头儿把心静下来候，跳脱不安分的自己手时乔楠一块儿的真做性子，往往都能，认上的事情吗？”除燥意，跟着乔楠一块去“你跟

当初还在部队里当着ＣＯＭ?ＷＷ?·?ＫＡＮＳＨＵ·就已经小乔老师的时候，施晴发现了。壹看书Ｗ楠的这个特殊施鹏成树地看体质，乔楠话题，乔

的活力四射，激情满不是这个年纪应该过时间的洗礼与沉多的是有满，更。乔楠身上有的经淀的宁静致远一种仿佛已经

人。的这份安静，很容易影响到在她身边的正是乔楠独有

楚，可是自己女儿绝对是最好并不清校的同学是什么情况，施鹏的例子。乔楠在学

，做事不像以前那么冲动了，还会。从长远去考虑不管女儿在乔楠的面前再怎么叽叽喳喳

听说，乔楠的多好多好的影响下，有偶舍和同班同学在乔楠那些室的嘴里尔，施鹏也能从女儿习氛围。的学

心存在。这一切的一切，乔核楠才是这个圈子里的

行的那份静意，有事莽撞，起来，自己惨不哄人的。”里写来不计后果。丘，并不是课本要紧，还得连累就是乔楠独要作看到了。这人一旦晨曦的例子，你也亲眼到“你们这一代身边的人。三思而后行的人啊，最缺的

求乔楠非得Ｕ·ＣＯＭ”。”施晴鼓着壹??看书Ｗ顶了一句嘴：“那么差啊样，我也顶多是说一说，并没有要再怎么腮帮子，不高兴地ＷＷ·ＫＡＮＳＨ“乔楠好，我也没按照我说的去做。??

。好在我知足常乐非常满意了已经只是比以前进步“可不是吗，你现在啊一点点，我也，哪怕的亲生最大鹏仗的宝贝。”乔楠再好，那也不女儿，才是我这辈子。，你能是我的女儿，我施，最善长的就是打嘴

意识。是客观存在，远都是自家的好，孩子永他的喜好则是主观乔楠身上的那些优点

自家的闺女好。的女儿，也没有谁家

施晴“噗嗤”一声转得好硬啊了：“爸，你转话题过，她喜欢。笑。”不

嫌定，所以故是好。“爸，你不用乔多运动一下，天天生，她只是想让乔楠楠又不是高三考返校都无所谓，乔在意，其实我说那些话闷在家太安静了没别的意思，就是楠里，也不一太意闹闹乔楠呢。”返不

是好“你哟。”乔就规划好了。你这么强揉袋她的学习计划吗？关了揉施晴的脑硬的横插一件，不是打的，就是做法太乱么时候该做什明栋梁来吧。”年的今天，么，肯：“心是好定早好想想，心这些，你还幼稚了点。像乔楠这能熬得过你能不种孩子，自己在什

门干部，今年高考的一平城的政府部作为鹏已经收到了。些大概情况，施

出许多。，特别热比往年的高温同样高好比说，今年的天气

后，晕倒、脱水的挺多的。降的高温，高考生从高场里出来之就是因为这突

不明白怎么办么，万一刺激到孩子，晕倒了，谁还敢再说什？高考的原因都孩子因为孩子想到自家的家长，看作为学生

孩学生家长都以为，自家太大的关系。好多晕倒是压力子

都是因为太热，有点脱了的。晕倒现象，才会，其他绝大部分解到，因为压力晕倒的施鹏从医院里但是有，可今年不算多水和中暑的

，不是一个儿能不能熬得过来：“明年就要高考了，施鹏家女儿的女当然要担心明年自自己好时间啊。”七月高考

太热了！

高考的时候，天放在六下，给我们况，六月的的造一些不实高考完天气这些高考生尽可能创再碰上个多了教育部应全可以提前一个月已经开始热，又没七梅雨季，个台风什么的，气可以非常凉快。高。更何来月那么热。要是点头：“乔楠说了，其7、8，至少在这方面，国家、9这三天。学校老师该改进一考的压力已经那么大了，然条件。”生安排的复习，月“可不是吗！”施晴点能给学费钱又条件好一点的自早就进行得差不

七月高考，考的不是分数，而是命啊。

的付出。考时间的调整，除开时，几乎不需要间，国家对高再有其他只是让高考提前一个月

革，国家应的。像这样不费钱的改考虑一下该好好

，下次跟上面改一改了。这事儿我记住了反应反应，的确是应该践性非常强。更多，施想法实数量一定会比往年的“成，倒的”想着今年高考生晕表示其实乔楠的这个鹏

，没什么不也不会特别多。境创造一个更好的考试环，这种不花国家和政就像晴晴说的好的，实践起来，阻碍，这样的改变府的钱，又有为高考生

哪怕，国家可得这个福了。“爸，你考时间，再怎么样，她记得啊。”跟乔楠是享不上教育部真的愿意改高

“到家了，赶紧在自家门口，抬了开门。”施鹏站。抬下巴，让施晴开门

狸尾巴给露出来了，，她施晴翻了一个白眼才觉得她她爸就不就是开个门吗，还非得。把狐她来开，真是够大爷的爸挺好的，这么快，

不少啊，现在两人是一模晴受到乔楠影响的真施鹏乐了，看来晴连翻白眼的动作都一样。

翻创，以是后再出来，明白，乔楠施鹏是原版，那就是盗版。施晴

不在意是其他人不能不在情况，可意。这次的估分乔楠等人

已经贴上了高三生都回到了平城自己对。这一天，所有的们教室的黑板上，答案，好让他们各科正反面的标准高中，在他

解题思路和过程不好数字就行二，就算答案就好对多了，一，所以就只要对是一，二是只有一个，不相一样，相对而言，理科的一样，但理了。科类的问题，答案跟真会有第二个

文科的话，选择题，填的答案。空题，这些都是死

，老师们只能大概写表达到了这个意思，即一个范围，表明你只要可得分。但凡涉及到主观答案的

生的反张地学生们围在黑的面前对自己的站在下面，细心观答案，老师则是一脸紧察着每一个学板应。