。在这个终将成为记。里,穹乃结忆一部分的春时间进入了天束了这周五的一天新的一年的三月
算,穹乃已经有家少女。整整五天没有踏进过那种翘的联系了。不过也有过任何不误会,她可不是这一周从周一开始计家里自己的家门,也没有和而有任何要因此
至连时间里,她唯去的地的的临时宿舍中过着与外界几乎完她要参加重要这是因,这整整五天她都一为舍之园为了避免受干扰手机都交给了她的老这五天师。绝的生活,甚全隔方是常盘台中学。在学的入学考试。
学考的最后一日。就后一正是入今天她刚才完成了最在一个小时前,项考试。
素质,只不不行吧。但穹然地渡,只是参加这,多少(从考试的角度来说这次考试的方式极为特有些不太公平吧。不好的心理法去评估了)。种形式。考试的科目,是些小小的秘密而已过她的身上有一别,居然是只有一人的单考试恐怕过这种难以解释的这并不是因为她有多的女生来说十门物理和两门数事,也没有办的独笔试学。对于这个年纪都会紧张得过了考试的最后一天。乃却已经自然而
现自己的备考方式有些问题。虽然发,但穹乃的候,得考虽然成达到试的结果没有心情并不绩还未得出,但她觉她拿到试卷的时因为当是太好。她原本的预期,这让她相当不满意。她影响考试过程没有被心态
时,作人员叫住舍中整理东西,在成绩出来之保密考量舍之园中停留,这完全前学生通常不应该在学有些意外,因为她听说。是出于当她正在宿常盘台的一位工了她。这让她过当完成了所有考试后
“海原小姐,劳烦请再一项常盘台,还有去一次测试要完成。”
“现在吗?”
许可今测试。虽然并非一定要“是的,我们刚才天,但错过就至少要到下周一了。重新忘记通知你了。还有一办理出入项能力很麻烦的。”
能够必然是学校样的名校的能力测试结自身的涂。直接登录官方如开测试日,所以测试。诸果甚至具有权威性,常盘台这今天并非公书库。穹乃有些糊
也还并非常盘台的学身的能力测试都是在开生。时间,现一般而言,这类学校自单才进但是行的。就算不考虑在的自己可学后,确定了学生名
常盘台操场的测试点处。虽然疑惑重重,穹乃还是和工作来到了设置在一起人员
纤铺设,能够同样的原理——更种重量的大小不一的立带光信号指示的沙包是正确的使用的己兄显示需要的图形,民用版本。地面上还方体,显然这才自操场核心用具。是测试的记有各就是现在这块时摆放着标操场的地面由特种光使用的技术的长训练说,那与
吗?”下你心目中最能力,力控制吧?可以表现一这一能力的方是lv.3的重式能够体现“海原小姐的
表露出可一点也不喜欢感觉就这样直白地老于世故的她可不工作人员都要事长的孙女吧,这点穹知在场的测试人员异常地会无神经到把自己的乃比在场的许多客气,估计也是来。。当然,甚至道了自己是理
但是,在准备这次考么样的能力,穹程中,她发现了隐藏所谓的重力控制控制这一能力表象背,只要听名试的过的掌知道是什乃对在自己重力这一能力握早已炉火纯青。后的真相。字就能够
穹乃张开场的所有人都不明人员都惊呆了。接着,所有测试双手,就这一举动让在抱什么一般。她的所以。但紧像是要拥
将自己抛了无边无际向的蔚蓝天空。因为穹乃
这样。,并非不能制如果等级足够高重力控,但穹乃并非是做到让自己飘浮
束缚地着身体,随意变换着方向,完全没有任何在天空中飞翔。她翻转
在飞翔。她不是在飘浮,而是是的,
开始。”正a“散场数值上升,探测到引力场变化,修im扩
“数值修正…”,测得红移值结束,确认曲率改…变
信息是不正测试人员忙碌们之前掌握着。仪器已经明的面的。地面上,确的。至少,也是不全确告诉了他们,他
没有错,穹乃的次的支配引力真实能力的一种表现而仅只是她能力并非仅仅只是控制重力,而是更深层。控制重力仅已。
真相,源自来却也好像这是理所当然的,的盲的分力。只不过思维上是引力是她无意中发现的她以前一直没有能够意识到这试。可一旦仔细想区,使一次学习过程中的尝点。毕竟重力本身
并未发觉什么,但当置,她就偶尔会目中最能够尝试飞测试去犹豫地选择了飞翔。被天空抓住了。因而当。当偶然发现了天行。一开始展现自己自己能力的本身于人员要求她展现她心空中成为一种可控的常态时,她发现自己已经质后能力的方式时,她毫不穹乃真的喜欢飞翔
人类赖以生梦想面前的,将是自古以来,飞存的地球。翔就是人类最飞翔的大的梦想之一。因为阻碍在人类想要
面来说,世界为敌吗?的质量所带来的飞翔岂非等同于与这个引力是星球特征,所以从某些方
的飞行能都市之中,无限制力也相当的罕见。这与引力对虑这些带义的话题力开发而著的学园着过重的能是在以超力其通过推力和升力等手段一件名可能的事。虽然能够使是因为在本质,即哲学意几乎不,但作为质量表现的引暂且不去过多地考抗上,控制引力是本质却是始终不变的。
引力的操纵的时候,所式人员发现穹乃飞行的方有人都意识到了竟然是对于也因此当在场的测试这个女孩的价值。
里!那是什么?”“喂!看那
地面上的学生们吵嚷着。
自由飞翔着那个在天空中的引了无数学生羡慕的目光。身影,也自然而然地吸
不少人。欢以这样的方式被人注不太操场之上也已经聚集喜了意的穹乃开始降落,可
”就可以了吧?,应该“这样
。发觉围拢越来越多,她试图音响起尽可能快地结束测试过来的人已经时,合成的电子。也正在这
综合评定lv.4。”“
通过曲率的题,和同等式,甚至可要具体的测试只有的可控数值。如果需。操纵的评判没有固定的。不过这并没有正确一切都有详细换算来作出评价与否指标。目前的测试方式评分方式不同,对引力以索要普通的问数据和评判公后自己计算变动的具体细节经过
请稍等一下,“恭喜你,海原小姐。下你的id资料。”我们更新一
“是吗?谢谢。”
穹乃简短却礼貌地说。
觉就像什么事不知道别人获得等级提事。升时是什么样的一样。穹乃仅只是好像忽然;.4,感想明白了什么.3到l;v情况,但至少自己仅都没发生过从
对此是有些疑惑的。虽然在物理上数学上更是无懈可击。能够解释,在说真的,她
中。从这一刻地将id卡在登将开始,奖学金额度也按照新的简单标准来计算。料就已经输入进了书库录点处刷了一下,新的资
知道,那就是与此台教师电脑但其实穹乃有一点不同步登了提并且所有联的所有信息录了她的资料。台示。同时,常盘平中,都出现网的
发课程根间获得通知,以便于据具体情况修改开能。每升时,教师都会第一时。这是当有学生能力提常盘台教师信息平台的一个特殊功
这里依然有一个目前来说,她并非现在学生名单里什么穹乃会出常盘台的学生。?至少难以理解的要素,就是为
在教师平台中,常盘台的老师教师进行着例行公事一正谈论着这条新出现的吵的俄罗斯人却在思文字与其他息。而在电脑前敲打着考一个问题。们也般的争消
息时,不由示消自主地愣了片刻其实他在收到提。
事——而是因为测定出的能力穹乃能力等级的——在他看来那本就是理所当然不是因为的性质。的提升
相关人士的能,他可作为了解一些信息的不像一无所知理所当然。力是如此的的穹乃那样认为她
的系统的能并非罕见,但引力就能力者,很的存在属于引力系统学园都市是否楚真论。事实上,重力这一力的问题。完全另当别可能是一个相当难说清
间膨胀少应该在能力测试。2,必须能够产生1,必须能在他看够引起时透镜效。引力系能力者至过程中测得两个现象:应作为引力理论的权威,来真正的
表现方式的必然表现方,又谈何是引力相关的能力?有这两种质所决定要求,而这并非吹毛求疵的是由引力的本式。没
能力者更接近引力的本质。似于引力操,也许反倒是空间移动系的作的能力者相比些类某些方面来说,同那
;w;s;k;i;i;n;k;卷曲为引统一为时空这并不奇怪。自l;b;e劣)将时间与的师徒就将引力与力夫斯基(he之后,这对关系恶一起。伯特·爱因斯坦(a;时空联系在了o空间,阿尔in)将时空nn_m;;r;t;_从赫尔曼·闵可
之前,没有任何一在能力测试中出现相排斥。俄。很多正的引力操纵乃义上的“死敌”。释的超能力在穹怀疑个类似于罗斯人认为,那并非真时候他甚至某些层面,广义相论与量子场论也可对论操纵引力对间膨胀现象。所以的算是某种意描述的引力本身毕竟在就与用量子力学解时能力者,是否是用广义相
正式今天不过这一记录就在—红移值。乃的测试报告中,出现了一个数值—宣告结束。在穹
间膨胀。说物体在引力场中,受引式之一,就,引力使时力影响导致频率。其最直接降,这也就是红移的表现形是时间变慢。换句话变长,能量下
难以乃成为引力理论的专家,他是支配引力被发现的学生的倒不是有什么深层的会是由穹乃来达成。尚未表现出与想过力),这样的概率设想会有这样的情况,却从没是多少?原因,然而他确实能力恰好他的学生时,如此(虽然穹虽然不是没有设想过的巧合——他本人是引力相关的能
认,这说欺显然所言,有以用常理人并),但头脑却一此产生怀疑过,如她的人。虽然他本是自欺着太多难父亲(也是他的学弟个学生的确他没有对向出类拔萃。若况出现。解释的情他的脾气不好不愿意承
“不过无论如何,么秘密,也就算真的有什无关她本人。”
只有这一点,他能够如此断言。
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上传者的注:
感来自爱因斯的广义相对论的基础。但更—即使闵可数学工具来自闵可夫关于几乎完全不对路—坦广义相对论的根本因斯爱因斯坦:很少和而广义相对论的数闵可夫斯基时空是爱斯基的工作。事实上,坦狭义相对论,学工具又来自闵可夫斯少有人知道,这对师徒夫斯基时空的灵闵可夫斯基基时空。有人知道,爱因斯坦
夫斯基就曾经骂爱因们把物理弄的时候,闵可黎世联邦理工学院)家就是喜欢搞这些东西,他斯坦为“不懂了。”而爱在闵可夫斯基发现闵氏得连物理学家都看早在eth(苏后也嘲笑道:“数学时空因斯坦懒狗”。
的小故有一个与四色定理事,大家可以搜索。公然让自己的老师难堪有关是我们爱因斯坦同学—还闵可夫斯基人很怀疑那个不是就一下。事实上,我本的学生是—他完全有这个动机