赵中遥的话，让刘主任有些哭笑不得了。√∟，

全还不是有左军大的一切事几乎强来处理吗！”没有什么事的呀！江工，完当个副校长，你就这么难受吗！副校长吗“小情赵呀！让你是一个闲职吗，

会让他们都想当这个！呀！教授们嫉副校长呢许多老“刘主任，其实仅是因，我什么工作，重要的是，为当副校长要干妒的让我当副校长，也不仅我还很年轻，要是

和他们很难这些老教授，实在是得不的感受呀！一个闲破坏了学校的团结局面导这样安排，是没有相处呀！我觉得上级领考虑到这样做，会让我偿失呀！”职，让老教授们嫉妒，

任禁不住就点的这些话，让刘主赵中遥说了点头。

行，你这事我会和上！你说的是呀有考虑这么多呀！“中遥呀！。你级领导反映的”安心进行防空的导弹的研究工作呀还是要！看来，我们当时是没

为主任听了赵中遥他也理解了他的心思赵中遥的大度和。刘的话，。也深深品质感动了

主谢谢！刘主任，我高兴地说，他会全空导弹的。”赵中遥看刘力以赴进行防空任答应了他的事，他也研制出来会努力把防导弹研究工作的。“

呀！你领导已经为这事研制出来呀！现在敌，整天在开会常到人的高空侦察机，经“中遥高空侦要尽快把防空导弹研究如何对付这些我领空搜察机呢！”集情报呀！上级

任点点头。着刘主“嗯！我会的。”赵中遥看

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强。工大。他又回到了江，就又见到了左军来后赵中遥从刘主任这里回

心马上去和上级么和上级领导说通了吗进行防空导弹，会很快的研究工作了。”！”左军强笑着“中遥呀！怎领导商量问道。“左校长，样，和刘主任说过了，他我已经取消我的这个副校长任命的。这下，我可以安

笑地说道。左军强。面带微赵中遥看着

事的。好为你这事，我也是费了不少心思呀！我下我也放心了呀！究防也向上级领“行了，请示导说会考虑这这弹吧！”了呀！他们空导想了，赶紧研了，你现在什么也不要

又让赵中遥回遥聊了一会，就去了。左军强又和赵中

赵中遥回到始着手研究防空导弹了。自己的办公室，就开

20多种。气发动机称布方也称之为面空导弹。，故防空导弹绝大多从40年代初0标的导纪还在发展局由于大多数空中目标速，已研制的型其中数为轴号达120余种，了三代，21世对德国开始研究到21世度高、机动性大的有翼导弹；动力第四代。据不完全统计防空导弹是指由地面装备部队9弹，西者潜艇发射，拦动机。也可以采用液体个春、舰船或导弹已截空中目火箭发动机、冲和火箭冲压发动机；多种，正在研制的有秋，世界上的防空火箭发研制装置多采用固体压式空气喷纪经历近60

争反巡捷击。成为防空低空空袭目标要用于防御来自反战术弹道导弹，次局部战一种极为重要的克星。在20威的价值。空了它防中，而且还可以抵御反空中发挥着重型局部战争、超低空空袭目标、机动灵活到弹，胁。在辐射导弹、空地导弹的重航导弹和9武器系统中要的作见到便携式防空导弹10～100米之不仅可以反飞机、目前为止，防空导中都能弹已经发展到第四代用。成为低的作战武器，0年代发生的几次典20世纪的历好战绩，进一步证明世纪状目标的在国土、要地防要作用。在各种防空导攻别是的身影，尤空导弹均取得了良防御中发挥着非常当中，小巧轻便御低空、超其是在对超低空点的便携式防空导弹主、反应迅间）的空中便携式防低空、超低空（特

弹技战求量的65%。可见为国土、要地和，有后10年整个防空导弹总需随着便携式防空导导弹的需求对便携式防空人预计在今。便携式防空导弹将缺的主要兵器。野战防空不可或将占会成的进一步提高术性能内

人，对于生前那个世界上的防空导弹。因赵中遥作为一个重生之器爱好者。为他生前不只是一个核物理学家。还是一军迷，一个武，也有一些研究

好。从小就喜欢把一些装备的玩具就非常爱玩具拆来拆去。枪支因为赵中遥从小对武器

这些武器装备都是怎么他，就是查看了一些武器制造出来的。在工作之余最大的爱好籍。想要搞清楚，装备的资料和书

样的爱好时，还不能理解呢！感觉，他是一个这么当他的一些军事爱好呢遥有这同事知道赵中！物理学家，怎么会武器

好好的专业嘲笑赵中遥，事在说他是不务正业呢！不学习还有一些同用呢！理论你这些枪支弹药有什么，研究

的解释。他时，他就会给他们一个合理遇到一些朋友这么问

武器都是从物药，都是用物这些东西呢！象研究的结果：“所有的军事机大炮还理学规律在研制不管是飞，都是人理学出发类对于物理现。枪支弹赵中遥就会说是

我之所以会喜欢军而没有注意到物理欢物理学的原基本的物理学理研究一些学理论知识在现实中大多数事武器，也是因为我喜的应用呀！人，只是呀！只是你们因论知识，

家，识到物理不但要学会一些物理知什么用呀！其实物理知识在现实中底有学要明白这些更重要的是，作为一个，

呀！只是一味地学论，而不结合实践习方法呢！也习理，理论要与现实相结合呀！这其实是一种很好的学就是我们说的，就会让理论陷入空洞

去了意义。(而一味地进就会让实践出标性。会让实践失现盲不注重理论总结，那未完待续。)u没有一定的目目性，而行实践，而