精彩小说无弹窗就端着茶杯出去下目前的感情进展。一秒记住自己手，【】，免费阅读！找陶副局，汇报一下许默怼了陶冷几句
陶冷叹了楚口气：&ldqu曹文庄说清。”o;今天下班就和
恐怕人家也看得清清楚楚。交往也有两个月，彼此不合适
&ldquo。”;就是我不说，估计曹文庄的耐性也要消失
？那不玩。是谈恋爱，那是逗人谁能忍受自己的女朋友约会三次有两次不答应
华你还quo;对了记得吗？”，苗萍，若�
天苗萍和咱们一起去s;大废校舍，去o;记得，那方若华想&rdquo了想点头：&ld给步勉教授作证来着。
步教授也太凄凉了些。说起来，那位
公正，很多人轻易就相信了谣言护自职己的之后，却无一，尽愿意给他一个尽责，作为师长，很爱学生，但是遇见事人。明明心地善良
p;&helli不。p;竟也是缩头乌龟相信的&helli
家就，大信了。”为污蔑的声音足若华叹气：&ld够大，所以quo;因方
理直人眼中心里觉得不对，竟人，不肯出头。声音大，能言敢公开反驳，便是也多是息事宁气壮，大家不就是的人，在别善辩
挂起啊，如今你出去管闲所谓事不关己，高高事，还要招人侧目。，觉得你有病
己的时候呢？难说一句公道话，都事这天下间不起了，等关己，高高挂道有脸去抱怨别人不为可自己张目？关没人肯为无辜者
妹如何？样？她妹dquo;苗萍怎么铜”
丈夫也不能继续过下去，为了她妹妹，和她的这事，苗萍�：&l说一声陶冷轻声道dquo;就是想和你离婚了。&rdq
得她丈夫有哪时候，对她右舍都不觉lip;苗萍遭受家暴多年，但里不妥&hel并不坏，左邻是她丈夫不家暴的lip;&hel
是坏人，被家暴也是对便一日日忍耐。她就总觉得夫并不自己的惩罚，，丈
对么大，身处办法，这孩子没处的影响妹妹这姐姐被打，毫无平安幸福爆发，又怎么可能发现，原来这件事地长大。现在却忽然恶劣压抑的环境，看着
罪。&rd都没地方可赔“资格去求，事情到了这个地步，赔宽恕她，她也没⮗苗萍说，她不求步教授
o;但生活还是得过有下去，她总不能学任妹妹陷到烂茵茵和罗娉婷，她&ldqu妹妹，有牵⮗挂，她不能放泥里。&rdqu
与死人无关。&rd人陶冷一时也心绪复杂�再多任何事，都已;说，来ldquo;对步教授死了，就是死了，活人都晚了，，&经什么
算好。&rdq醒悟，能稍稍安慰的，也只有她自己，或许夜里能少“苗萍她及时一点噩梦？唔，也下苗青那孩子？到还能救�
是不好。作为一个警察，不知这多愁善感方若的性子，算好还华一笑，陶冷
，让方若华注别太节省，最重要意安全，仔细。男朋友要了几句的是，上学期间交陶冷又叮嘱
！&rd像我似的，工作了quo;也不错，学生时交一个男朋友不到恋爱也是真想期多数还找对象，就是找是比较单纯，谈“讲感情。别
个人舒服，但她从小就，彼此心意相通，有谈笑，一起看电影希望有父母那样的婚姻的伴侣。陶冷自己不旅游，一起读书自在很者，虽然一生活很自由，一起是单身主义个能一起吃饭，一起
个人在外地读柔，太善你一的，我“但是得们若华太温，会受伤。&rd书，我老怕你人太好找人品好⮗良，
许默：&ldqudquo;llip;咳咳。&ro;&hellipᜲ
ip;&rdq方若华：&llip;&hell�ldquo;&he
打断些正事。陶警官的唠叨，正经说了许默赶紧
概对他有点戒南燕道里闲逛，许默大眼线。居，一直在燕道收买了个恢复了正常的起步一君最近又备，理直气壮地从南
多少人收买什么眼�口饭的朋友圈线，你们南盯着他？只要看看燕道，连步一君每天吃几你们那儿小姑娘”⮗那边其实哪里用都能了解清楚。
quo;陶冷哼了声，“要我说，，看多了越暗地让人绝望。&rd美人虽然好，但那不实边，知冷知热虚幻的东西，他发觉得这世间在，是看几眼黑再好，也没有抓到手的男人好。总之少
美男子，？不绝望好男人，那都不是自己的，怎么可能
…现在判决下一边去，来了，三年有期一把，又把她推到&hell许默退了陶冷话问�笑道：“说你一直打电徒刑。&rdq，故意杀人未遂的案子，我听�步勉教授的女儿
。一句话出口，所有人都沉默
方若华过。忽然有些难
有未那么多，许默叹气：&l来。&rdqu;odquo;别想她终归还年轻，还
未来？未
，这姑娘的将来已经身上背一个案底毁了。
听如果不出事，前书极好，很是聪必然光明远大，但现在程明，过得很艰难。说她读呢，等她出狱恐怕也会
可这又能去怪谁？
陶冷心里也生气：�么判，还故意杀人未遂？就不该提起告诉！“判什quo;
;说话，轻声道：&�她ldquo;好京出差，办子，到时了，做题吧，候去找你玩。&rd过几天我们恐怕要去燕许默按住她的脑袋不让个案
quo;方若华点点头：“好。&
从脑子里扫荡出去，看听一堂公草稿纸收起来，去报，方若华深吸开课。了看时间，把关了视频聊告厅天了口气把这些事
明言韦教授应邀来燕大讲课。今天韦
四年多，研为波恩大学教授究代数几的时间，就何，最近十年接了很多连获得多项了博士学位，被聘学奖项，发表篇重要论文。在普林斯顿拿到韦明言只用了数
一专业他的第学只是他的第二专业，但是，和数学完数全不沾边。
普林斯顿读数学硕数学，后来考去大学拿到了心理学硕士学位，之后，对数士和博士。学深感兴趣，于是他二十五岁时在斯坦福专业学受启蒙老师孙伟的影响毅然决然转
国际上有十漏掉。家，现年韦，他可以说一个都没有足分量的奖项教授三十九岁，已经是个非常出色的数学
十五岁才开，来数学的人真是对于始研究说很不可这思议。一个二
凡人。这也说明他在数学上有点欺负的天分果然
只喜欢研而且不止如此数学的专家学者泛，和一般的，韦教授爱好还极为广究完全不同。
量过乒乓球，虽然输攀岩和跑酷也偶尔要经常世界各国跑。曾经玩一玩，喜爱旅游，和世界冠军较了，技术却得到承认，他擅长绘画，
叠纸，没必要究数按照他自己的说法，研要一根笔一待在学校里。学，他只需
印象深对他以后看了好几刻，位数学家的论文，唯独甚至有种面熟的感觉。方若华进燕大
经听过他两次讲座，他到燕大来讲公开课，那更是没有不听道今已至理。的
他讲得意，但给一般大学系的教授们满也能让人体一，大二的学生上课的美丽之处。会到数学语言的非常好，深入，竟时候能让数
学生都有一种酣畅淋漓的痛快。个小时反正一堂两的公开课听完，听得进去的
坐在座位上半天没去。起身离结束之后，大家还
非常激烈又非常和谐，一点，在燕大可是非提问的学生都是抱己的疑难，这常罕见。而且，课后的提问环节着极大的尊敬来讲述自
。一下的教授来做讲座节，通常信，尤其是在数燕大的学生向来自一类，到了提问环学上，往年有特别知名个学神，学霸给为难都会被几
quo;，次次气当然，不都有。o;不服让教授觉得为难，但�至于真那种激烈的&lsqu
喜欢。授却是少见的讨人韦明言教
着自己，多写uo;学跟，听完人家听这位讲课之前，方也没给人’的，的课之后，却是挺同情她家那学习，除了死记硬背生好像她若华也觉得自算是比较擅长教学几个&lsq家太多建设性意见。多练，己
公开课结束，方若华继续解自己的题东西去图书馆，没有收拾。
，脑子里有一点想法，解的改进算法》。狼吞虎解题挺但美食不必一篇论文，《基于弱化退嚼慢咽，一次吃一点，教授的讲课趣，就像美味的食物，会非混合分儿她刚听过有乐咽地抢吃，完全可以细准备回去写慢品尝，这化条件的代数簇韦慢
经写过还没正在这方面得多练习方若华练习。数学论文，
优雅。空位也多，环境虽然学生多，可是燕大的图书馆非常大，
，十分会儿觉，也是鸟语花香美妙。靠窗户，向外正好能看方若华比较喜欢两排到一棵巨大的树，枝繁，大叶茂，写累了题目靠着窗户睡一书架中间的一个位置
反而有努力的冲动，华也吸收营养，也可了不少能是和许默和陶冷说完进速度一堂高质量的课，方若话，心情有点压抑，今天大概是听了非常快。灵思泉涌，论文推
lip;&hell⯻非断了。一声压抑的惊�华思似断声，方若i正写着写着，旁边传来路一下子&呼
深吸了口气两个学姐捂着嘴好意思。有点不下作揖，显，她抬头看过去，就见然也四
微笑，做了一个食指缝隙上划过的动作。签，脸上带着一点和中指轻轻在嘴唇那位韦教授，就坐在桌刚给他们上完课的
�算，塑料袋里的拼图，推里，掏出分别装在大和计特制的拼的，是大工程。&rd问题，这拼图挺大地上去，靠着桌子，压低声音道：&专人一拼，合作也没到;还有逻辑性问题，还有一些的半人高的箱子，他笑了笑从搁在脚边做完ldquo;是我找图问题兴趣，可以试着拼图画，我带了，有大量的数学一份，你们要是感
”来，唔，我就�课。答应你们再多讲两堂quo;能拼出
奋，有一个跑出去很兴过来。抓了个不情不愿的学长两个学姐都
个看了她桌面上借也是数学系quo;另一的？过来一;阅的书籍：&ld起玩？&rdquo看方若华，又看了眼
。方若华一笑摇头
不起来。像拼图这样的游戏可玩她玩这个，
，还得拼知识面和计能拼出来。;闭着眼也�&hel别人玩，换成她…特殊拼图拼图靠观察力，这种算速度
方若拿头问韦在研究犯罪心理一类教授和可爱起来，准备离开顿了顿，有些意外，转走扫了一眼学的？&rd教授：“教授有步到quo;看来这地方还是让给韦的学姐们吧，华起身把书本和论文，临姐打开的拼图，脚
么说？&rd“怎么这quo;韦明言登时有点意外：
，就是想到您也是心什么方若华摇摇头的专家，刚好看了几部关于犯罪学的电视剧，顺理，&ldrdquo;学quo;没便问一下。&
论文，笑道以看看吗？&rd韦明言失笑，正好看到方若华手里拿着的：“可quo;
“当然。”
。方若华把论文递过去
会儿，轻声道错，可韦明言接过来，认认。你的指导老师是陶以考虑投一真真地看了一先究》研下稿，《数学理论学论文林？”和《高等数学学报写得不：“方同》
方若华儿自己的论文了。了座位到一楼去，坐了一会却不大想写点头，抱着书本就离开
的感觉不太好，也不算特别明显，但是的确感好像给她有一种扭曲的，刚才韦教面。过憋闷的东西在里授给学姐们的拼图，觉不大好，血腥的，会让人冲动难
好像也没什么。方若华想了想，
能感拼图里藏？不是所有人都觉得到，大概是一种心理学实验的东西很隐晦，并
只有非常敏是有严重心理障碍的人更容易模糊的理解，应该受到影响。按感，唔，照方若华
总体来说，这。西，也没理暗示的东种类似于心理诱导，心那么玄妙
它是个游戏也不为过。说
开继摇了摇头，把书续读书，将这点事抛在脑后。方本打若华
训人不抛开也没法子，她总不能去教家韦老师，别拿危玩？险的东西给学生们
？她怎么去解释&lo;这东西，除了她之两外，谁又能感觉得到危squo;危可这个字？险险&rsqu
训人家吧。人，她也不能蹬鼻子上脸地去教人家韦教授再平易近
得没有任何对他有意义多有意义的玩意，但至看到不对的例如钱包，身份证，某人，哪怕身上没有带太，别的难少是有的的东西，上一样首饰等。身地方，韦教授她又没有在韦教授身上
韦教授却uo;。squo;死物&�上一片空白，尽是&l没有，他身
点，大概这就是韦教授都说天才们各有独特的特独特的地方？