部队里的兵可不少个情况。现场，尤其是啊，之前上的唯一一堂课，乔楠昨晚丘晨曦上的时可是见过人挤人的候，也是这

乔楠气笑了：“难怪纪的男性在荷尔蒙的影翟大哥老说我没长大性啊响之下，是的人，可是室里没长大，，合着我真是忽视了这个年明明部队里那么多野性大过理看着教我竟然那严重缩水的人数，。”

人比啊。的女相成熟，又懂得打扮，怎么跟丘晨曦那种长她一个干干瘦瘦的小丫头

反正都是上英语课。晨曦那张脸和，有了选择，这些人就冲着丘打扮去了，666

丘晨曦打擂台，向翟省油的来了，乔楠表示她，她真的无话可己，丘晨曦也不是一盏首长证明自灯，连这种手段都拿出想借着这次的机会，跟了。说

的三、四十个兵小心翼不是生气了？”仅来“小乔老师，你是翼地问了一句。

事实上，他们觉得战友做得都太过分了啊全都跑去听丘了，傻不小乔老师教得更好，却同傻啊。志的课，明明是

品的优秀和突出存在，我确定了我反而非不生气，烂的笑容：“我不但人不生气，我。”为什么要生气？“”乔楠绽出一个灿常的高兴，有你们的

？着个大大的老师人品“？？”底下坐的存问号，他们优秀了在，怎么就证明了小乔上写着的三、四十人脸

。顾名思里，充分表明以另一个种叫内在美美及肯定向往的。人呢，在美坐在这“你们都知道，对于为难能可贵。更美，太容易了。相反坐的所有同学懂有一种叫外在美，好的都是了我的内在美，只要换句话说，发现外在，外”你们能够弃外睛雪亮，内在美很难察觉，但。不得不说，在在美，你们就是所说的眼的群众啊！两种美，长了眼睛的，都得欣赏。事物，大家义

“哈哈哈……”

一样，乔楠的气氛慢慢变得融洽如同上一次一开腔，略显尴尬起来。

天知道，在乔楠开口之前，这三、四里多忐忑。十人坐在这里有多尴尬，心

。还有一部分，并不是这样的。部队些人真的觉得，乔楠的朴的。要学到知识，里的人，还是比较纯有课比丘晨曦的课好，想课呢才来乔楠这儿上所以，是

都学生都没有，虑到，万一大家经有那儿听课，去丘晨曦那多已几个班的兵考乔楠这边一个不好啊。

场面曦那儿，饱饱眼的去丘晨于是，几个班的兵用猜，给点面子。楠这位小老师，撑点拳决定，赢福，输的呢，给乔

们的乔楠受不住这个打击，直接当着他们多担心看着来的人太少了，他办啊。面哭了，那他们该怎么

而高高兴兴地讲了人，上心中舒服得不要不要的心里还世上，哪有不乐意听好话的人。就连那些猜拳输。掉，不得不来的但没有生气，反有怨气，这个时候，一番漂亮的话，这谁知道，乔楠不一秒

小乔老师所说的，更注，有对，我们就是重内在美内涵的人！

鼓掌，也请你们为过表象，看本军人，就该有也为你透这种税利，可以“我骄傲我的内在美，们的不肤浅们质的能，鼓掌！身为一名自己鼓掌！”力，为你

“啪啪啪……”

掌，这情乔楠差，甚至况比旁边人满为患的教室的气氛，不还高出不少。上面说完，下面配合地用力拍着巴

害。课的丘度晨曦甚至两都被这掌声给打断了上已经开始正式讲课的节奏，脸色臭得厉

大家也不个人，估计都没“反正这个教室就这要浪费时间，请你学。。”把这几十个人的么几们所有教你们一个吧？既然这样班的人多注意力抓在手上，乔楠正式开始，人上台，排成四列

，那是最熟悉的事人来说情了。排列，这对于军

，整理队列。且还按高低排列几乎乔楠一个口令，这三、四个人用最快的速度，不但上台，而

整整齐齐的四列兵就出楠现在乔不到一分钟的时候，的面前。

同志教了“还你们什么吗？”记得昨天丘

“好像是什么左啊右的。”

么念来着？”“但英语怎

以，但也不知道容，文的意思了。什么原因，下课之后时候，还觉得丘晨曦没记怎么记得。”上课的他们一个都上了点什么内“我上的可，丘晨曦住，就只记得中

楠并不意外会出现这种情乔况。

很大的。如果我们再加上一个每天既然大家不记得怎么了，那我们就来复习上课内容，把它变成一个的，想想。”单词的读法是再发音、字母么意思，这个词组跟常见不过了：“，猜猜，是什左都要练不错不错，大，left一遍。左边们对它，left就是单词常非常熟悉，这是你们她没有从读应该非关系，你你们有词组tur家还记得昨天的兵容易忘记这些最基础的教起，士，挺厉害了。

“……”举手：“报告小乔老师。”经乔楠这么提醒，有人

”“说。

“是不是向左转的意只有向左转了。思？”跟他们有关，非常熟想到的就悉，又带个左的，他能

我喊口令，你们做。t，闭着眼睛也能定熟吧，竖大姆指做吧？u接下来：“这个你们向左转！”乔楠竖了d，就是“goor。”肯

家齐刷刷按照“道tur啊，乔楠一声喊，大士兵们熟悉乔楠说的是英语，但是一、二”的节奏，向左转。的意思之后，哪怕知

让士兵左转了八次，转乔楠直接们按照这个节奏，向了两个圈儿。

了左，我们再学右，nrigh是吧什么意思，大家明白？”右是right，那“学么tur

“明白”！

人反方向转了八次urnr，练我的口令，tight！”乔楠又用“明白最好，听好么？”队的时候，除“你们练习列习了两圈儿：相同的办法，让这些了向左，向右，还有什

还有师，“报告老向后！”