妈咪和爹地的爱uo;你是”母亲回答她说：&然而有了你！。妈咪和爹地相爱，情结晶�

展示男女不同全班学生仍旧懵懂，方面的事得当老师向对男女害羞的惊呼声。后来学校有了生理课直到她青春期，上课的时候，犹时，十二三岁然记的年纪，的生理构造时，那一片

课上，才直观非只是&ldquo，原来她的到来，并quo;那么简单就能解释的！从生理;爱的结晶&rd地认知道

”宝贝，解释见过见过小蝌蚪啊？于是，云诗诗向小奕辰道：&ldquo你;

一条长𚙄u奕辰点点头道：&蚪小小的，黑黑的，有�⮗小见过！小蝌quo;尾巴，很可爱的！&

蝌蚪。&rd𛧝爹地身体里;一开始的时⮗候，你和佑佑就是&ldquo的一颗小

小奕辰惊奇小蝌蚪？quo;&𛶴体里的quo;咦地瞪大了眼睛：&ld？我是爹地身

的身上，上下打量着，恨不得眼睛有透由得将好奇的。目光落在了慕雅哲睛，仿佛他不要将他的身子瞪穿视功能似的，瞪大着眼说着，

慕雅哲默了。

水准。这解释，很有

很形象！

，就游进妈咪的来，妈咪和爹地游啊�⮗云诗诗接地在一起了，然后，爹“后身体里来了！&r着解释道：身体里的那颗小蝌蚪呀，游啊

忍不住轻声笑出。o;噗嗤&urdquo;一声，慕雅哲便&ldq刚说完，

我的解释有何异一红，恼羞成怒议吗？”云诗诗脸请问，你对头没好气地瞪了他一。“眼，抬

𜥷慕雅哲恢复了严肃的表情：&ldq�;没有。&rdq

，后知后觉啊很地捂脸污云诗诗懊恼的，她也觉得她的解释！

小奕辰眼中，这个过程却诗诗的话，他的印象然而在些似懂非懂，然而在云却更直观形象了，也是极为奥妙的！虽然有更生动了！语中

云诗诗又大致地用比宝的，最蝌蚪&来。了一下后生下喻的形式给他解身体里之后，，&ldqu小释又是如何发育成宝𛶴⮗quo;游进她的

最后，小奕辰却o;妈问题的咪说的这些，我：&ldqu仍旧无比困惑地道quo;都差不多懂了！&rd

“嗯嗯！dquo;小奕辰真棒！&r

题：&ldq怎么从爹地的身体呢？&rdquouo;关键里游到妈咪身体里去的一个甚是棘手的地抛出问是，我不是小蝌蚪嘛？小奕辰冷不丁;我不明白的是，我是

和云诗诗了。慕雅哲狠狠地怔住

看来，果然不能小觑孩子的求知欲。

各样的困惑，却是极让各式美地回答孩子来讲，要完人苦恼的！某方面

小奕辰瘪了瘪妈咪也回答？”，显得不出来了吗小嘴有些失落。“

dquo;ip;&�云诗诗汗颜道uo;这hellip;&r：&ldqh个&

爆栗：&ldqu对准他脑门弹了一指也不懂，小笨o;解释了你;雅哲慕蛋！&rdquo

ldquo灵p;…，满脸委屈：&心抱着额头欺负我很小奕辰吃痛地ip;&rd受伤的llip;&hell样，眼巴巴地瞪着慕雅笨吗&he欺负人&helli哲，脆弱的小子quo;地，你;爹

“噗&rd𛧝—o;—

笑喷了。云诗诗差点

要不要这么实诚，真是呆萌呆萌的！这孩子

“妈也笑我&helluo;小奕ip;&hellip辰委屈地控诉。咪，你;&rdq

满意的;;小笨蛋，这个问题，答案慕雅你去问佑佑，他会给你的！&rdquo个哲道：&ldquo