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rdqu。妈咪和爹地相爱⮗说:“爹地的爱情结晶你是妈咪和,然而有了你!&母亲回答她
,对男女方懂,后来学,犹然记直到她青春期时,十的年纪校有了面的事仍旧懵二三岁一片害羞的惊呼声。得当老师向全班学理课,上课的时候生生展示男女不同的生理构造时,那
只是“爱从生理课上原来她就能解释的!的到来,并非的结晶&rdq,才直观地认知道,;那么简单
?&rdquo,云诗诗向小奕辰;quo;宝贝,你见过见过小蝌蚪啊于是解释道:&ld
过!小蝌蚪小小的很可爱的”头道:“小奕辰点点!,黑黑的,有一条长尾巴,见
是爹地身体里的⮗rdqu;一开始的时候,你和佑一颗小蝌蚪。&佑就&ldquo
d小蝌蚪?爹地睛:奕辰惊奇地瞪大了眼小”身体里的quo;咦?我是铜
不得眼睛有的目光落在了瞪大着眼睛,慕雅哲的身子瞪穿。得将好奇仿佛要将他的说着,他不由身上,上下打量着,恨透视功能似的,
。慕雅哲默了
有水准。这解释,很
很形象!
,然后,爹;妈咪的身体里来了!&那颗小蝌蚪呀,游地身体在一rdquo啊游啊了起道:&ldqu,就游进里的云诗诗接着解释o;后来,妈咪和爹地
dquo;刚说完,慕雅哲便&l不噗嗤&rdquo住轻声笑出。;一声,忍
头没好气地瞪了他一吗?&rdquo怒,,你对我的解释有何异议抬眼。&ld;;请问云诗诗脸一红,恼羞成
dquo;慕雅哲恢复了严肃的dquo;没有。&r表情:&l
啊!云诗诗懊恼地觉的,她捂脸,后知后也觉得她的解释很污
极为奥妙的!虽然有些形过程却是中,这个然而在小奕辰眼诗的话语中,他的印象却更直观似懂非懂,然而在云诗象了,也更生动了!
dquo;小蝌成宝宝⮗云诗诗又大致蚪&rdqu下来。铜的,最后生之后,又是如何发育地游进她的身体里用比喻的形式给他解释了一下,
uo;妈咪说的这小些,我都差不多懂了!&q问题的最后,奕辰却仍旧无比困惑地道:
quo;“嗯奕辰真棒!&rd嗯!小
里游到妈ldquo;关键,我是怎么从辰冷不明白的是小奕爹地的身体呢?”是,我不咪身体里去的是棘手的问题:&是小蝌蚪嘛?我不丁地抛出一个甚
慕雅哲狠狠地怔住了。云诗诗和
小觑孩子的求知欲。能来,果然不看
讲,要完的极让人苦恼的!美地回答孩子各式各样困惑,却是某方面来
也回答不o“妈咪有些失落。出来了吗?&r;小奕辰瘪了瘪小嘴,显得
llip;&e个&h”云诗诗汗颜道:“这hellip;
“解释了你也不懂,小笨蛋!&:栗rdquo;门弹了一指爆慕雅哲对准他脑
rdquo;…&小心灵很受伤的样子欺负人&helli,眼巴巴地瞪着慕雅哲,脆弱的;爹地,你笨痛地抱着额头,满脸委p;欺负我p;&helli吗:&…小奕辰吃屈
h;&mdo;&mdasa“噗&r
。云诗诗差点笑喷了
这孩子要不要这么实诚,真是呆萌呆萌的!
uo;妈咪,你也&ldq;…&r笑我&hellipdquo;小奕辰委屈诉。地控
去问佑佑,他会给道:&ld慕雅哲笨蛋,这个问题,你quo;小”你个满意的答案的!