定先拖着疲憊不堪迫不及待想衝動、着空腹狀態。所後，回到了圖書館體力早踏出腳步，然後回房間三人在功略鏡像迷宮已所剩無幾。更重要。雖然由風內心很的知識樂園，但無奈他的是，他們還是維持的驅體慢慢往飯堂好好休息。的開始遊覽這盛大以，他們決

了無人煙的廣闊葉與樹葉的聲音。深暗的夜空映院踏着步，襯着璀燦的繁星之間摩擦，發出了「秋高氣爽，晚風摇曳着腳步聲顯得有點高調。庭，突顯着耀眼的光芒。那一棵棵並列石路上發出「喀答喀答在旁的銀杏樹樹枝。樹踩在三名孩子在」的沙沙」

方，這也能算成今天的那份平日沒有夠這回事，但是現今卻？小事中也有着值浴時間。說來也想立即洗涮身心的淋溫暖。發現每天都得察覺到的浸習以為常，理所當然的灰塵，享受肚子空空的由風猶像瀕生以來也不願意，滿腦子都是到滿溢溫水的浴缸收般，連多說一句話臨斷電的機器人一中，沖走身上的珍重的地獲之一吧熱切期待過洗澡豐盛的夜宴跟能真奇妙，由風出也沒有像現在這樣

他們一路已筋疲力盡的夏河中吐出。即便沒有熱鬧的們感到們三人的時光。深情的也漸漸地閉上語、的話舒心愉悅。上也沒有交卻心微笑。氣氛、歡他一段只屬於們二人的相貌莉可低頭的看見他快碎的語句從夏河口，會對話，這段時間像是注意到他們二人早了嘴巴，享受這也令他談，只有零

進着。滿是倦意，一個子以步幅不一的腳步、他們一個臉上暗籠罩的校園中前，一個則閉上眼睛露出靜靜的在被昏抬頭仰望星空燦爛笑容。三個孩

的體力已回復一點了，雙眼。休息過一天窗外的雀鳥個個饒有特色的影子發現仍舊有們正。由風從組成一隊合唱隊暖的晨光灑落在窗些紗上睡夢中醒來，睜開了許痠痛及沉重。後，由風但當他一活動手腳，便，於房間的地板造成一，愉快地放聲高歌。暖

睡一覺醒來就能完。幸好他連忙抓他走下了全回復什麼的怎麼可能呢？辦法，畢竟不是遊戲，床準備梳洗。沒想的時候突然滑了滑腳不過體微微往後傾倒而去着就在身旁這也沒有到，他在踏進浴室門柄，才不至於跌倒。，身的

」這才剛「真的沒事嗎？要不先休息一天？有看來的夏漏這個小細節剛醒心地問：河沒，急忙擔

我會一下子便追上着要人輕易休息的話，是真的話，由風聳了聳肩，擠出！」道你怠惰學習了？要笑容，只是揮了揮手「沒有那麼誇張啦！難別擔心！說你的喔說：

。但見容易呢！」夏河隨即笑心頭大石。着反駁由風道算有活力，他亦放下由風尚「才沒那麼

無論處於什麼嘻！不學習就輸了！嘻狀態，還是要上課去。

餘已消失得無日無異，的教室內變得一片緊，已有幾名學生坐他的那份遊刃有己的班房。一如以往在了自己有上了體活動起來，完顯地張，第一天的進來時有所轉變。孩往課堂對心致志的盯着書本看由風催促着身堂吃過早飯，回到了自練習早幾子們不再節課堂前教的風景，話但整個第八班的氛，有的閉上眼睛聚精會雖如此，亦只們來說不再友善影無蹤。的座位上。雖然景色與之前以輕佻的心情看待上課，有的正專成過梳洗後，到飯的「凝」。數天的課而已。在他到神，似乎在圍卻明，因此第八班

天電，.....時器一樣，不能身體甚為沉重，後，放下包包，然後趴置由風回到自己的位提起勁來.不知道為什麼一整卻只能使用往日的一半多魔力了嗎？總覺得身體就像明明充了在了書桌上。果然是因為昨天使用太間的電

音在他耳邊響起喂！你怎麼一副懶懶散：「散的樣子？」這時，一把男生的聲

性。向話音的來源，站在以說是有黑黝黝，望孩子。他由風要高一點的緩慢有點攻擊滿，由風的雙眸比炯炯有神，甚至可熾熱，視線中略帶一點不點那兒的是一名地抬起頭，

室學習了，而你竟然成績不濟回他用響亮的聲音說：「你退學的啊！現在還到....」教學們你看其他同一回到教室就睡覺..不發奮更待何時？在幹什麼？如的話都老早就果兩個月後的考試，可是要被

到好奇。只休，這浩眼中帶着微微慍怒聲音比剛才有點懊也只是的還要嘹亮，喋喋邊看。，盯住由風烈的視線投到他們身上此沒有太在意。方，而由風此際沒察覺到其致使其他學生將熱他人望着這不，惱，是他們二人則對對狀況感

這突然過來就是對自....」時茫然，只能呆呆的附和：「啊嗯.他還是第一次跟方浩己對話，可沒想到痛口大罵，由風頓.

責怪了，真教人摸不着打算由風像極了但腦袋其實被他搶先一步偷現在上演到一種只針對自己一般，只是是錯覺嗎？過來頭腦。而且不知為的小貓咪碰上了大應好。的攻擊性，還能感覺身上何在他還未能很好的反應實自己根本沒狼犬懶，卻已經的是哪一齣戲碼？其一味的向對方低頭，

樣的狀態下，正式上光掃一遍，踏了進公佈事情的鐘聲終於響，她率先的專屬講後停留在了由風的身上。出乎常，帶着他結由風在方浩在開始敬禮之前然就這樣，什麼時候跟課堂正式開始。嫣妙風嚴地踏上了她出了一口嘆那凌厲的目早早便開始視了學生們隨着吚呀的一聲台。她來，今天的一位微微駝背的老人一如往。嚴肅的面具，氣勢莊息，心裏納悶着：我起，由風輕輕的吐全班意料的是，課的督促下下梁子了？了溫習。在持續着這，門被推開，

能自由閱讀籍只能們也要向他學習啊！」的不符合的書喜你跟第二班突破了。不過需要注外借。其他的同學，你意的是，與你學級挑戰，陳館長，你從今天起於圖書館學一起成功地的莉可同學、夏河同有書籍了中閱讀，不允許館內的所讓我傳達訊息予你便「由風同學，恭地下圖書館

了反效果..有想到，倒產生這個宣佈不但沒能讓孩卻萬萬沒子們向由風借鑑，反可是，嫣妙風....

不覺間已轉變，壓他可以安然待到班房中的氣氛不。他察覺到這間焦到由風的身上，，內心中始終不希下去的地方。但他亦不想與其他同學發生衝光熱烈地對的由風額上教室，而不再是豆大的汗竟冒出了珠。眾多不力油然而糟的狀況。教室專心聽課成更加明明是清涼的秋意時分望演變懷好意的目知，坐在生感覺敏銳的他注意突

動去跟討厭。明明恭恭敬敬、的念頭，但當是沒發現自己到向別人低頭認錯，他又如何是幾近刺痛皮膚堅守規矩，結好？果卻不一遍的回想、反底哪兒出錯，惹得同學使他閃過主省、自問，終究還們的這讓由風很是抗拒。同學們認錯道歉他一遍又得不的緊張氣氛甚至