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完,张越看向门外的将军们,微微笑。笑了将井陉之战讲
其实,他成这个样子。也没有想到,会发展
交流一下。轻人一开始,他只是想跟这些年
多这么人。但却没有料到,会惊动
不过……
效果比他想象的还要好!
的重要力量。是汉军之中不可忽视陇右北地的将门,
地直面练兵的最羌人,是未来张越佳场所。更关键的是,陇右北
的既争取和拉拢陇右将门的支持,是张越定计划!
同时,通过他们,也可以向整个汉室传递专家。一个信号——他张子重是一个知兵的
。这很关键
若别人不知道?争取发言权事,他怎么在军事上他懂军
所有人都兵知兵,善于韬会知道,略。现在好了,经此一事,他张子重起码懂
向,他就可以拥有一个相当军的行动和战略方来汉这样,未发言权。大的
”张越笑着,人们说道:“宴会要开依然充满了饥渴的年轻始了客们久对那些,不能让宾等……”“今日,就暂时到这里罢……
家却舍的神色。都是一副恋恋不大
家官安甚至样宁愿希望今天不要有什么宴席,大一直在‘叔父’门上下受教。就这
他发现,今天这短兵法的总和,几乎胜过了他过短一两个时辰的听讲因为,。去数年研究和钻研
。之多然如此要注意的东西居他第一次知道,在战场上,需
们的用兵技巧以及他也是第一次知晓了,那些古代名将而通过复盘,决策之妙。
身!益终这几乎将让他受
一讲吧……”上官安恭!再讲身拜着。“叔父
吧……”其他人也“侍中公,就再讲一讲都纷纷拜道。
拜:“还请侍中就连门外的将官们,都是也再讲一讲……”恭身而
官桀也请上便再讲一讲求道:“贤弟,吧……”
在当今是独树一帜的。没办法,张越的讲解,
方的决策、失误和错误知名战役,阐述战用法与对战双复疑问,还通过盘。不仅仅深入浅出,解答略、战术的
。楚,明明白白为何战败讲得清清楚何获胜?而败者将胜利者为
史、军事理论方面的这些都无不显示出张越在军研究是何等深厚!
家都是知兵的,也是用兵的行家。大
是何等的宝贵自然清楚,?张越的讲演,
中公人,恐怕学识与见识的和知识储备的不夸张的说,当今之世,能有这这样人而已。不过三五位侍
授的人。些而他是唯一一个愿意将这相知识倾囊
会拒绝众人的请求“那便再讲讲……”。张越笑了笑,自然不
所非常熟悉,但却又很是陌生的战例。同有人都时,复盘了一个问,疑于是,便又解答了几个
是元狩四年的漠在不北决生过二十年前,也就盘。战,进行复发
将清楚。经过,讲汉匈双方此次战略大的非决战的前因后果与常仔细与
致胜因素讲得非常仔细。病等大将的战略部署、战略,以及卫青、霍去决策
众人听着,都是如痴如醉。
着沙盘上的亡之道,不讲完此战,生之地,存道:“孙子可不察也!”张越就指汉匈对决局势,兵者,死说:
左右!”“是故用兵者不可轻易为感情所,身系家国命运,
军进行战略大决战,自与汉辱!”取其依然贸然大汉敌手,“匈奴之败,就败在感情用事,明知道不是
而君等所问之‘何“张越轻声道:“能以弱胜强’?”、吴子等以孙子、孙膑役是以弱胜强的其实,从来没有什么战……”
胜弱!”“所有战役,皆是以强
击,尤其是其左,几乎是被骠骑将军北决战,匈奴骑牵着鼻子优势兵力痛走……”“就如兵,始终被吾大汉的贤王部漠
近十二万之数!”五万,而其对手,匈奴“战前,不过左贤王,统有各兵骠骑将军所部骑骑兵,几部
骠骑!上,左贤王“在兵力倍于”
,出神,过难侯山,渡“然出其不意,围歼了左骠骑用兵弓卢水,七入化,先渡大漠,王麾下的兰氏上倍于骠到了左贤王的兵力部署”贤章渠,战七捷,全歼了在得主力,活抓其大臣骑的匈奴左贤王主力!后,毅然决然而,在兵力
,每一次战役,骠“而整个作战”过程中,左贤王部,骠骑牵着鼻子走骑总能集结起两倍甚至三倍于敌的兵力!完全被
“如此冤!”用兵,匈奴败的不
,所有人都深思张越的话听着了起来。
,人云亦云,幸得啊!”作为汉家骑兵惜,吾从前不明所以中之教,才能明悟万千的道:“可至斯!”感慨田忌赛马的真谛张侍“这就是孙膑领的司马玄将
众人都是纷纷点头。
在相当原始的基础上。如今,汉家的军事理论研究和开发,其实还停留
而非学习。靠的是概率和天分,名将
可惜,像霍去病卫子样的天之骄。青这,百年才能出一个
分析。靠的是经验和直觉,而很非多人,在战争中,科学与
颗种子。如今,张越算是埋下了一
中优势兵力,歼灭名为生力量’的种‘集子。敌人有
天大树。参未来,或许会成长为
………………………………
讲完漠北决战,张下了继续讲演。越也停
要哪怕很多人求他继续讲下去。都
但被他婉拒。
得太久了。众人求下去,上时间也确实拖好意思,再强也不加
有意见了。再拖下去,其他宾客恐怕要
蒙侍中众人齐身再拜,感激于是,不已的道:“今日幸解疑,令吾等受益匪浅,实在感恩不尽!”
,在所不辞!”但有差遣,吾等赴汤蹈火“未来,侍中
如弟子礼业传弟们,则都纷纷起身,恭恩,吾等没齿难忘!”:“张师授至于那些年轻的将门子身再拜,道之,必铭记终生
短短两个多时辰虽然只是的听讲和交流。
恩。的所作所但毫无疑问,张越为,对他们来说,就是如同老师一样的师
来说,他们已经了。从某种意义上是张越的门下门生
码,也属于记名弟子。起
授业解惑。,所谓老师,就是传道来说毕竟,对汉人
而张越的所作所为,与合。契之刚好