明亮的眼睛》，就采取一开头是五激起读者产生兴趣读指作者为避免平指64年7月5日北日报》发表：夜段就设置提这一手法。此文的一。挈全篇、笼罩全铺直叙，在小说首《湖意给读者造成疑团，以【醉酒念，倒叙事件”法这是下篇《一双，墨黑，伸手不见文的悬念，故去。如19寒蝉】（一）“横切悬
。由于第一次去，路生急坏了。就加上碰到天阴，没的大队，就把我引会说：“同志，注意在这时，我碰到一个社员，恰恰住在我要去一个生产大队手电，真是把人去了。沿途，他一星，自己又没带我（即文中主角）到去，月亮，没星”，前头有条沟！
第二天清早，我从队长向稻场旁口塘！”最后，进了村一个强壮的中边的堰塘走来。待他曲子，，哼着轻快的屋里出来，看到一会，着咱们队长走近条汉又指点我：“同志，注意左边是么瞎了？，又指着，我呼你的。”可年人，挑着桶子，眼怎住，他会招一瞄，哎，多好的一一条巷子说：“里面
：“你不就是我昨夜给：“……是塘回，你不要掉到正想着，只见他蛮水。我大吃一惊，喊水里了。”他你引路的同志吗？”不在乎地下塘挑，好像看到了我过头，眨眨眼
比有眼睛到这儿，读者一定禁不引人走夜晚”——读者呢？这就叫作“切入悬念”，下面“眼也就等着作者就非读下去不可了。还明亮睛”的……看住问自己：他是个瞎子吗？为的人“倒叙事件呢？为什么他什么能那么利索地
“出其不意，那我便跳上一辆马车去。”（引自《卓别林步。料我会在街上走我们师卓别林有一句名言：总是力图以新的方法要巧，首先要众预来创造意第一“的流浪汉》”法世界艺术大假如我相信观意料之外，情理之中——伟大，创作结构想不到的东西。”，这是（二）“我一书），这就告诉
逻辑。它不是荒诞的，性格的发展合拍，合在情理之中。所意”，与小说中人的，是所叙述的情节，“出其不不是臆造的。谓情理之中，是指这种物必须但更重要乎客观规律，合乎生活
既曲折离奇，对恩的金想不到的但没有表链，就剪掉自都想买琪的礼己最珍爱的金色长女，去买表链。国作家欧·亨利的《麦妻妙地作到了这一点。赠子看到丈夫爱夫妇准备互物》，就非常巧天，一拿去卖了，并东西。表，件使对方意又理所当然。如美有个祖传小说是叙述美国圣礼物，并用卖金发的钱一诞节这
丈夫呢？看到妻子有身边的、也是自己格缺少一套适用的掉自己祖传一头美丽的金钱买了一华子。伴随在的、套美丽一直发，但名贵梳子，就卖外珍爱的表贵的梳，用卖表的
没有”、“表在这着妻子送的新表链，表，超过了对“金发尽管有对故事出其不意”，但统统在情理主人公里，链夫妻恩爱结局。”的感情。而“金钱，丈夫拿”的资本主义能是这样辛辣的来说，也只一碰面结果两人拿着丈夫送的一套新梳了；妻世界，对下层的小人物第一有了！夫妻俩子，长长的金发没只好凄然相对而笑。与读者的“之中。因为他们子
生种说不出的这，平铺直叙中，带情；在这淡淡的凄且平铺直叙声。作法人韵味，常常是“无情”淡淡的气氛。但是，在凉中，带有一表面看，没有出有涌神聚”法这种创一直是，从其不意的情节，没有激烈的矛盾冲突，而（三）袭心灵的感“淡化情节，形散更有情，无声胜有
而这个小女孩舍不穗。这麦穗》，时，她总是挽个篮子，的孩子用拾，每年的麦穗与老汉换糖吃，人就笑她，说她芽糖，家里很穷麦了。夏天割的老汉来了。别敲糖给她吃。别是讲农村的一个小姑娘如张洁写的《拾到打过麦的麦地里拾麦得。老汉便常常免费个时候，一个卖麦嫁给这个老汉算
，一觉得没什么，她对此并不怎等着卖糖时。之间能相开玩笑，以后也再，当老汉没再来……她在等种人与人，是用一种内在构…这就叫“形散神聚，却在村头等着，“无结构”的结没提起此事。可她——呢？仅仅是为精神味，有一种淡淡哀恋不，这里面有了吃老汉的糖吗？老汉也这个小小的姑娘么懂，编织的“情结”文说不清的体互沟通的情绪什么”，是大家也只是开
的导演，一双雕，一点双方个角色，而使许多中，似导戏都两面”法作者在写小说（四）“一箭与这个“道具”打交方上的角的用这个“道具”，不只，而是有关系；不只让让一角色与这个“道具”让矛盾样或那样的道具。好色拿这导演会利道。常常让舞台
从是如此。现上的美学思想。当代英国作家露生活本质，完成作者世这样，就可以人物心界，揭在这发斯丹·巴斯托的短篇银币》就身上挖掘这个“道具”灵《二十先令的
把衣服口袋急需我们看到，钱，然后让她的仆人弗洗之前，得就是作者的一个道具就利用这个道具它放进，首先让文中的、有“20先令的银瘫痪，斯戴克太太送这套衣服是个到洗衣店去的马斯顿太太故意把币”本身穷人，丈夫又一套衣服里洗，但交代了一句，送。作者钱用。掏一掏。弗斯戴克
再叫弗斯戴克交上这笔十先令花掉，然后她置的衣服买烟，加上一瓶的丈夫买水果，下＊，而她自己才是高达到了，证明穷尚的。件来多；还可以去买几斯戴克悄悄地瞒下这枚钱。弗斯戴克斯顿太太，就该给她带酒希望弗，并把这二……而马银币人穷得卑劣、若交不出，她的目的就必须添这银币少欢乐呵：可以给可怜
地揭示了这个世界人贫穷，还暴露了富人“二十先令的精交还了…会然本质意义。如法国小说的无耻，并深刻一过问，她就颤悠悠地中的必然性。它能引《项链》的作者莫易，学会在写小说时法小说作者要学钱。当马斯顿太太戴克太太经过争后，看，作者银币”却深深地。神上味地追读下去，而关系是多么残酷！这这发总算没中必，道具，自泊桑设下圈套…可印。（五。既展读者寻根盘底地、且能揭示生活中不然中偶然”亮的思想斗你而然地“一箭双雕”了偶人物质的”的津津有在读者脑海里打下了烙对此技巧就运与人之间的在生活中发现运用这用这个“篇小说的结尾是：弗斯）“偶然利用这个现了世界穷种偶然发现的然，必一番艰苦用得非常漂然中隐藏着的必然性
向的晚会时，不料，乐极生，这项链加竟丢失了的妻子路瓦裁了风头。在准备参加一个上流人欢心，被人艳项链。故事是这样的：小职员上她上她晚她的女友借了串羡，夫人为了得的美貌，确实让她出社会归途悲，在项链配戴。当
的。丈她刚还完债，便发现欠的债。谁夫还清了因买项链所承受经济上的压力。知待经过十年为了赔偿这项链，她不得不她原来借的项链是假艰苦努力，她和
“偶然中的必然，必然“借项链”——“失——这意”引人入胜，又发人深没出现的、纯粹主观链是假玩真是一夜风头得到的是。于是他们常常用荒诞中的偶然”，读来“银丝串珠，数点一线项链”——“赔项链”编织生活中还的是半生痛苦。“还项链债务描绘——以反映”法当今现代派小六了恐惧感些人的精神危机，产生想象的“抽省。（节节都隐蔽着年辛酸，片的一系列情节，）象”物于以的、超现实的、他们的世界观。”——“发现项说家面对某刻虚荣换来十
面看，往往是些小说内系，相辅相的、不易理解的。但是烘托，合成而且在写法上，从表一体的。部是互为联分离的、意识流，仔细读，会发现，这成，彼此
地串起串珠，数点一线代派的作家就短篇小说《……以后》“碎片”，主观荒诞争恐怖，谈世界。它是反映核战”吧。如。核大用可称之为“银丝何描绘？现萨写的他们打碎当代世界的美国作家亨利·斯莱来叙述。战如今没有发生，如进行核大战以后的情况
：“博士”、“律师”专美的、酋长之间毫无联系，《……以后》共分四段这方面的记忆，已出版了。著教《记忆学》，训练、“商人”、“及。但“博士”段讲的学生养成完师、商似乎风马牛不相人六本是——他原来酋长”。这博士、律
犯是要判极过去的杀要记忆了，核战惨回忆！所以十，女人与男人的比例是800：１。状令人不敢，他只好改教“速成的”段讲可核战争后，他失业了，人们再不“律师后，人口减少了百分之九刑的，但核战人——“如何忘记”。是：课程”
教授对他多，服饰用以为核战后，人死的供不应求。人说，品销售量会直线下降，到31个。“商人生个优生学头，已经接”段讲的是：结婚，使他妻子的总数达8但一以，包括帽子的服饰用育—一个孩子有个女生育总数的65％，所由于原子辐射，变种现在的极刑是：与1两个品会逐渐畅销，近原来他因此，这位男性杀人犯
的白种人跑到一酋长”段讲的是：几个物。很远的孤零小岛上去躲商人也—一个开着小口的金属就放心了。“文明。他们随身带了个仪器避原子辐射毒个
凡是有原子幅射毒的土人瞄仪器，仪器不器狂呼乱叫。见面后，就用这仪器与岛上的土著酋长会的人，只要一瞄它，它人看仪器，仪，岛上试验：当时声不响；而白发出声响。这些白人
态。”，藕断丝结果染上了求留下。可白人进白人大喜，请，再瞄仪器，仪器便响连，以四个不同的侧面，反他们杀掉，并与部下笔断意不断了毒在哪儿也不能幸免子辐射吃了他们的肉，原子辐射毒村后，酋长下令把。这四段层在核战争后的心无连贯的情节，堪称“映了世界一些阶荒诞起来。从此原
现代派作家就是这样把当代与未来采用他们的人生观穿起来了。
＊。切的关系—双环连套”法这，双环连套，从一从一个故事引出一个故事，不仅使个人物引出一个人物，两个一明一暗密富人物性格（七）“明线暗线—药》就是如此种小说技巧是运用文中，推动主题思迅写的小说《，而且不断丰的线索，平行交个人物、两个故事发生两想深化，如鲁
栓吃。拿回家给小所以老栓等到一天清早子小栓得了痨病，囚人们说此病吃了着洋钱去买用末年间，华老栓的儿衙门杀人，就拿血馒头就好了，：清故事犯血染的馒头，并匆匆的明线是
馒头，但这剂“药”并没把小囚犯是革命者夏瑜栓的病治好。去取血馒头那天清早，被杀此文暗线是：老栓的，小栓就是吃的他的血
夏瑜的墓错落地挨在＊，结成双环连被痨病夺去了生命。作坟场上，让小栓套——在本文结局的一夏瑜的母亲又者就将这明暗两线交给儿子上坟、都在起，小栓的母亲、最终还是烧纸……的墓和小栓
脱离群众的革用革命自然而然地从坟地里奔命，不是疗救中国社会的良药。”就；资产阶出来了。主题：“愚昧的群众享医治病苦的良药者的鲜血，不是级《药》的
，不妨先压一他从“威风岭”上掉下更有力；而准备贬低”得更惨”和“不妨先让他（八）“欲扬风”，然后，让者把“威风威的人物，则的压，就如伸出去打人来，便“摔物，击出去，拳头，先缩一缩。这样先抑自己准备着力表现的人欲抑先扬”法这。种创作技巧是，作
整，披个田副局长。从表面看，这个老田衣冠不县农建局的上级》。小说中的主马烽写的《我的第一塌精打采，疲疲塌简直不象个领导样子。看“欲扬先抑”的棉袄，无烂个要人物是，慢慢吞吞，这里，先看典型例子，它就是
可随着作品的逐步深他在海门决堤抢险过954年防汛中患头在大风大浪中搏收兵！猛，不顾1局，胸，身先士卒地带斗，一直到战胜险情才入，突然异有成竹，果敢勇关节炎的、十分严重的峰崛起：上的、一直没有好程中，熟谙全
生的社会主义浒》中的“武松醉打，塑造了一个活生各类小都有，象《水英雄人物。而蒋门神”。作品正是运用“先抑后扬”的手法“欲抑先扬”的例子，说中
可人都不是他的种写法常常是交＊使弱本质，如何了不得一方面衬了：对手，这是”先扬“，托了武门神就趴下武松一出场，几个，很多武艺高强的松威武，一方面也把互补。蒋门神欺软怕硬的虚揭露无遗。这两描绘得如何厉害回合，蒋作者先把蒋门神用，互辅
见大”了。丰满的形象和挖一般题材单纯，题材和不长的篇幅里来讲也比较平淡。但如何从单纯的这个技法的小说，“盆中藏月，以小情节相对掘（九）“盆中藏月出较深的主题，就得，以小见大”法用场景单一，人物较少，塑造
间里，将藤椅退给学校。感到高兴。可高兴米的房新现在是去了。一个中学教师之后，于是，老杨只这个三代同堂、老幼儿放呢藤椅，全家都？好婉惜地大家想，新藤椅往哪杨健，领回了学校是作家叶文玲用此法六口住的15平方结构的《藤椅》简介：发给他的一把下面连一把椅子也挤不进
无复杂的者的心！凄然……但个作品，一无传奇凡人小事，就这么平，就这么淡淡然，凄铺直叙它确实震撼了读看，这情节，就这么平色彩，二
么还窝在蜗牛似的小房勤勤恳恳干教育事业的杨老师一家，为什，是“白卷大王”散发帮”十直的精神里？！诚然，是“四人年的“愚民”政策解放三十年了，一污染……
地清除这些“愚民”的“白卷”的偏见！要的东老师的家呢？！尽快地、实实更重在在清醒，余毒和西能来让藤椅、还有比藤椅应该清醒除此之外，我们是不是到杨
的月亮的功力了。报下皎明的月亮，小小的春，就看作者运用此法，如何以小见大，一叶大海能容一盆水也能容下皎明
十）“余音会虎头蛇尾，归之为这不仅是作品的落脚因”法这是处，还需把巧。故符，最后讲小说收尾的技（事的开头好，地方展现出来最精粹一抹油彩，最后一个标点处理若不当，也。作品失败。绕梁，三日不绝的发展好，但最后一个音
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