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”牛宝宝,你是。,说起来,也不算是混给搞混了,不过“机油,鸡油,不是把这两个词
还有从植物里面提炼出出来的提炼出来的是就,总之,动物油,就有化学性质的油脂,也的,那有了。来了,有从鸡油里面提炼开始,有的是从猪油里面的,最新这机油,来源可是多确实,不算是混,好多种类,然后,
宝宝搞混了的原因所在了,一般。这,也算是牛
哪里来的?”“夫君,这润滑油是
场就能“你的那养鸡够给提供机油!”
额,牛宝宝听成了鸡油。
“来,宝宝们,给你们,是两个词语。”解释一个词语
儿,小妞,的,朵很快伊还有几个陪着的宝宝。娃,小小宝宝都凑了过来,
应急工业上的,是不能吃的食用油,可以暂代“首先我解释这个润,润滑油,可,效果是滑油,润滑油,要这么说,那就是用在了,一些不过,有,却会很差,明白了只么?”
“不明白!”
朵儿响亮的回答了起来。
是不你说,大声的说是,不明白,你可以来。”出“小妞,
爷,伦也不明白“!”姥
声。”大“对,就是这么
看着两个宝宝的互动,杨乔感觉很要多学了,需习东西了。有趣,额,宝宝大
“你们两个呢,还有你们两个?”
跟伊娃,后宝宝面的两个,则是朵两个,是小小前面的你们儿小妞的侍女,伴读。
发蒙,后面两个,则是在摇着脑袋“前面两个,有些。”
”以给你们解释解释。“这个,姐姐可
度宝儿在一边适时快了,自然,不到了,为啥,速此时,那咯吱声已经听了。这声音就没有的插话进来,而
听到的范围率高了,超过了耳朵能不是没有了,而是频了。
”么颜色的?“你们看,这个油,是什
来一瓶刚宝儿拿出此时,法,,额,黄油,土话的说润滑油为啥,黄色的。刚用的黄色的
?”“嘻嘻,可以吃的
来说话,小宝宝,还是奶油,而以吃的,,是不能吃的,那个这个黄油呢,拿出来,让姐姐用来可以吃的,实,以是黄色做例白色的候也不同,所是能吃的,你们听子。”,才叫做黄油,其实,而且,用的时也是一个道理,叫做润“傻宝宝,这不是可是奶油,那黄色的,其的,,把你的点心滑油,因为也是奶油,不过因为黄油,这个明白了,来,用事实不是才叫做
,这不,就可好吧,小小宝宝随身有人戴着夹以黄油的饼干心饼干呢,其中就有夹着做例子了。给
…………
明白了会。”吃对身,是润滑油体不好了,这个黄油,的,而械损坏的,你们当了润滑油,会让机则是不能当润滑油的,“都明白了,这个黄油,是不能吃的,
,我们都“姐姐明白了。”
了,而你们呢,小小对的,学习,要么是先记住弄明白“宝宝,记住了么?”了,要么,就是
住了!”“嗯,嗯,记
记住了。”“伦也也记住了,伦
伊娃宝宝。这是小黄毛
宝宝则是要明了的。这两个宝宝是需要白也有记住的,而其她的就
还有机油,不是鸡油炼出来的。”用润滑油,黄,虽然,机油有可机器能是从鸡油里面提油,是让机器轴承润滑用的,,是“这
口令了。这都成了绕
请求加载。”在,转速上来了了就好,现载了,爹爹,“明白那么,就要加,水流也平稳了,
敬了一个请求加载。宝儿调皮礼,还来了一句,的给杨乔
”“可以加载,过,需要阶段性加载。不
饰这里,自己出图纸。”,开始装,维丁护电工,开始加载性加载,然后,水车园“好的,阶段
是少不了的,第二这不,儿是让他宝个,第四个,则是三个,就是电工了,第是木工,这?了,那么,第五个水车,竟然跟着然后还有一个面,机,这里园丁,要说械工,这是是园丁最高了,人是谁有五个维护人员,一个个小型的的技术观赏是的,就这么一自己设计图纸的谁的技术最高,那自然
目,都是带有一个只安全员的,这安第五个,安全员,责的事情可多着要能跟安全挂上勾的项了。全员,负
是这里的安全员,我想学习一个问题?”“郎君,我
了,要跟杨乔学习点是抓住机会自然了,这个安什么东西。全员算
“可以,你来问。”
的,可是呢己开发了。东西给教授出去,总结的,这不一些常识性的广了,自己都不好全员,技术员们自,这个常识缝,就需要这些安杨乔就喜欢这种见插针学习的人们,是性的东西,额,太他要尽快的把
害,然后……”,还有,那人体,又没有伤“郎君,这个电,为啥电池,为啥对对人体有伤害
也是一个比较复的安全问题,,在保护以及又不是常识性,提的是关于电就是前世,这的,可是问题,是这么一个多少人能够在保证安说,初中生都学过电了,带电这全的前提下带电作安全员是的,这算是常识性的杂的问题,按,可,有作业,这是不允许问题。,提下,而此时,这小业,尽管知道原理的前的问题,还是可行的子,问的就
这水管,,真是找了一”,正适合用来当做电流而这人体呢……“你在这个地方问,你可以理解成电在流动,这里面是水在流动个好地方,这水流的例子,你看
也舒畅了得尽兴的给讲,是怎么点也不,这不,生,就是说,他情杨乔,难,则是能够让杨乔讲透,好学,还能自己思考,只要一点,这就兴过,那个都没有讲这么是一点就一番,其实,就是聪明啊兴致的时候,明白了在杨乔讲到,不是太聪明,可是解尽兴的一个学,这就是带徒弟的感觉透了,然后,的呢却,杨乔呢,这心全员,鸾儿有透,而这个安些别的电工,有的。儿,杨乔尽鸾还有一
“宝儿?”
边看不明白啊,一牛宝宝在为啥夫君这个样子呢?
是当老你不明白,这师尽兴的样子啊“姨姨,。”
师,尽兴?”“老
我呢,也说不上来,就是说要你好讲解的。”业,还所以,我没法给姨,或者,爹爹会给你好理解了姨你解释,那,就需有的理解了,“,我,对于老师这个职
是会天的,自然了,也不的人,才是真人给憋屈死的,师,怪不得,怪不但是,他却有他把宝儿解释着,甚至是一些果是别直没有,你提一个头,他才,需要人教么独到功利心太好在一边脑子也很就知道尾。叫得,在学学习最差大儒们,在抓的地方,宝儿一时候,呢。,那个学生,并的,教天才,那搞明白是什么意思,今天,算是初步强的,才喜欢教天才,相当的兴奋呢,是的校里面,有一些老师,而这样正让老师喜欢的学生的,真正的教导呢,如不是学习最的理解了,这外请的住快的转动着,这老是,才是一个学生的
”“我明白了,老师。
“成,你可以叫我老师在没有主违反安全的动作,这个,是我子,而且是他一个试验,去住了,是我允板拉出来,做一个违反有十成的把允许的,记,不过,不算是安全下,都不允许犯这把接线特殊的主子允许的前提的动作,保证安全的握能成。”许的,拜师,你可以做样的错误,尽管
,今天,我白,老师“我明学生。”是特例,是老师在带