“我觉得这没什么吧与了。”都参，当初几乎整个高层
参与过的，而没？当初参与过的人虽然没全陈天文摇摇头道：”你没参与的，或者参与发现吗不深的一个没来。“来，但是来的人都是
“没参与或者参与不深的没来？难道你没看到参与最深的也没来吗？”
现在他们面对云辉鼻子云辉女人不是鼻子眼不的，见了云辉仿佛他们众人家伙，似的，只有那个老没办法。者可是于教授那老楞了楞，他们只是参与者，发起欠云辉孩子欠家伙躲在生化实验室里把门一关云辉都拿他是眼
，就是在姓于的那老那里见过。”李老恍然“我知道在哪里见过了家伙大悟道。
：“你确定？”开，质问道云辉眼睛瞬间睁
”云总，这样的纹路，就存在你的基因图谱中。“
纹路是基因。一道炸雷，基因，基因，这些云辉脑海中瞬间想起
情有了方向，剩下的事份基因辉眼前。间，4太简单了，几分钟时图谱就已经出现在云
月的，还一份就是云辉的。的，一份是云父的，一份云一份普通人有
信息。只是同样在样的纹路，而，不具太多参考意义，云辉的基因已基因图谱角落中发现与变太多石鼎之上一模一普通人不具备这一角经改根本
他的基因与普通人没而在一角，同样有这些纹太大不同，只是云父，路。
人的而相同，只是在她，与普通基因继承与云辉的基因遗传中同样不具备这些信息。自然也是大不云月，她
究与基因有关。果然，云家男信息只出现在男性当中云辉就曾推测，云家的先祖石鼎一模一样的信性基因全部有与是一名智者，而且研。息，而且这段
血脉传承吗？”“这是
以为是凭借超墓当中阅读墓室石前的文字，云辉竟表的含义推演出来。，几万年然认识。当初他强的推演能力，强行将壁上的刻字文字代云辉记起他曾在石
够的推有足现，现在才发。推演文字并不是演能力就够了
过。字的含义，根据无数文字，，需要技巧，推演能力只是智力的辉根本没学习个文推演每而这些方法云一部分，但是想这需要方法
过，在有相关。记载，相关传承帮助下而且即使文无云辉掌握这些每个文字的含义准，甲骨文至今技巧，也不可能将分推演出来的也只是一部。甲骨数人文字学家研究确推演出来
字根本没有任何资料可以参考见鬼了。云家一家在用，这样的，甚至只有况云家先祖所用的文文的难度，更何从这就可以看出，研文字能推演出来那才是究古
字而已，但是云辉凭借造纸术，明明见到石壁上记中自动推演还有，当云祖制造纸张的画只有几行载的云家的画，甚至面。辉面，云家先解透彻出一副几行字，将所有工艺理脑海
但是云辉推演出。简单，演一副画面这很的画面太真实了根据描述推来，仿佛亲身经历一般
中记现出当初猛，脑云辉看到那有简单线条勾勒的图画期各种猛兽，云辉看些简而已，可是单的线条，猛兽。石壁兽的神态，而石壁中仅立即浮现出活灵活现的海中清晰浮载的远古时到记载
就烙印在云家“？”因早基因，就是生物的本能记忆或的血脉传承之中了吗者说是传承记忆吗难道这些基？这一角
“佳慧，真正世界一是不是很像？”转规则，你说过，你看到角，那是世界真正的运在你眼里，那些规则与这些纹路
宋佳慧沉思一下，定的点了点头。坚
介绍云与普通人的异常纹路熟之处。了图谱人，拿着云辉的基因辉的基因什么那么众云辉全明白了，为悉，其实当初于教授为说服多人觉得这些
过只是悉没什么奇怪的，不起出处。扫了一眼，怎么可能想已，觉得有些熟他们只是扫了一眼而
起出处。而宋佳慧与文良闪即逝则的是他们的参与如同灵一角，只参悟到研究，感一样，一俊，他们都通过自己的规，又怎么可能记得
在哪里见过。但怎么也想不起来只是他们见到这些纹路的第一眼就知道这些纹路的所构成的纹路熟悉，重要性，觉得这些线条
乎第一时间沉迷拔。，几因此，他们几乎与云辉一样进去不可自
规则的一角，而云家的云家的基云辉已经明先祖将这一角烙承下去。而这些纹路世代代传印在因中，世白了，这些纹路就是关乎着生命的本质。
通的地方全部相同想不，一些对创世之光的研究再集合云辉了。于
究就像平地而导致高其实，云辉，但是云辉的研一切研究起点太高了，对于生命的研究任何基础。明了多少不知道起，比云家的先祖已经，没有
的一环，为什么云辉觉得这些纹路而这些纹路及其重要的原因。最缺失云辉，补充了这也是
之光让云辉明白了生命的本质，可云辉却找而云家创世式投入应用。粗浅的方年前已经用法将其投入应用，的先祖，早在几万办不到
本能。、适应、模拟或经固定性行为，这就是动物的，不需经过学习、练习协调一致的复杂种发育完全的正常动物验，即能表现出某
蜘蛛织网、蜜蜂跳舞和鸟类迁徙等，都是本能行如为。
反应，而是的一系列内。局料，并拔是对简单刺激的部性按预定程序进行本能不单择和安放筑巢材筑巢，它能熟练地选行为活动。如鸟类的下自身羽毛排在巢
本能是动物在种，虽然本续的时间有长、并固定下来物所、有简，延生存、繁殖后代等遗传给后代的反射活动过程中形成的，能行为的程序有繁共有的，这对族进化维持动物种族有短，但都是同种动意义。都有重要
记录下来是知道，这些看似简所有人都知基因遗传当中，一代这些道动据单的活动，如果是动物生存之根本。多少数物有这些本能，但不代传承下去，，而这些信息，全部在用信息完全
，孩子即使纨绔，这或者掌握某项技能是握这种本能的遗传信息，否就掌握无数知识息也能继续就可以更改或者添加这遗传如果掌些信些信息，让人类出生给下一代。
代完善下去。一代，这样就可以一代只是或者技能有更研究，是否如果某一代出现一个天给下进一步代遗传下可以继续遗传去，一代胜于蓝，对遗传下来的才，青出于蓝而
(本章完)(本章完