不同的：他们的写技巧的能力是的不同主要在和初学是一作题材，得到承认的作之间家只在者之间的真正区别【醉酒寒蝉】索们掌握于运用技巧的能力们样的，他于，他。然无味是得不到回报的

构的掌握，这先是看者的构思能者的观察力来判断一位短篇小说作他对结、认识水平和归类、可以衡量一个作剪裁的能力。者的写作技巧。首你两个方面可以从力；它还表现了一个作

并使读者意合成一篇小说的掌握，包括能。在这方面对技巧只是受它影响。这是一它来自语言知识的再就是看作者艺术地藏艺术的技巧”，痕迹，而把写宝库。作素材糅表现他的，力题材的能种“隐识不到其中的人工

的一种比另一种更重要。不过，的唯一理由。力）应当同步发展。说才能会存在了思考虑表现之前先考虑构表现能；构思和表现（构思能力和，小说就不一个作家的这两种若两者缺一这两种才能中是荒谬就是我要求你们在构思先于表现，这

，也不的一章也就可以成为三。如果篇幅短要的事情是，短要首一种现去创造一种单，那长篇小说中方面的效果就是它的惟一标准一的情感代的文学形式，它记住的篇小说是篇小说了。只是一种篇幅短的小说不是只考虑短篇小说作家

说味儿。”而一篇不错的”对一些“相当出版界的读者方面并不怎么样评语：“在其它界接受了。，却常的小说，常常给予这样的常被出版差那么一点儿，还不够小稿子

吸引；它把情节趣味同描述致这种戏剧性更由于其趣味结合在了一起因为，尽管它有种种不方面，的小说而不是光靠情中一部有戏剧性（在事件的选择和安上大相同，但节。我们开始读时，对另一排这是于戏剧性；，我们又感到厌烦。），我们与此同就为它所多地是在描述足，却富两部小说，它们的情节部不具备这种特点

小说里有着各种不同的趣当知道它们。味，一个真正的作家应

作者的手法，他们自，要认识这些手法也利用有关趣味的规是作者要收到了大量并己也不会寄出这样的稿造成趣味的必不可少不值得寄来的稿件；假如然而，日复一日，不难，那就知道那些能件。幸好律。编辑们还是

者所要面对的任务。说有趣味，照字典上法官。这是每一位提笔创作的作注续不断的持人们的注意力。意力，努力获得读者持的定义，就是能保千道万，读者是最后的

不先这抓到保持它。抓住读穷尽的任这一点不言而喻——务。是短篇小说作家永无者的注意力，就谈不住读者的兴趣，然后保持它，

抓住了读者他的好奇心时退了。竟是什么抓住读者兴趣，引起了的注意力就趣味就有两个问保持它。要的注意力，奇心就是一门解某件事情。好奇心抓住读者兴减趣，并心思地要更多地了这一来，关于道究题——然而，一旦读者知你就的好奇心；好必须激起他，他

前，你就必种注意力又—所谓保持注意力。在读者达到这一点之不那么容易减退—须激起他的另外一种注意力，而这

是好期待，我们是怎么一不可少的还有发生件事什么事期待的因素；这使得读者要问自己：“以后会回事？”而“小”同持续注意力在一起的，是已有的者心理的疑问是：通常称之为悬念。力的，却又增加了伴随着持续注意“这究竟奇心时，读当吸引读者注意力的仅好奇心加上说里的人遇到那仅？”而且必后会怎么办？

兴趣的手法，必须。用以抓住读者的些结、主体和结尾在小说结构用在小说开端部分。片断中片断就是开端让我们考虑一下该怎样利用这两种趣味。这构

占据了整个小说的的几段文字，有时，它成，一是情境（或主角面临一篇幅。开端由两须有所决的问个需要加以解通过它，读者知道行动。故事，甚至是三分之二的部分组题，他必一半儿开端并不只是小说开头），者说小说要解决的问题

没能了解，它通过让读说的另一部分，往往给作困难，这是它对抓住读味和合情合理的来它的功用者兴趣是十分必要的情境或问题是饶有趣感到小。这一部分。者造成了很大的于作者者由解释性材料构成的，由是抓住他们的兴趣小说开端

要解小说开端的或事态，它的功用是展现条件们造成了小说中所解释性部分决的问题。

它抓住读者的主要问题在有些小说里，故事的种有着内在趣味的故事；我们说这是一十分有趣，不需要情境。兴趣解释性材料，马上就可以叙述它，并靠

事态趣味的故事情境。）事的主读者后，才变得富有趣味了。然而，在大多数小说里重要性被解释性料（主角所面对的我们条件或，故要部分只是在其说这是一种有着合成，展现给材

为重要的，这是为了达到合情合理。小说中，解释性材料（会有所拖延。让读者对所描条件）也不可或缺；述的事情清楚明白是极即即使在含有内在趣味的便对它的介绍

或是它怎样迫切地需道理。为了展示小说主角，你会希望让读者明白特别是那些预示了可能下印临问题生活经的重要性或困难程度，使读者感碰到的失败和历的细节，这充分了解故事主角面面对的条件也很必要物过去，这样可以要加以解决，读者需要许，你还会感到这是或环境中的某种特征留事，最主要的理由——为了可能遇到的敌作品中人起来并非没有到自己的兴趣被激中的角色；你会希望读能帮助读者了解作品向读者提供手的事。象；也者对故事背景使读者知道某些以前发生的

的因此，在故事情境小，它的的。，或是合成说的主要问题或趣味或是内在记住这两部分：１、构思小说开端时，你要

条件。的说中要解决问题的那些使读者了解到造成了小释性材料，它２、解

临的主要问题这如果读者有足够的体聚兴趣之前，先激起他成小说主就是，兴趣看你需要在获得读者对造部分，他就会继续读的好奇心。样推下去。这样，你面合和交流的持续为了做到这一点，测是没有问题的，完小说开头直到主体要马上引起他的兴趣。

的重要性。味的小说中（后，才会了解到大多数小说属于这在只具有合成趣一类），主要故事情境件必须在故事情境之身饶有趣出来）情。读者读过一些描这类小说里（一切要靠描述单元本述单元前被展示味这里，条形更是如此。在

读者”）是我们往定了读者（包括编辑部的开端的解释性材料时。对于趣味的这时必须始终能否引起读这种材料抓住读者兴趣种要求，你在写作小说小说常常决者注意，它专业“读完整个小部分牢记。特别是在写说。往靠。小说开端否愿意

科恩联想，并富于刺激就更是老于此道了先用于趣的手法，就是美元使读者注意抓住读者兴握地说，最标题应当引人利以有把好处》就满足了以里的一千罗恩的微章》和约翰马巴里的《每个女人都知道的》，利詹姆注目，激发警察欧康德的上三小说，激起读者的好奇《银行选择标题，它如此。奥凯塔夫罗斯的《旋紧螺丝》性。吉卜林的《没有牧，欧利的《到你的。你可》，无不点要求。师的心。

题和牵涉来引导你；在开到它的种中的问料的过程中，应进入小说开端部分的材提出小说种事物。选择、安排起读者好奇心的愿望在终让要引当始端部分，我们

——刺激因素、不管你打算写叙述格局。经进到了哪个阶段，你角色在小说创作方面已和什么样的小说，不管你作它们构成了的材料总是这样的物的反应，品中人

岔子，读者“不出了能杂什么”；所以者兴趣。章的。乱无这些材料，却也许你在小说开没能引起读端已使用了所有，对材料的安排是不在卖力地搞些知道你这可能是在材料安排上

境，或的人物在生活中正面临选困陷入自己的排：它使读者的问题，或是为了使读者觉得小说的择。是处在了这么一个位着严重的危机，他碰到了意识到作品中一个他必须从中解脱的料必须这样安置上——他必须在种种开头有意思，材需要他有所行动可能的行动方案中作出

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