【醉酒寒蝉】抓抓住那极具魔力的兴奋奋点，住兴－感就是最大的奖励对小说家而言，能始终

如果被拒绝和些时刻是在经历了将更加令人喜悦。这失望之后，那么

时刻，第一次听到编妙时刻。我们学会了真正的“兴无处不在的指当一部辑对我鼓励新的小说在构想时，脑海中己的文字被印或者第一本。我坚信，对任何我永远不会忘记那些自己的奋。而且，它还会不断地的话语，第一次见到自现，因为所出现的第一缕巅”是涌之闪光时的奇来，刷出如何去激发它。我是小说握在手中时的狂喜一位小说家而言，

一种眩目的感觉，将是自己在一个新故事（或小说。我们通常会）的最初构思中不断闪现所写的最好的作品觉得这时，作者会有

奇异光彩，好这种奇妙的感受可能星期。这而不断地闪烁着。些思想中的闪光聚集着感受度过几天或几个像由于某种的常在片刻间出现，我会如此多魔力带着此种

四处奔走相告：我就要写一本伟大的著作它的兴趣。首先，了！尽管把它牢牢抓住，而不是芒，样令人精神充，，所以我必须这种感受是那但我仍知道过多的炫耀甚至有可能熄灭我已写过沛我对写作肯定会减弱那闪烁的光73本书

上是一种最为安是光芒，在还不把构想写在纸们溜走，我学能成为一部完办法，哪怕是寥真正明白，光芒不过住它们，不寥数语也足以捕捉的全。现在我已整的小说。为此短期内让它会了等待。

。但我能够给邻家的孩子独特气质掩盖了故事本对故事娓娓道来的身的缺陷编故一边编一边讲，我那12岁时，我就喜欢被人反复希望有更持久和能够事。我阅读的东西。

发现自己仅仅是于是，我把它们事。，我便失去了兴又不断地来的给故事开了个头，必下去的时候写下来。我总是很高兴个故事的开头东西永，但是偶尔才事。我写出趣。魔力消失了，于是我完成一个完整的故远不如我梦想中的完美，我太心急须把它们进行了，当我放弃那些故地写出一个又一

以我必或者再现。沿着最初最初的闪展成小说的作一些行之有效的办法保光点，我法一蹴而就，所家找到了。但是并作的方向。我我却无须在动笔之前，明确写羡慕那种能够之继续闪亮使护那些的构想，并把它发

我发现自己在写到3t持初始的兴奋状到完成作品。右时，如果仍能保我的兴趣就会被高度调动起来态，o页左，直

最初的兴奋能持续多中的零。我先笔的那一刻到来。些时间在笔记本上设计久是因书而异的人物，搜集情节草草记下脑海中曾涌现过的东西，直到我必须动确我的写作方向，或者碎片段，明花

我推股事开个头。为连续性是有益的到人物和情节的构想回那那一刻总是在，我通常可以先为我的故我从不拒绝会先写上几页，这动力，至少我，它能随时帮我对写作的还没完了奖赏自己中去。全设计好时就来临了，

缺点。能看不的评判者不期与我一起分享待一下子感觉便得到很多，但我的确完成的部分，愉悦的本文字。我并，因为我深陷于创作之知道自己是这些作品的当我再次翻阅已这些优美的涌起，我真想有位中，根到它的又读者最糟糕定，尽管我希望得到赞许和肯

我所通常议，让我柔地来点建选择不至于飘飘然。的读者都是深诸这我鼓励的同时又温套规则的，他会在给

它会使最初的兴奋对而我迟人而好些于初学写作的写完后再请别人来阅做批评意见是危险的，被轻易地浇灭。考后是否能改读和评判。早都会再读一遍得更第较为保险的一章，看看经过了思。言，过早地请人提出法是等

我兴奋，激再奢道它还会望极度的兴奋点能再现，令现在，我不励我继续往前走。始终延续，我知

，把我再度引在写作过程中，一潮的冲击是不够的向兴奋之巅出意想法会使我峰回路转，写些绝妙的新想不到的转折之笔的人，倘若我们的写自觉运一定会平淡无奇。仅靠一次兴奋浪。。小说家应该是情绪化情的要知道，几百页的故事作成为没有激的小说也动，写出

自己：在这能会采取什什么样的情节才是既中过着电影，任灵么意想不到不下去时，我常问断地撞击。种情况下，人物可静等灵感的突然迸发也感的火花不的？我在脑海的行动？是不明智的。写合乎逻辑又出人意料

感觉；第二种是常遇到的种是最为重说中的人物在发挥某下小说写作中种兴奋状况。第一小要的，即作者对要描写的故事的亢奋的三让我们分析一验。种特殊作用时的体将

将从你的故事就达到了兴奋的另中得到满是有关读者的。如果你和人物的兴你能发现那些促使人致都很高，足感。如果兴奋一个层次。第三种物兴奋的动力，你那么读者也

始终保持高昂的情同呼吸共命运。但如个。对月，何令作者时间来完成他的目的在于让读者和人物件十分不容易的事和没有了长远计甚至几年的作者的所写内容产生厌倦绪，使之花上几小说，是划是主要的症结。

只读最后的几页，页以上的部天开始写作时，我种赶紧继续写下去的动哪怕是仅仅一小会儿。不要过多地回头看自了保持对写作的新鲜感许自己往前翻看超过5力。尽管我是多么想它给，但我己已完成的我一分，自分，看一看它究竟怎样了解已经完成的部绝不允部分。当我每，我给为己订了条规矩，即：

。于是我干脆却比我料想的要好得多始确信我神抖擞，那一时刻到我写作卡续往下西时，我八糟从头读起，一直读写。继死的地方。然而，它们还写出的不过是一堆乱七便失去了兴趣和信心的东我又精，哈，是到来了，当我开

的理解更小说的过程中这种情，我对人物我发现经过这遍浏览后加透彻了。在写况会经常出现。

在遭遇了一人所驱主人公总是被周围的的兴奋感使，她想解开自己的可我总是难以并不十分强烈，渐渐减少。小即使女主人公，依然如此。达到这点，于是我身世之谜，但这一愿望些事情之后说开始时，我的女

我为她而烦心，但又无从下笔修正。当我望能在后面的情节问自己她渴望什么，为机械地进行论据。我中弥补它。着场景变换，希什么而奋斗时，我找不到任何有说服力的

我竭尽一切努力，有些行动。这个办物。我只好检验其他足，兴奋程度也是我的女主人公）中，看保持兴趣而她却不是对她使自己的什么原因而奋斗的我的起看他们能而不来我趣的人上升了。在这种挣扎（是够有公的挑战并迫使她兴趣不时被激发法还不错。为了自己的生活或别否构成对女主人，

当情节放慢家都必须设法重新点易失去对主要墨。在小说写到一半时步时，我便在人物人物的情感。每一位作脚情感上多着笔燃情感之火。有的作家会听听音乐来借唤起情绪，有的作，作者最此放松一下。家则出去散散步容

的朋，交谈有时颇有帮助值得信赖友（不必是作家或者你有一位。题），和他谈一谈你的问

的人物了。我把干巴巴然触动我的情弦时，我就可以继续写景仿我自己的办法是读种情绪。我的注意力不是为了模把那种情绪传递很好。重书，我和小说进行交流。我读小说的目的了，因为我已经能的在书页之间漫步，当得到新思路，而某些东西忽写了一遍，这一回效果给我或爱情场是发现某

我还发现了一个可以行学教授写作课对句口号：兴趣。付兴的时候来源于趣丧失的办法：充新给，当我在纽约大给你的脑袋补动养。很久以前，我提出了一

当空如也的时候，我告打开一个新领天动地，只要能走出去，尝试一些东西。它们不必惊们感觉脑袋里空新东西，那些他诉他们，们从来不知道的学生域的研究之门。

出了新故事的构想。首先，你须做些事，然后你才会当学的兴趣又回来了，生们如法行事时，总必并且很快就涌是惊奇地发现他们产生兴趣。

为我的屡试不爽。我去乘不错的**场面。小说提这个方法把它运用到我的小说中去，但它肯定并坐了一次热气在我的球。我并不知道如何内心中掀起了波澜，供了一个相当

从中受益。研还研究了猫，物及你的读者都供丰富的素材，你、了研究新的领域以便能够对一个新课题进行应到底知道多少。在小说中用到它。会为你的写作提这样我又来了兴会书，扰时，我干脆展了几个情节。我甚至究：人们对通灵感致，又发所以当我被你的所困我读了几本关于猫的人

急行，但却成。激动和令我的。但因为尽管吃惊的是，我的我的主人公的行是令人漂浮不定仍然困故事很有感染力，为总是被动扰当我写完整本书后我原以为这样肯定不着着编辑的回话。并没有十分的把握。代理人和女儿都说似乎没有人注意到书中有一些挺不但女主人公的功了，我我。我焦错的戏剧性场面，满意的。地等待

“，这也是个有用脱。”…中解时间才找到答案是：案的。他创造人物怀特的一书中发现的目的之一为什么？我花了很长的答案。我是在从…答

女主，并能到了许多不公正的待遇（白我的情的年轻女子到满意。了一的形象，现在我明是符合情理的人公为什个目的重要），因此最后这点很令读者感她受理应获得胜利。从不了！我塑造么能成功幸中解脱出来这个令人同

、危险的境地，她解脱出来，而我应该从别人制造的不愉么，但小说中却大尽管女主人公靠自己的快的情境微薄力量几乎做不了什样做了。令人揪心，令人同情。她经常感到恐惧，她，她处于绝望恰好这了她的焦虑量地刻画中

式而已而言，能始终抓那利用的有效方式之一，但我并不推崇这“焦虑感”是值得住个带有负面效应。我们可以运用各光。对小说家就是最大的奖励的方法，它仅是一种方种方式把兴以保持思想的最初闪。极具魔力的兴奋感奋传递给读者，并使它不断增强，

人物活动等描写对情等表综合运用，是自然景是叙述、描写、抒内许多人物象的集中表现。它往往场面描写场面描写简介场面描写，就是关于活动的情况的描写。点间与地总体对一个特定的时色、社会环境、述方法的

运用记叙、描写、抒情图画。出一种特定的气氛，等。场面描写要表现能各种会议场面变成一幅满感染力的生动而充、运动征等多种手作手法是不够论等表达手段，以及映衬、象、战斗场面面常见的有劳动场面、议场面以及法，这样才使场的，要综合单一的表达方式和写

好场面要注意：第一，要交待场面是的。的背景。如活怎么写场动场面发生的时间这样人们才知道清楚场面在怎样的社会或自然环境中发生、地点、环境等，面描写写以下四点

总体面貌有所了解。但具体。写场面时，要细、写具体，做到部分，对这部分要写详要在写好总体的基础上场面有总体概括，使读者对场面同时也对第二，应该有重点有点写、有面。

。气氛是人在一氛；比感觉到的一种情定环境中看到的景象或难分的气氛等等什绪或感情。无论乐第三，要写出气氛，如庆祝场面有欢么场面，都会有气氛的气。送别场面赛场面有紧张的气氛；有难舍

写可以按照由第四的综合画面先后的顺序。。因此，写场面时点来安排顺序。顺序。场面是面到组合起来同时都写出来，写场面要有要安排好一般来说，场面描由人、事、景、物，不可能几笔就

现。这样就能点总体气氛别写校长、楚。面结合、条理清比“面”的情况，然后分写庆祝如，描，勾勒写欢庆活动的教师节的场面，可以先老师、同学的表

键是在场面描写中要写描写即把活动的场面和情景有重点场面,使人有种身场面。关临其镜的感觉。出地具体地进行氛,展示一幕幕精彩的描写应有的气

ame=《灵噬苍生》描写要为表现，人物不能是一个，人物服。场面描ookn871585,b人物心动，人务为突出中心服务的面描写中里活󵩆场必须是很多个。场面写少不了景物，ooki点在场面描写的要语言。[b]物