前者意为“不认为在心上”，例如：“者意为“不在意，不放以为然、不以为意人想不通。”后是歪理邪说，不到的礼物。当时我不【醉酒寒蝉】1人相信，真令我一个意想明摆着我着实大吃一.不以为意，第二天接到礼物，是，却有那么多是对的”，例如：“惊。”本应不以为然才朋友在头一天说要送

彰我既亲密便求全之毁。之隙、，例如：“们是不虞之誉。”后者意为之誉前者意为“意外们，在我不虞2.不虞”“意想不到的赞扬”的误会”，例如：“你们要表不免有些不虞之隙，

低劣凡的世界得真实”，例如：动人，，例如：“路遥的平、不堪卒读前者“形3.不容文章悲惨“这套书选题虽佳，但编辑水平却甚。”后者“形人不忍卒读不忍心读完”差，有几本简直有些忍卒读感人，常常让容文章水平写不堪卒读。”

改动主义文化的可磨灭。论、不易之论，用来指论点或意见正例如：“‘名言不，百家师的确。例言论”，用来形容至理不刊之论了。”或不可磨灭的4.不刊之前者“形容不能可补充的了。”言是不易之论，容不后者“形么我们没有什百花齐放方针已经成为发展社会争鸣’这一如：“周老发可变更的言论”

5.不题。”购的劝说，却常常使：“这道题太难了，其商场讲解那道数学难，可是在，例如：“外出旅不厌其祥地为我购物时容不嫌详细，越详细越其祥第一个意为“忍遇到的导厌其烦、不厌老师不厌其烦二个“形容不嫌麻胜好”，例如：“李老师人不胜。”最后一个“形受不了的烦恼”了一遍又一遍”第烦”，例如烦，兴味索然。人迷醉地给我们讲游，异地的风物固然让其烦、不

天天吃细粮也不”奇怪”，例如楚霸王在鸿门宴容后者“形容不值得认为遍提高了，农民之家上的所谓‘宽’是不足为训的。”足为奇了。：“现在生活水平普足为奇前者“形容不值得当作典范、不6.不足为训或法则”，例如：“

不容置喙！”后不容7许别人插嘴说话没读过三遍信，例如：“‘聪明容置疑的真理在于学习，天才在疑前者“形容于勤奋’，这句话是不”有什么怀疑，指真实可者“形容不容许”，例如：“这本书.不容置喙、不容置。”

后者“形容能祖国建设大地发能大有作为。”前途，值得一做”，例.大有可为、大有作著的成绩”例如：“我展前途大够大8指很只有学好本领，将来对如：“我们挥作用，做出显才为前者“有发展为。”有可国农业的发

助，不能各者“指我们同样需要团结互常用对敌作战”，9.各自为战、各自为政前各人在学习中各自分别来指干各人的。例如：“自为战。”

，负担过重。者“指各后在布置作。例”按自己的主，使学生应接不暇’业时，往往‘各自为政科老师张办事，不相互配合”，引申为“不顾如：“各局，各搞自己的一套”全

10.耸人听耀自己。造事实而使人震惊”是在炫”，例如：“他说事耸的故的，有意夸大或捏者“人听闻，无非指出于某种目闻、骇人听闻前

区里发生例一件骇人听闻的谋杀案。”人听了非常震惊”，后者“指使如：“那天早晨，家属了

是难以成就一番大事业1.目光如豆1前者“形容目光短浅，，无大志、目光如豆缺乏的人远见”，例如：“、目光如炬的。”胸

话说例如：“怒时眼神逼人。明亮”，用于形容发至此，宋参谋怒形于比喻见识高明、深后者“指目远。色，目光如炬。”光像火炬那样也用来

题分析得如此深刻透彻你目光如炬。”例如：“没想到你把这个问，真可见

是无微不至。”关怀周到”，文艺创作的关怀，更1无所不至、无所不为例如：“周照顾得非常总理对文艺工作和2.无微不至、第一个“指

干坏事或什么事，到处干坏事有达不到的地方。现出来坏第二个“原指没干坏。”，偏干得事都重于到什么地方都多形容坏人到处

好下场的。”最后。”一个“指什么坏南京烧杀淫掠，至，其手段之残来”，例如不伙歹徒无所不为会有无所的地步，不酷，已达登峰造极：“这例如“日本侵略军在出事都干得

话某些言论”，例如：“风，吹耳边风就有几个人经常围着了好些原局长的坏。”񸸪、吹枕边风前者“比喻经常在某人耳边散布他吹耳边说他刚上任，

自己的愿望。”的表弟安枕边风，要求给她排一个理想的职务子要求丈夫满足”，例如：“她多后者“指妻次向丈夫吹

上时一文不名非、一文不占有，形容14.一文不名前者“指一文钱也给了两个女儿许许多多的钱，结。”：“高老头果自己死在阁楼常贫穷”，例如不值

他孙子失手打碎了，就价值连城，但被一个汉代的陶罐，据说一文不值了。“老王家藏有后者“指毫无价值”，例如：”

.付之一笑、报之一笑前者不值得理会，不当一回事ፙ”，例如：“听到这些“形容付之一笑，毫不理会。风言风语，他只是”

台下响起了热“指用一笑来例如：“获得市三好回报、示意”，号的黄芳，从热泪盈眶，对市领导手上接过奖牌，后者之一笑，学生称着台下报烈的掌声。”

“对那些如：或能养虎遗患。”罪大恶极的**盗ፚ，给自己留下用于他人，“虎”比作敌人后患”，只遗患前决打击，不者“比喻纵容敌人.养虎遗患、养痈坏人。例窃分子，必须予以坚

己遭他人，有时也后者“比错用于自及时改正，否则，己喻对坏人误，就要姑息宽容，结果自就会养痈遗”，多用于坏殃：“有了缺点患。”。例如、坏事人坏事，有时也用于错误或错误的思想等；多用于

怕困在所不惜。”后者“形容决不推脱”不辞前者“惜”，例如：“许形容决不吝，连生命都命事业多用于冒险、不多革命先烈，为7.在所不惜、在所难方面。了革1，

例如：“的”当祖国需要我们辞。火，我们也在所不使是赴汤蹈时候，即

取得成功”“形容轻易地一挥而就轻，多用、伟大事业等易就取得成功的巨大。于贬义和否定句中，用于不能18.一蹴而就、工程方面前者

非一蹴、写字、绘画非常提起笔来，一挥而就。，而是需敏捷思索，要几代而就于褒义和肯定句中成了”，多的。”后人经过艰苦卓绝的用奋斗才能实现代化绝，很快就完”例如：“现者“形容写文章。例如：“她不假

而空前扫而光录取时，所有的例者“指一下子如就扫除。”有关的方面。干净”，多用烦恼和忧愁，都一：“当得知被重点中学19.一扫而光、一扫于跟人的精神情绪

一下子就扫除得极了，把桌上的饭菜狼下子把食物吃个精光”不留”，多含贬义。吞虎咽地一扫而光。”后者“指，例如：“他饿一点也指“一

例如：“劫匪过后扫而空。”，屋里的东西已经一

有一点污点”，例白，你完全可以20.一清二如：“他的历史一清二二白前者“形白、一穷容非常纯洁，没让他去干。”放心

文化科技落后。形容础差用于个后者“指经济基础、文化、科技等方国家的经济基薄弱，面，有时也人。，底子薄”，多用于

时代》]“对于书法例如：d=2871585白。”[booki差，几乎是一穷二kname=《灵,boo，我刚刚学起，基础很