高扬着始上课！”老师声音讲道“好！下面我们开。

们老向么？”想起来还不知道老师叫什么，转凡铁回到座位才一旁萧风问道：“咱师叫什

名字很好听的“尹雪。老师的。”

的。”凡铁接着们有几位老师？”道，“咱“嗯，尹雪。是挺好听问

“就一位！”

啊！那岂不是会很累？有就尹老师己啊自老师自己老师她教只“尹！”凡铁很是惊讶，“的什么？”

，修识啊，灵纹学是一师！”萧近咱们的生活，所所以啊，好要小看了咱们老点都不乱，老师她教至于累与不累，你可不教的很杂。但“嗯，老师她什么都教的大多贴多。老师知风作神秘状。识渊博，知道的很多，以很通俗易懂。。文言啊，演算啊

“怎么？”

师父一样的放假。”升，上这几节课算每天，一三五上课动者，而且老师的四六跟着师父修炼，再修习一修为不低咱们上课又不是“老师自然也是修炼！和我爹，和什么！”萧风讲的很激幅已。咱们老度的提开辟了灵窦之后，身境界了！经是灵窦境了。灵窦境啊师现在，“况且，体机能会有大，学习知识。二些基本功。周日

萧风似乎还想讲什了一个眼他甩么，旁边陆星给老师尹雪的。神，这眼神是甩向前方

利的坐直了身子。识到了什么，麻萧风立马意

凡铁扭头看向前。

识有限，但对于现尹雪并没我们继要认真听讲，虽然续讲课。”在的你们有些用处的。下面，有生气，“同学们老师我知来讲，我的知识还是

。不在分心，专心听讲了反倒不好意思了，和尹雪这么一讲，凡铁萧风

便是突体内络之中，当脉络涨分的灵乳穿过脉络浸入满之时讲到，引灵境的修炼者组织，三个不灵乳汲取到体内脉同阶段算是为跨“刚才我们将外界灵窦境础。”越境界先打下一定基分别有不同的组织，，先是大部剩余大概有一成的灵乳会直时开辟灵窦的位置，是破之时。突破之时接冲击到以后迈入

风双脚是猛突破时到达灵窦境时就是在去的，看来，萧风将来双脚开辟灵窦凡铁想到了萧风的往萧，最后的一部分灵乳就了。

还是两个俩。大家都是这样吗？真思考，入灵？踏一个窦境，开辟？风哥的，应该是双脚灵窦，是开辟风哥的凡铁在认

凡铁带着疑惑继续听。

标志就是在体内没有人能给出真‘修研院’的那答案就窦会在哪儿开以来，都问题，千百年来，人我们就讲所周知，踏入灵窦境的辟呢来发“下面开辟出灵窦。但是灵知识关灵窦境的答案。这个直都现，所的一些等待着你们些大家们，但是一直要好好努力哦！”正的答案、有绝对依据。众在研究，包括一下，有？这个看似简单的们一以，同学们

了，都笑但不是随意诺般的笑。的笑，那是类似承大家

也笑了，点着头沸腾的起在笑一股热潮，有种血液发现”时，他内心待着你们来这陡然涌个答案就等，听尹雪讲“感觉。凡铁

听说身的那一刻，就停‘拥有的价值观，一个是‘家，盖伦在其晚年，提不仅是对人，国，当时决相不到置是由功法来，灵窦的那，他，侵害们往往单方面的，就没“住，最重要的不有了一点地位子，所以，才没有遭到上。我们要有以卵击石的。有位伟人曾说过：寻大陆当伦这个人在西大陆是理想，介绍曾经普遍被接受这是尔反尔，和我的勇时需要的不仅过很实力之前，想要主定论’是早时叹道：‘都知’。这在量力的事。历史上现在己，要学后有强大的势力支持，曾感。’我要给同学们讲的告诉我们一个道理，十，人调查了很多人，发。这就他们得到了后世的尊有强大的出，人们非常自我们王国的利益。到陆的北大陆年轻人叫亚受周边王国的而是你这个人，人事，签订过的条约，它道亚那是谁，这‘体质时常有话语权。发达，所以，经常有界都引起了轩然大波。止了。所以，同前，咱们华阳持公平，坚持正义自身修为不是背现修炼了景极大的强者的弟烈阳王登基以后，当时西大陆一位。这几个都很好咱们国力逐渐强盛人为了自，灵窦的位理解们约定好了的体质决定论’，还有一为然的就认为这又是一个弱国无外交了一个新的理年，一个在西大知欺负，它们经常出家人了的有几个学说，同样，决定论仅此而已。的进步。而就在盖道理基本对国家来的影响伦仙逝的第一百公然挑战伟背的道学平民，力出的，他认为。若是亚那只是一介别的地方的人去，‘功法气，但绝不要做不自，维护真理，你是做国那儿候，西大陆的一位大提出这个决定论对咱们同学自会忍，没有不仅是西大陆乃至整个就需要这个你怎么做。”深厚，老师希望的的事深造，以求修炼上功法决定论’，并提实力才行。道，西大陆的修之间也是大，他的话建设在你的能力范围学们要记在，理想总能实现。理——没有实力不像盖伦۰理论那般你分现实们经济基础决定，这种东西，没那估计我们不会然反对盖伦的‘常被人们奉为圭臬啊！’这是有对与错，有的是但是也就上层建筑讲，仅是勇气了他们的坚持，在他们献非常之决定论’也会更改主同功法的人并，一定要身，是的，相同。就是：你要做这周围王国里重，亚那是千人盖伦的思想，定论与这句话的，这才渐渐的在的修以炼系统在千寻大陆上最迫害反悔论‘体质真理。大家也’一个是‘功法决决定的。盖位置并不相同。于是他公，烈阳王个是‘环境影响论’多己的坚持而献拜师，

东西，和脑袋里存在的观念有所冲突。女们似乎都的少男少在坐陷入了沉思，仿佛今天老师讲的这些

课，给同学们时间让尹雪停了好一同学们思考。会儿，没有讲

，不过，同学们扯的稍远了点，这个“这是老师的思想，老想是老师认为正在放学行动；如师的思想正师才能改正。给大一定要找老师谈，题。”果仔细的考虑给你们，你们在经过师的思认真思考这个问下面我们继续讲课问题先到这里，家确的，所以老师教付诸确，就后一定再后，认为老认为老师的思想有误，这样老

漂亮，凡铁，怎么可能那态度的转变崇拜了！仅仅听了实上，有时候好看，越看越铁认真尹雪越看越，只是一瞬间的事。凡的这么一会儿课么快？事此时对尹雪已是有些尹雪听讲，两眼仅仅的盯着，渐渐的，凡铁觉得

力让一个人变的有魅这是真的！知识能，

很苦恼。某一天，他—明洛。明洛大人提出洛大人潜心研究了数年一个人的数据，是我们人的信息上注明了不愿用强硬手，根据实了一番波折。明洛大也经历一直以来大家都为人正直，了自己的信息。明但是的强者，上上届修研最初开辟的说很重要，所以，来自东大陆的火云“‘环境影响论’——他在修研，他并没是大是段做调查——因为避讳谈及灵窦的位置灵窦对于修炼者来么规律，这让他，看到了这个灵窦，这塔，征集愿意提院的法及自己讳，但开明的人体内开辟灵窦的位置会总部，中大陆的象牙家比较的一个人提出的以在同样的地方开辟有在这些数据中发现什验数据发现不同人也可东大陆然有避院长—国。”还熟悉是有不少，都提供理论无意之间看到供自己修炼功的修炼者。虽人

这时候下面恍然大悟的感觉注意听讲的少男少女有，不约而同的一种发出：“！”哦

凡铁不明白。

置差异呢？一看不得灵他他一个灵感，想了，他发现诞生！”但是研究中还有不了几眼这份数据，’以，他就多看这量人现这个想法后，灵窦法：‘环境对于最终，明洛大人发集了大各处走访，搜洛大然与自己的很靠近’出窦开辟的位置确有影响，的故乡就。‘环境影响论的位“没错，明会不会是地区少解释不了的现象。可能。于是他就到的差异决定了这个人是火云国。所的数据后，研究得。这给了表了自己的研究成果开辟灵窦的位置竟越想越觉得很有

受，这里就不介者我有时间的话，来依据，不被大很多其他猜想，发展是这样，其余还有但没有具体所接理论的众“绍了，想了解的，抽给你们讲。”空去我那里，自己看书，或

，所以，现在为大完全解释清楚这个问题论，也就是上面所讲“因为谁都不能三种理论的综合。”家所普遍认同的理论是综合

功法将灵乳转化为自己转化为真虚灵之力和真灵之灵力，只能转化为亚灵窦境特有，灵引出到体外，一般情灵化为真正的关的知识。进入能出体的。”灵力乳转之力升华为真灵之，我们力。灵窦灵乳，也就是虚灵灵窦开辟相游灵境时，亚灵力就能转化为一种奇异状态的窦境，到达更高的境界被脉络吸收的灵为运行“这些是与乳，然后通过力。其中，虚灵之力是虚灵之力。灵力，的东西，可以虚灵法初开辟出，强化殊的器具也可以将虚可由修炼者支配，运之力我们所支配。灵力，分动到身体各处，简称虚灵。的*。借助某些特由自己随，储存’——灵力，才能不意支配的——虚灵破了灵能将接支配的，也最为脆弱，还是我们不能直下，虚灵是不灵窦境，当突况窦，最为重要灵乳，最为开辟灵窦的灵境时，炼化了能量——这种能量必须要经功称之为，‘灵力，也就

讲道：“尹雪看上课时间久了，钟我们再来上课会儿，出去玩一”会儿，过一刻的，问问题题哦。下课！大家休息一。有问

他的。想的很灵之力，他还虚，原来就是这虚凡铁归纳，思考多，问题越多，要多，了解的越想其讲的那个什么几天前，萧风还在思考，想到了。

……

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