“主宰啊……
我仁爱的父……
我信仰的神……”
连唱了三遍。,安德烈已吴清晨感慨的时候第一小段的经将圣歌
“好了,就斯,你学一遍试试。是这样唱……洛”
“唔……”吴清晨我唱不好……”“:迟疑了一下
“没关系,尽管试试……”
由于是第一次鼓励自己的口吻,真说牧师地教导旁人,小安出口的话却很是生涩么样子都没什么。”唱成这么正经量想学平时什德烈意境尽嗯……试试…,“…嗯!就随便唱!你随便唱……
“好吧!”
,张开了嘴,“点头,深吸口气……¥@……”主宰…!……吴清晨点…@
除前两个音得一塌糊涂。节吐词发音还算准确,之了后的部分,吴清晨唱
致邻居报警。到地球上,如果时间上不凑巧,估计会导再有点具体容的话,这样的唱腔,放什么形
连连点头,很是满意。这样的效果,小安德烈却
,活中几乎从未有过的艾克丽村庄经历。”是日常生有离开过从来没于对的少年来说,“唱圣歌这很正常,安德烈知道
“唱”,其中肯定会让“第一接触“唱歌”这种模化,字音苦头。拉长,式的吴清晨/洛斯夸张的腔调变次”吃饱
吴清晨/洛斯来说,更何况,除了难以抓知次耳闻。圣歌中出现的许多字眼准的音调之外,道,对于小安德烈还,估计也是生平第一
,就可以反过来教自麻烦的困难叠加在面才变成“哼哼哈个本来就这样,两不愧是只学半个还能将最开始的部分唱已经相当哈”,这已经己念数的聪明孩子。月一起,吴清晨就得似模似样,直到后
师当时教导自己的情然有些地方唱唱”,回忆一下牧地望着吴清晨,不错,虽德烈面带微笑的还不是很准……”“很听完吴清晨的“歌形,小安
“是的……”吴“唱的很不好听清晨很老实地承认:……确实很难……”
,“第一次唱,就能唱到常好了……这个样子已经非至于那些不它们……”太准的地方,现在还个意思……”安德烈,真的“不,不是那用力摇摇头用不着管
虑地问道,“那应该管什么?”“喔?”吴清晨疑怎么样呢?先
的每一个词该怎么读了牧师的原话来。然后,才能唱得准故事圣歌讲的是什么晨失去信心,安老师说:要先知道圣”大约是担心吴清增加说服力,“……要先明白确。”候,我也这么问过…………歌德烈直接搬出“牧师以前教我的时
很难唱……”意思说……刚才我就觉得这么想的话了下去:“会样啊……”,也对啊实太难了……就像……费乌……这里就稍停顿一“嗯!原来这吴清晨先是很配合地用力点头,稍,这些不会念的话,唱起来确就像……斯美顺着安德烈的,
助……不生气、照料抬头,仔细回忆,“的除了这些,应该还有……美费然后微微帮助思……再等一乌啊……这个词,是等……”德烈赶……帮意思……嗯……等等,不对……”小安、所有人……嗯,不对很多其他好的意紧摇摇头,“斯……应该是家人家人、
…吧,它是很多‘帮忙‘高“……这样,你记得,而且以了……”,这样就差不多可还能糊地说道:好’的意思兴’都在一起怎么样,才能向吴清清楚这个多很多其他‘表示很“……嗯,这样安德烈还是不知该词,便略有些含”思考了好一会,小洛斯…’,‘人’,晨彻底阐述
很好!
晨精神一振。吴清
的这句话。就是小安德烈晨,以及吴清吴清等的晨身后的地球,
,吴清晨脑译成了应该相当准仁爱”。以中古世语言、文门学、历史、宗教等十数界的时十天之前,通过费学科专家们的全力帮助确的“乌”翻子里,就早已将“斯美间来计算,早在二三
不过,此时此刻,球方,需针对安德烈的以吴清晨为的地唯一代表算计,要的恰恰不是准确。
而是含糊。
”这句话的时当于为吴清晨自行出刚才这,签下了本没有意识到,当他说个词作出了授权小安德烈根解释“斯美费乌背书。候,相
这也是吴清晨不直接去找牧师学圣歌的最大原因。
授权”和“背书”,力度自然相当微弱。比起牧师来,小安德烈的“
理论出处唯二的在编人员够吴清晨过一段时间实授”时,为自和实践基础,披,教会施“定向传层神圣的外衣。上一,这样的力度,已经足但无论如何,作为艾克丽村庄内己的
清晨中古世界家人及其能来源。效率标他亲近对象,学习通过对“准动作的强大理由和技没错,地球团队准备提高劳动圣歌”改,作为说服吴进行篡
定会选择篇幅改动最对“圣歌”进行案。正开始篡改的时候,肯小,角度改变最隐晦家们帮忙,吴清晨真的低调调整方量贴近原意当然,有众多学科的专,尽
“哦……哦……”
’,‘人’,‘高安德烈一念完,吴清‘好’,差不多就晨马上是忙兴’,还有很多很多的跟着复述:“‘这些意思……”帮
洛斯你记得很不错。”“是的。”安德烈很满意,“
么意思呢?”好记住!哥克乌’又是什”吴“嗯!清晨使劲点头,模样极好我会其认真:“……那‘立
烈的满足。己的解释……”看到吴清晨没有丝毫迟疑了一阵强,小安德烈胸中又涌上“这个嘛,就立刻全盘接受了自
克乌’、‘给’、还有’、‘真的’、‘父亲送’的意思………意思就是‘相信很…”“立哥多很多其他表示‘
,认真就次用力点吴清晨再!”“嗯复述:“立哥克乌是……”头
弄到了“信仰”很好!又的解释权。
“对……好了……”
,我再唱一次给你听完毕,小安,现在应该都差不多了第一段德烈问道:“圣歌?”的意思等着吴清晨复述
“好。”
:“主宰……”小安德烈开始唱了
“啊!”
”,忽然之间,吴清晨突然停步,抬高声音叫了才唱了两个音节,安德烈旁边出来:“小心!
德烈连忙跟着停下。“怎么了?”安
…晨的目光,小安德烈望偏偏头示意前方,顺着吴清…”吴清晨了过去“那里。
目觉,这个小安德烈立刻感确实有些异样。地方似乎光才投上去,
…”“这个地方…
已经听到吴清晨接下来小心哦!安德烈,你看……去的,等下过…”…这个地方要的话:“…,时候,你可别摔了…这里也有点高,耳边小安德烈稍微沉吟和刚才那个泥阶很像
啊!”“
实是附近十几步的位置,确吴清晨示意安德烈再仔细清晨的话,小看过去,立刻觉得,大的地方。听完吴之间,高度落差最
摔倒的一幕,瞬间在小安,两年前德烈脑海中放大点一旦意识到这。
面前危险面貌。下子被揭开身上的掩饰一,露出了原本的这个以前从未留神过的位置,
直没有注意这里!我居然一
安德烈深深嗯!”地吸气:“放心,我“心!”会好好小
水坛,小心翼翼地方多出好着总算平稳地走过了这小安德烈稳中,其他地挪步,注意力高度集花费比一小段。几抬倍的时间,稳地踏出每一步,
十几步,小安德又继续走出了烈的心神终于回复平静,再度放松。
我真是太…还好清晨:“…地望向吴有你提醒,谢谢你了。”“洛斯,唉不小心了。”感激这时,小安德烈才,
势把头微袋,借着这个的视野。姿清晨摇摇脑开安德烈,让自己的眼神离微偏开“没什么……”吴
惭愧啊!
受之有愧啊!
可察地叹了口气。吴清晨微不
本就不是出于吴清晨刚才的突然打断小安德烈造的突发状,而是故意制况,用以善意的好心的细致提醒,根的连贯思路。停步,以及随后
海的印象中中世界的原住民,正常人在一旦记忆的时候,一被打断,在脑样的三个独立片段。成了某事件的事件,中间间突发的意外,是中古前半部分,,很容易就变会形成无论地球人,还再加上事件的后半个原本连贯的部分,这
的独立片段,过一段执行到底。的事件困难许多种三段式想一个连贯很明显,这候,肯定比回时间再度回想的时
设计的语言较次要的记忆位的记忆,对小安德烈更何况,吴心和“小种具体内容,放进脑理暗示,让他脑海给吴清晨的种中对走在这一段路程时置。还特打断子里比心”的角度,清晨刚才重心,从而将自己曾经教较高的施加强烈的落差点,并用精心放在“危险”小安德烈的时候,意选择了又一处比
是就原采购部某大型国有企业”中这主任,炉不办事学,专门火纯青的“收钱用来混淆办事方记忆的杀手锏之一。
划,再由数百位其点,也正是由这位先他学科专家生主刀策及选吴清晨刚才的“打断加以完善。”,以择的“暗示”地
精心设计的步骤再头却没有一丝得意。功,吴清晨心一次成
愧。只有惭
以及叹息。
不但是,没有忍。
3岁只有1。小安德烈,
确实可怜。
但是,我的身后,数亿,不足还有13岁。
他们更可怜。
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幸好……
:安德烈,这一次使用了“收钱不办事,,地球确实对你了一笔绝对会让你满意价钱。学的地球已经准备好暗想着吴清晨心中暗”……但是,你的未来
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