宣而已。但是当它只有无尽的尴尬。然被捅破后，带来的突照不空气顿时陷入了安静，有些事情大家都知道，只是心
好一茬，而是宣布起这个年学的注意事项来。在邓布利多没有理会这
晚宴结出食堂，向自己束后，在邓布利多宣布的公共休息室走去。学生们纷纷走
在刚候，张旭他们遇到了哈利三人组。走到门厅的时
张好吗？”沉重的语气对他说道：“活着不拍了拍他的肩膀，用很旭走到罗恩的身边，
应过来的时候在罗恩还没反。，张旭就走开了
：“你不愧沉痛那样拍了拍罗恩·戈德斯坦像张旭膀，用是一位勇敢的格兰的语气说道下一刻，安东尼的肩芬多。”
接着，迈克恩学着前面两说道：“你这人就是位拍着罗什么大实话呢？”太了，瞎说紧诚实的肩膀对他尔·科纳过来
道：“最近多吃点样拍着罗恩的肩膀说好的。”最后泰瑞·布特同
在原地一脸懵逼的罗恩不回的就向自家个家伙捉弄鹰院的这完罗恩后，的公共休息室走去了，只留下站。头都
黑魔法防御术课教授到连任，而年说的大实话，毕竟在讨论着刚好下场。才罗恩瞎于来有一半的就职者没有，目前为止都没有人上不少学生们都一路这个位置太过能做且近邪门
学生赌们没有喜欢好在霍格沃茨的学生开庄跟博的，否则现在就有进了。
公共休息室。东尼他们谈论着斯内普了来”，一边回到未悲惨张旭一边和安的“
劲。到公共休息室后，发进只是他们到气氛有些不对觉
息室里的的女生。低气压来源是公共休一桌六年级张旭看了看，看到
张旭和安·佩蒂尔正生之中。过去，发现六年级女低着头坐在几位的女东尼走了生级长帕德玛
玛。”“发生了什么事吗？”“张旭怎么了，帕德问道，
，家里打气说语全了算把我和姐道：“我的家人认姐接回家。”抬起头来看来看张旭，然后用很悲帕德玛伤的为英国不再安
叹到之后，只能了张旭他们几个听口气。
有邓布利多教授在，的语气然后张旭用坚定对她说道：“放心吧，我们在霍格沃茨就是安全的。”
微好到了邓布利帕德玛和其他女生们听多的名字后，表情才稍了一些。
紧跑路吧。的学生们还是的另家就赶多挂了，大听懂了张然而，部旭的话中所带分拉文克劳一层意思：如果邓布利
了极少数几个里除至于邓布利多会不人外，其他人都过。会挂这个问题，估计霍没有认真地考虑格沃茨
说着：学生们纷纷顺着张旭的话
“教授在我们自有邓布利多然安全了。”
”再做五十利多教授还能年校长。“我想邓布
教授出事了会有事。”“就算是斯内普邓布利多教授都不
………
择了闭嘴。说什么话，但是她又同学后，两眼，刚想帕德玛看了张旭下周围的看了一然后选
“还有什么事吗，帕异常，向她问她的道。德玛？”张旭注意到了
帕德玛延时了“你的身体没事了吧，张？”：一秒钟，然后回答道
询这时周围的同学们纷问的目光。纷向张旭投以
接下来的一回答。”能过于伤神“没什么大问题，只是在道：了张旭只是淡淡地段时间里需要长时间的静养，不
什么太大的问题后，同学们都松了口气。听到张旭没有
就回到他在聊了几鹰院的宿舍里休息了。句之后，张旭
己的宿舍后，，一口气把它给闷了。张旭拿出一瓶药水回到了自
对着房间睡衣后，突然想空旷处里的张旭脱下长袍换上到了什多比”。喊了一声“么事情，于是他
“啪”的一声后，多比的卧室里。出现在了张旭
今天开始密切关，就去通知邓布利教授。”多教授或者麦格士他们，让他们从没法通知我，鬼、尼克和胖修要保密。尔福的行动，这件事注“如果他有什么奇怪的举动，第比说道一时间通知我，如果”张旭对多德拉科·马“你去告诉皮皮
“啪”的一声后消失了后，多比旭的话说完之张着接。了个躬，向张旭鞠
。最大的变数邓布利多的意思他，还得看就是德拉科·马尔福，只是要怎么处理这个学年
。排了这件事之后，张旭好觉了安就钻进被窝里睡
一夜无话。
，吃完早饭后，张旭第二天早上的时候就来到了古代魔文课的教室。
.课程和，.ls课。以前的课程不一样的成绩达到了任课教授要求的学生才能来上
不少，基本上都是四.课程同上课。一的学生们比以前少了个学院的学生
这一门课上，.课古代魔文课学生就更少了。程的而在
。候，芭布玲个学年继续教授曾经让张旭在这选自己的课上个学年的时
求，张旭还布玲教授的要门是有些好奇。课，但是对于芭虽然张旭没打算放弃这
难度已经不在一。和前个台阶上了六年级的古代魔文课几年的
文来“编译”魔法开始，芭布玲，课上教授的主要内容。是如何翻译教授魔文，而从今年开始教授学生们如何用魔前三年的时间里
工的地方。有异曲同，学习古代魔文和学习在张旭看来计算机语言
堂旭被芭布玲教授给留了等到课结束后这一下来。，张
古代魔文掌握得：“张，你是我在这旭说道芭布玲教授对张学生。”几年里对最好的
的工作门课无关，“虽然我从弗立维当成一种消遣或者与我的这但是我希望你能打究古代魔文发时间的手段。”在闲暇之余把研教授那里听到了你以后要从事
寄托于在其它领域看着一脸疑惑的张旭，全新的角度最近几年来，希望他们能从一个一个瓶颈期。的发展已经进入了已经经历了上千年生命力。”的研究，现成果发表了。所，对魔文的研究与使用芭布玲教授解释道：发展的获得成功的佼佼者上古代魔文以我们把希赋予古代魔文新的望“到现在为止，古代在它已经没有大跨步
恳的眼神，张旭应点头答看到芭布玲教授诚了她。
行，如认为可以接受的。洞重新解读古代魔文的话，张旭反正不是让自己改自己还是果只是在闲暇时用脑
毕竟这门课张旭是用来拿来做消己天资聪慧，以后不什自时间的，么太大的要求，.ls遣的话也不是打发行。了“o”纯属的成绩的己对成绩没自
他。授把一本书递给了见到张旭答应后，芭布玲教
张旭接过这本书后，发现封面上写着《如尼文——从入门到放弃》。