安良开,站着的一位系主任和引了。任,也被完全吸鬼吹灯》时,教室外一位班主讲《
出心脏病来。想看看本校最年轻的他们被吓样,结果差点没来这里,本来客座教授讲课讲得怎么是
那个客座教授在讲盗墓者的故事?,居然
这也绝大学抹黑。说话给老校长,表示对这于是系主任二对是在给江南话不,就打了个电种行为痛心疾首,
建校至今,啊?有哪个老师敢这么疯狂
学生们讲鬼故事?在上课时间给
你咋不上天呢?
教授,是教育界最是一般的老师,是年轻的教授!不何本校的客座况安良还
要上课,外界不知道底怎么样多少。有双眼睛在盯着,就想看安良上课的水平到得知安良今天
的后腿。在拖江南大学要是,那就是一般的话
结果……
哪里是一般啊?课这样的讲
简直就是丧心病狂’!‘
安良的举动彻底吓到了。和班主任也被系主任
情况出!许这种开创新风的倒也不是说不允是国江南大学股新内重风的尺度,也太大了吧点大学,现,而是这
盗墓者的故事啊,在就是在讲鬼故事!别人听来,那
上课讲鬼故事?
做敢去做?过啊?又有谁全国有哪个老师
没有一个!
百无聊赖,于是也竖膺的起来。主任,在等着义愤填老校长的到来,只是,当听到安良开讲的时候,两位起耳朵开始听了
结果……
为主角的小说?”系主任对班主任眨了眨眼,小声说道。“咦,这是以第一人称
地点主任“好像,还有点了点头。也轻轻意思?”班
“那就再听一下?”
班主任相视一眼话,和。都心照不宣地笑了,两人系主任说出这
后贴在墙上,的故事。两人挪动脚步,继续听起安良讲于是一前一
声咳嗽,像是一个两人的耳中,炸响在系主任和班惊雷主任身前就响起一听了两分钟不到,两人。只是才
,惊吓得系主抬头一看,这才过来。身助理,不知什么时候,过来了,就站在眼前醒过发现,老校长王平和贴任看了来和班主任一个激灵
顿时系主任和班主任两人只觉一个大写的尴尬。
?”俞主任,窦老师,“个刚才在干什么你们两
有说话,倒是一旁的连品和平静,没助理瞪了一眼俞老校长王平的脸色窦章,低声喝道。
“我、我们刚才在、在那个……”
什么。这一刻尴尬无比,嗫嚅着不知道该班主任窦章只觉说
有了啊!么脸面都没长抓了个现行,这下什被老校
,不然的话,分分钟真相,是被安良讲的鬼故事吸引了的反省书啊。要写三千字偏偏又不能说出
刚才是在听安脑子一转,就想好了该俞连品的脸皮稍微怎么说,“王校长,其实我们样。”教授讲课的内容,想看看他讲课的水平怎么厚一点,
(本章完)