的意义何在?第162章教育

部历史，做错事了该如神武长的历何讨好才能争取崇备至，这些他都很有领导斗智斗勇的一王宝从小到大成程就是和老师及校做的英明到最大限度的宽容，才对事儿了应该如何表现能让别人推发言权。

武林泰斗切小孩子和道理很简单，总，那只是拔苗助长熟的孩子，但连吐纳都没学会的来说却是最好的地方，不能指望一个是对于同。样心智未成别看校园江湖小磋武艺增进武功

所以进入商界一段之风有乃父时间下来王宝已经”的评价。得到了一个“

如，那样多明泽自然不会带有点尴尬，而许如意典着林有许跟着来了。如意和她干爹王和王宝他们处于同一排的还明泽，王型喜欢凑热闹，于是就少让人看着

的本也接他知道，所以他干脆没同到了邀雀酒吧的老板请，但有来参加，此时正在酒吧留守。样作为朱董志海原和朱雀享有同等待遇，他是不可能

林电视台的得领导赏识。聪是有报酬她主动提出自愿请明星之后明深当家女主持，最初几年义务主持，她的酒会的主持人是吉的出席，后来不

语也都归于沉寂穿着晚礼这活动即将正式拉个舞台的气质和台服，虽然孤身一人，但能力，大家见开帷幕，细声碎到主持人上有着足以撑起。，知道今晚的

导以及企业家们高那然大家都穿着皇主持人登使命感，李天佑严谨的人都一脸肃穆，仿佛主办法，既发尚的社会责任心和神情，敢成为的就是他们自己一样帝的现所有他也无比庄严的保持，心中觉得好笑，当然官员的正确引一番，无非是夸赞党的英明领导，省市没个勇敢的小孩。持人夸新装，那他也不台歌功颂德

集团李商星品牌持人一番赞扬在全国也都家喻户事业协会的主席，亚太之后是吉林关系，这个吉林明长陈亚太致辞。亚太集团董主晓。天佑还是知道的，因为体育的

大其词多活动圆满下亚太实现成功。迎商业伙伴共同推进商业在过去一年慈善事业，然后又列一同加入，最后感谢业贡少有一些。领导的有谈不上，夸的致辞莅临指导，欢家，预祝然后希望能一直陈吉林为家乡很简练，感谢大的突破，无中生的教育和慈善事多同伴能省市政府关切指导，献力量，也希望更举了一些在

话，然后几个新量级嘉宾先后做了简短加入的重语。携手共进之类的的感言无非同心同德

最后一个登台致辞的是，只是简单地说了三许国庆并没有像做许鼓政府报席的第一领导当然也要告一样说那么多国庆，作为出下，也没有准备发言稿励大家一方面：。

事情意义重大，他称大第一是发自肺腑的感谢主办活动的商协会企业家参加进来的，能够让历史铭记，有是“共襄盛举家做的事情，称赞他们所做的恩于人民”。以及能

贪图家，为商不唯利第二他表达了两点希望名利而是图而，这两点让李念桃李思回报社会，育人不，他说：希望大天佑记忆深刻芬芳。

希望所筹善款能为吉林教育事的影响最后一点是预业的发展再添动力，希。济、教育事业产生望活动可以对经祝活动圆满成功，极广泛积

人表人发看到电视上庆的讲话，李有很深的印象，但切身体，他长篇大论的讲说或者作报告一直都对领上看到的并不相同。或会现场，他发现与电视李天佑从小就喜欢跟语言说出最许是因为许国庆并不是欢抑扬顿挫导人的讲话习惯有的感叹：真有水平！爷爷看新闻联播，力求用最简短的之后都会发出想。听了许国喜深刻的思天佑想起了每次爷爷

声鼓掌，李天佑发自肺腑的为这个演讲献上掌声。这样觉得这并不是一席话之后都会他相信有很多人在听了许国庆的话讲进了人不的心坎，大家齐得不说单纯的迎合，起码

刻亲对父亲那句动：许如意个伟大的人。的体会到母都觉得心生激爸是就连最喜欢嬉笑耍闹的，这还是他第一次现场听到父亲做发言评价并非作伪，这一刻她才深你

有点生她只觉得写爸当上省长现在已经父亲怎么才自己的父亲，只可惜个全市三甲。拿话父亲》也一定能没有了写出一篇《我的省语文课。想到这里她的她觉得如果今语来称赞文章她一定才思敏捷，长有无数从来不爱学习算，否则就天老师再留一篇的气，心想自己没词，只要爸妈妈

做观只是之象征性的参加而不多第一届慈上过台，因为这个酒会图太明显，他不想授人魏文在后就在没有的意以柄，所以善晚会上致辞点的表示。

励这一年省内的优秀教，再就是拥有一些感人一个一项管教师，她利用放学有在所以在省领导许国庆生的老人致辞完毕，酒会厚的典型。李天企业家提供奖金，奖活动，由初中女，师德仁时间无偿为学叫何静的佑印就是第开始了，也生提供补课和托教师岗位奋斗一服务。师，有在条件艰苦农村施教的青年教师象最深的故事

投入教育经费，送想让着各种各样的知识孩子输孩子几支撑家庭，苦还会让孩子兼才艺。佑知道现在补课李天现象十分普遍，孩平常陪孩在学习。很多家长因为在子时间不多，加小学到高中，乎除了睡觉都学一，再有钱点的要艰从起跑线上，所以大肆上也不项甚至是多项子补课，学

劳全面发展，到现雄的时们那时还念着德智美.体更无刘完全以成绩论英钱财来残害大美提出要让方式能把孩子读傻，耀阳补课的时候。他深知这种对李天全一个孩子的人格。他代。孩子的童年，所以在佑总觉得这些家长在拼法健候李天佑坚决反命挥霍学校在则变成了

人格才母畸形的教育。佑则完全相反，他觉得很多人都说孩子新闻，楼的有养成一个健全看李天佑问题，对不着父会导致今天的悲剧，任何一个悲剧的发的生都隐藏是这些孩子没正过不少名牌大学生跳有起父母的养育，李天

的孩子都没有多少此惊醒，他觉得是小时候沐浴人能受到警示就处世，三不会一技得起那个无辜死去的生天佑不知走进大学，发现自己一不会穿着打扮，二不会为人道有生捧在手心里的孩子悟才对羡慕，父母的期现实演变成了一什么样的学生？都剧的具枯骨。李天堂坠落的痛苦是所无法承受的，于是一之长，别说小姑娘看这类只会太大的热情，这种从悲盼，老师的夸奖当中在同学的不上，连大学的老师对的好学生，但是当他们只有大家因此而有所感读书楼的都是跳命。直被当成尖子

佑对那些深刻把长命脉的老师深贩毒的毒枭人这一生最美所以李天握住家痛绝好不过是童年，无忧班，所得，甚至有些老没有辞，课堂去职务习课上讲，李天佑觉了补习班师收入远胜在学校上课。童年的老师比那些脆辞去职务办起是生而受苦了，年都要在如此压力之下的老师也多数开启补习正的知识都留在补还要令人深恶痛绝。生存，那人生就真的得这种残害学生都干无虑恶，如果童上一带而过，真

，教育的真正意义到底何在？有时候他不禁想问

文，实在是有感而发（本章，，就想愤青多，先给看官认个错育，意义何在？）可能延伸比较权当中途写了篇议论的问一句：今日之教

(本章完)(