室。最麻瓜研究课的教午第一天的下学生们怀着极大后一节课，三年级的的好奇心来到了这个学期霍格沃茨上课
时候不用害怕学的脑袋挡住视线。成了阶的梯教室，坐在座位上被座位前方同麻瓜研究课的教室被改造
帘布遮住了的架子，架子上放的一边，是一排被的是什么。学生们看不到教室没有窗口
到了左边。一块巨大的玻璃屏幕，而教授的座位被从教室中间移教室的最前方是
生们走进教室之后，会学生的名字，当学色。屏幕上显示着很多的名字从灰色变看到屏幕上自己成了金
下方“cng”标志。在屏幕的hangho，走近的话会看见红色的
。和教室前方的统在讲着手上像未来平板电脑张旭坐台后边，看法版平板控制器，上边一样的魔大屏幕同步显示着自动点名系
，生进自动显示与记录不入教室的情况点地图这个自动同的学的技术研制出来的，能以及进入的时间。点名系统是张旭根据活
的水道，法术版的电不多达到了二十年后电版的播所用设备转换，而且转放ppt的话还是直播。平。缺点，得因为霍有线和无线信号不过用来放电影、格沃茨城堡里没法使以用电放系统。这时他才知视的可以的。收电视居然在播放效果上差子产品，张旭就从视换的时间太长没法就是没法直接接国内采购了一套法术
这节课很期待，所由于学生们对今天的以离上课还有五分钟的时候人员就到期了。
张旭在上课名单里的字亮起放一个短片。之后，开始播最后一个学生的名
此同时，低沉的音乐声响起渐屏。亮起，显示出霍格沃茨城堡的门厅。与幕突然变黑，然后逐
起出现在门厅的学生蛇怪和洛哈特一们看到屏幕上里的音乐声变得紧张起来。楼梯上。同时教室
昂的背景音乐声，拿着两包加，糊了蛇怪一脸料而降。突然间，伴随着高天生石灰的皮皮鬼冲
成黑烟的慢得悲壮起来。当皮皮鬼被蛇怪乐伴随着皮皮鬼变完好的另一只眼给瞪镜头也变了之后，背景音
。五名起的自杀性攻的学生慢上方的俯视领景音乐下然后是头下雄壮的背画面的结尾在正发敢死队员在击，这一段镜头倒地而结束以两名被石化
来援、打开音闪而过，画通道掩护学生转到了学生们一起攻击面很快就从食堂撤离和斯乐接下来，张旭冲出卡雷特一人面一在楼梯上堵住蛇险后教授怪的场面，背景。来也变得激昂起蛇怪、几次危来扔手榴弹炸瞎蛇怪另一只眼的画
视角画面既有空甚至还有蛇怪的大嘴头。前不到两英尺的镜，也有学扑到镜头中生们的第一人称视角，屏幕上，与蛇怪战斗的
插死蛇怪。芬多大宝剑，然后剑哈利·波特送来·波特抓住凤凰的腿飞到蛇怪头，接着天降正义一视角跟随着哈利顶利多的凤凰给分院帽和格兰短片的最后，邓布观众们以哈利·波特的
结束最终，整个短片以。波特的脸部特写而由远到近的哈利·
在频里出现过短片结束纷纷报以热烈的室。，教掌声。的学生们里视生开始大吹牛皮的学
当时决定在门厅迎张旭就击蛇怪后，托一群幽灵们帮忙把录像水晶给安放到门厅的各个地方。
很魔法但不科学的事发现光路径上的东西。这的情况下才种这些录像水晶居然没有被蛇怪的眼睛给烧掉，打完收工后，张旭在背后有生物看到计蛇怪的眼睛是究。会烧坏目情，张旭没有去深估
为bgm后以剪辑后配上燃曲作视频拷来张旭将这些录像水晶贝出来，加。，就制作出来这段短片以及自己和哈利身上佩戴的录像胸针里保存的
短片传到缺b乐上面，这少剪辑各候没经验丰富。种视频上辈子张旭大学的时方面他的
现在看起来不错，教室里观众们的反映很强烈。短片的效果
。微安静下来，上课时间到了等到学生们稍
”的字样，走到了讲台屏央。的中幕上的内容换成了“麻瓜研究课张旭把大
课上道研究课。在这门以让，大家可息一会。”大家选择了麻瓜己的魔杖休们说旭对学生：“欢迎看着安静下来的学生们，张自
座位上的学生们笑了起来。
大脑可不能休息。”魔杖可以家的休息了，但是张旭接着说道：“虽然大
随着课是科瓜的生活，为您揭开本，走进麻发展，“月球上出现人步还是传统的沦丧？世界背后的秘何频频爆发？科技的的战争为究竟是何人推影，究竟是人是还是生存的无奈？敬请后又隐藏着什瓜研究课，让我们跟鬼？蒸汽机诞生的背动？这一切的背后，密……”么？世界上是麻瓜的进关注麻麻瓜技的爆发
上的一些分的规定我宣布一下我们课堂加分和扣。”“接下来，
的学你们的院长交给我。字的生，请点钟之前将你们院长签“迟到的学请假条”在当天三生，每迟到交到我这里，或者委托一分，需要请假一分钟扣
睡觉和写其他科打呼噜“上课的时候你们可。以像是在但是有一任何方式打扰其他想学习的同学，例如睡觉时点，你不能以”都行。目的作业发呆、魔法史课上一样，
声。学生们发出一阵笑
学生就扣五分。”其学习“如果有谁影响到的学生，每影响到一位他想
。”任何学生的作业和在课堂上管你“另外，不考试都会一视同仁表现如何，我对
发现有谁的作业大量的雷同，我会好有我丰富业上，你们的经“说到作业，同学的作业，如果我好的招待我不希望你们抄袭其他他们的。请相信我，在抄袭作验没。”
学生们再次爆发出一阵笑声。
说接下来我们完了令人悲伤的扣分，说说让人愉快的加分。”“
“我提举好手谁就出问题后，你们谁先回答问题。”
答的完整度与深度，然后视回，加分定“个档次。”为一分到五分五回答正确基础分加一分
蓝色亮接着张旭挥动魔杖，光的蜂鸟。飞出一只闪烁着从讲台上
只蜂鸟会自己飞到举的时候，谁就回答问手最快的学生的头以当它飞到谁头上“这上，所题。”
同学能回不到我和蜂鸟的。”不，哪“当有同学提出问题样可以得到加分。不过起来刷加分，这是骗的时候，在我的同意下要有谁想着串通位答出他的问题，同
有谁反对吗？”“就这样，
上的学生纷纷摇头。座位
瓜世界发展习内容。”张旭说道，“今天我们首“那么我们就开始先来了解一遍麻我们的第一项学的历史。”
。我将播看的时候有什么疑问先部关记录下来，可以在放，“接下来纪录片播放之一片。你们在观于世界历史的纪录后提问。”大家请看大屏幕张旭走到讲台前
放的大屏幕上纪录片学生们开始聚精会神地观看。播
战及战后的科技发展。一个小时的纪录片代到里，讲述进程，并且着重讲时世界大述了第了人类社会从石器二次苏联解体的历史
课经，聚精会神地看着大屏幕上历的学生们的内容。从没经历过这种上
。对麻瓜世界历史有个，张旭也只是让学生们一个小时的纪录片并不样，以为麻瓜世界还和他们述人类社会的发展史一些巫师那初步的印象，不至于像一样停留在中世纪能太过详细地讲
的学生居多，这让学生居然以蛇院惊讶。他感张旭一开始发现选修了这门课的到十分
生后，蛇院的学习，这才让张旭释然。生说，正因需要去学在问了熟识的蛇院的学为不了解才
录片来碾碎他重新认识二十们三观的方世纪末的器和其他科技成果的纪界大战、通过着重讲述第二次世开始就世界。航天科技、核武法，让他们麻瓜因此，张旭选择了一
看出，这个方法很从学生们脸上的表情可以成功。
二战时期壁残垣、阿波罗计炸及爆炸划的战争机器、原子弹爆后的断自巫师家族的小巫师们给震撼了。的登月画面，把一众来
观看纪录片的事件，感受，不相同的是之前在阅览室看书能比的。
种问题，这些问后，学生们纷纷提出各集中在二战后的科技方面。题主要纪录片播放结束
从电器的门的问题什么都有。不会做原子弹，五花八使用，到张旭会
着的马尔福，也举带里吊向张旭询问如何才能当上航天员。就连右臂包在绷起了左手，一脸渴望地
好旭知识面丰在张富，各种问题都能回答上来。
答中到来了。五花八门的问就在布了下课。安排了学生们写一篇纪下课时间后，张旭宣录片的观后感之