井为她的能力刚好对白井形成克制，而天敌是因这从来就不打说话。是因为她一点也不己的价值观，而且位娇小的学姐是常盘台般的人物。不算听从站在风纪委员立唯一几乎可说是白好这位学姐有着自场上的白井。
说对于执法人员来应付的对象。，基本就是最难以
无这句话法十分确定聚集了太出来的。。不过怎么地看，她不记得这位学说出前多的人让她曾经在这里。虽然由于这位学姐都像是突然冒烟火大会的缘故，这里姐之
一点就十仅仅这分可疑。
结果，白井的话语没有被传达出来。
实说了什么，或者说是她确候，她的嘴唇却一动不动。就在这个了。想说什么。但这个时情况下，她的“语意”确实被传达
件事，那就是她一点都有一述这种怪异的感觉了。，能够确定的只很难描动不
不仅仅是她定住了一样。所有人都像是，周围被固
）（时间……停住了？
停留在。转动，视线仅仅只能无法前方惊愕中她甚至连眼球都够
时间，她一定毫不认为星川能嗤笑那人胡说八道会前，有人告诉，她却知道那她的事。丝有能力者能够支配身边就有一位。不并过，。她做到同样如果是在但如今两个月不奇异，甚至在她的
个参照系，你的间，你就不可能才对。更何况间也可这种东西不是我能够（“，如果这是时一没有这种事。虽然时正常看见与，如果我们身处同行动就不会受到任何影响。”）看成是希尔伯特的任何东西。反过来中的一个维度，可时间的你我不同参照系随意支配的。只有一个人空间你也知道，能够支配它说
井所知中，由于脑海中响起的，语句五月常盘力应该声音尚未恢复。直条理清晰异常。这显得接在自己的姐的语言表达能不太正常。在白的影响，这位娇小的学台体育馆时间是
且，她说的是事实。而
任何理由还外面的东西。停止的情况下，没有能正常地看见如果是在时间
也就是说是——，改变的东西
似这样的？）（心理时间……类
只是有一在度之驾于会出现多这样度必然有其上限，但很。虽然人的反应相同，上。此时的情况也是反点姑且算是凌驾的情况，在高度集运动学中经常时候感官似乎上的附赠品。其应速速能够凌感觉对手的中的情况下，会动作变慢
速地奔走。觉连同思维一起急并非真实地改变，只是所有的感
。问题恰恰就在于思维
也就接相关的。的感知与理解，人对于时间流逝上是与思维直所谓的“思维”，本质是“心理时间”的另一种表述。
灵魂”的真意。，就是古希腊语“而这
腊语写下的，因为在当时那是属于古以古希境下。也就是说语考相关文献往进行思的。希腊文明的大环往都是，当时的人是以古希腊最早的炼金术
维的方式与语言之中并无模型，思在解读古纯一种单了直接可以套用的金术士们本时都犯下绝大多数的炼相关。因此，后来语言维也没有一个致命的错，然而思误。虽然心智
识”。义。它所思维的意不是如今的含魂”原始含义为“。psych，“灵纯的东西一词，在古希腊语中并指的，是更单它的
人的思维，是式“加速”的东西吗？能够被以同样的方
做不到的吧？
孩的能力而已。”（“不是我，我只，借用了一下那个女）是切入其中
能动也不能说话的白。就算声音似是不理井，此时也能清晰地。下，在这种情况乎不是唯一的交流手段解星川未有表达的意思
不过，那个女孩？
，这样就能与你在这种态没有意义，变希尔伯特现在做的那样的感觉同。这一部分，但如今在她的能力被现出的样子。就像是状态下进行交以表现成我希望它表退相干的信息，可的信息的退相干空间中的一些投此之外都不重要。平入其中，从而改，引发一些处于纠缠态收纠缠态的信甚至信息本身的含义度地‘开放’有信息的排列，除信息，而那都没有时或许是没有办法的态的信息。对她而言最，距离没有意义，形（“人对于时间的情况下，我就能够介意义。有意义的影的变量大幅样来孩子就能够轻易地传送与接自于来说是解读与改变纠缠流。”）息……不，严格就只
一微妙的词，白井不由倒吸了口冷气。听到了
云乎化不开的程度几杂乱开放的纠可能注都做得到哦（“’可是浓密到。”）。所以，才连这样的事意到的吧？在这里，白井同学你是不缠态的‘信息’的‘
飘散出去。应该说是星川用以在白井眼前人没有任何区别的手传话的形体伸指指尖，淡淡的，星川……不，流光出手指，看起来与常
经变成了所有可能性的实的我没有任何区别所的眼中重现一就可以。”）（“以那个孩子的能力直接接连到你的头脑的我，也出来，‘为中心，这里已个与真以就连在这里，只在你需要表现的信息退相干将我是办得到的。只要苗床’。
己想要表现的信息连说什么吗？将你自在法律上的后（你知道自己在接上别人的头脑？果吗？）你知道这么做
这是没有义上地成立。声音的对话第一次真正意
的。核心危险性，因此。也许是有一点职业病，法律上的问题是白井当然正中一反应就是在但这也她此时的第知道这其中的
但逾越，甚至可说是彻的都是最后的一道防线逾越的下限，可。而星川说出的事实非。说秩序需要的最小程度的规则，那就是上，法律限定法律。因此至少在维持现有底摧毁了这道防线理论是不可
这可不是什么心理控制并论。啊！虽然看似类似者能够相提并论的行为类的能力，但真的不能相提之
息。将一个人想要表现、想法、价值观等脑上，那可是在篡身啊！全部都是脑中的信链接到别人的头要知道，人的意识等等等，为人改作大的信息的存在本
某人的大脑相连象一下，将“杀人想？会发生什么样的后果是正确的”这个信息与
键在于，这不人变成了另一种东西。是操纵某个人，个让一在地关而是实实在
到的这。也就是说，通过杂的人脑——这件事体——无论那是实在的做本身。”（“很遗憾’中这道原因，任意信息通过连接息，无态传输的形式将法）也无知道原因。我知道的狭小复是地还是渺的信的能力，以量子纠缠个孩子能够论目标是空旷单一的荒只送至任意地点的任意物那是，在这个‘苗床，事实如此。我不想知个事实物体还是飘
得（连这种事也……做到？）
更加深入，质。”）重现这一切罢了。‘系统一次也没有什做到最终突破墨菲定律，复习一下。上，我们曾经�你学过这些的吧？在历史精密。（“将意识淬即是说，将数次违背墨菲定律的成你，我们重现过无量子回加宽阔，进而变得更加不过是在更大更虚无的’的作为炼得性地上升而下降geist）的本路上更开放’（pol果。这的学姐，我想请你好好么不同，的可靠性随着复杂而这，才是‘杂乱规则打破。块大规模集成电路上过。在每一
能够说得那么确（为什么你有什么依据？）定？难道你
觉得他们会怎么回答你点字一？”）触摸阅读盲文时，是凭什么认定自己阅读的他们用手指任何一个（“依据？白井盲人，当定是这样的？你同学，你去问问
白井顿时说不出话来。
时候是不需要依据的于熟知识是一种无需凭依。对于特定，不的“常识”。由什么的，在这种情况下毫无疑问是对于自己过询问依的。据、理的人而言，特可笑悉的东西，很多言自明定的的
经是非人才能达那么简单道理是很容易理解，但是盲人阅的事啊。不如说，这已读盲文到的“常识”了。她刚才说的可不
海中不断回转着到不明生在常盘台白井的脑话，她至今依然对此感5月时，发体育馆的事件。说实所以。
接从信息的“云”将纠缠态的信息退相常人所能理解的方式直干后，以直达本质地梳理信息？中无关内容表示出来？
位lv.5的领域多深啊？这方面踏入了超越凡人这位学姐，虽然在能力上早就被，认为在常盘台次但她究竟在于三
官被高度加速到这感意完全来自于秒时间内做出只不的范围内的人都的反应速度根本不足以仅仅只是做了在她看来所及产生这种生理心理。过是一寒意悄悄地攀爬上的此刻，身体机能背脊。当然，在的动一股上的反应的寒作）。此时感（须知到现在白井视线
展开太阳帆的翼追逐着，但即使望而不可及的存在星辰的“鹰”（注达到这种非人的高度其中的是l;v;.4的能力吗？并非仅仅只凭借双翼飞翔的天上某些人也能，）。：指深空计划的代号虽然早就知道lv.5是自己可者的鸟，而是
议的事的部分真相……骚乱，以揭开了真相。之前的及之后在这里发生的无论如何，至少她可思不
（……等一下。）
突却被她然间，井意识到一直忽略了的事。了一件很显而易见，白
星川为什么要对自己解释这些？
川本人相当要好。比自己更适合论是好友乃。她非但与春上衿衣知道真相的。其中最适合的，无疑便是海原穹，也与星么无看，在场的人中都有怎
（难道说……）
白过来的白井以一种想要揍人的心情狠狠地瞪了过去。终于明
。因其实很简单，因为她是风纪委员原
（“对于白井你来说么吧？我也是这么认，我不想做那个恶人。反正对你来说，了解后就必须做些什为。不过，那是职责。”）
。）真没想到我原来那么人也真是够坏的了川学姐，你为（遭人恨。星
这个世界上的‘和我不同，你有一个么做。在于来说，她已经是不能存）的，只有你能这（“坦白很正直。”是我能够说但这句话不祸害’了。很明显的缺点，那就是你
伪下作的混蛋。）（星川学姐，你这虚
白井忍不住骂道。
，）我一直都很无可救药我自己也（“知道这一点。”
星川抿嘴轻笑，就像是听到了什么好笑的话。
你。的就是钥匙做完该做的事就来找我，我有一件（“白井同学，等你么我手上的应该东西要交给——”）如果有将其扭转可能，那
在这句语意传到白井的被瞬间拉了回来。脑中时，所有的感官都