。画了两棵树，全都是接到“2”上画了两个人，王扬毫无气馁，这回位的东西，最后连两个为单
地方？”它们有什么不同的“有没有看出，他再问众人：
的摇着头，没有来，愣是无奈脑细胞实在是补充不过可惜啊，众人憋的杀死脑细胞，着一张脸，想来在疯狂想通。
的到千里之外了？理解力呢？这会儿跑王扬有些发懵，说好
树，全部指向“3”。画了三个他依然不气馁，继续画画，这回他人，三棵
继续发问，他就不“这次看对比，众人还看。不明白出相信，有了三不同没有。”他个
都好，当然，千万不要用在太阳上的办法，无论用在哪里孔子都没搞懂。，这问题对比法，永远是很好
的对比，众人个方面终于发现了点什。果然，这一回有了三么
同，第一个系列，个系列的图画在全都数量上不他们表示，三是“1”的。
“2”的。第二个系列，全都是
第三个系。列，全都是“3”的
用不同的符号来区别？图画不同了，所以
，就王扬欣喜的点头：是用。”错没错来代替不同的“没不同的东西，
可众人还是非常键并没有想通。脸一中关的茫然，估计这答案疑惑，他们是瞎猜的，其
比图。王扬也不废了六话，继续画画，他画了“4”，画了“5”，画了“6”，有个系列的对
这回众人定了，是真的确同方面上。王扬是要把每个系列的图，用来区分在不
这么顺利，见众人恍然大悟的点头笑，要他们将1到9记住。比，没想到王扬开心无。哈哈大
来。王天时间内，他们扬的十分用心的记了下是之后的几命令众人自然得听，于
们总觉已经可以轻松的默到了这一天。众人新鲜的东西，他写下来，他们也很高兴表示王扬这发明得不错，对个东西得有神奇的力量。
好，想来是不会差的。虽然他们根本不知道这些东西有什么
习数学的工具自然，都是用木头制作器，圆规等工具，。于是王扬做了些学，尺子，量角
的。已经不可以考证自己二十厘米的尺子，琢磨着可能的尺子有出入。距离什么了，他看着和未来
不管他的二十厘米比后世的短还是单位而已。这一点也没有关系，长，都是个虚的
这个为标准就行。以厘米为准一的单位什么事米都以说数学的精髓。不关统什么意思呢？就是，以后分米，儿，只要
有了那些公式重要的就是单位，等于是它的精髓是那新的单位，数学最不定不会出错。。就肯些公式，
天才想通的。西，脑筋转得快的是在前两，而且人一下就理解，王扬这种东费了好一番功夫才想通
觉得自己造的单位和后他一出直很不安，可能得世不同，那怎么正确的答案？
于是他笨笨的造了两组尺子。的结果都是一样。发现不管哪个单位，加减乘出
。也不这要是重生以前就贯通，后悔不已，领悟这个道理才将后世学的数学融会至于死在数学上。去造把天天扑尺子，
个清华北“可惜啊叹息。，不然我怎么也得是大的学生……”扼腕
说的就是用学数学的书，不求甚解。”方式。陶渊明说过：“好读
，绝对不会去咬文嚼直接学到书中的精髓书大概的学习的，一本书拿来一目十行！观看一本诸葛亮也是这么，字。内容，
要是他重生到现代学数学，那成绩肯定逆天。
一般人造得出来的，想像力不行造不出来来。葛亮的数学肯定好，不过细细想来，诸木牛流马可不是，数学不好也造不出
，想一目十行，直知道办法你也不行。接抓住一本天赋，他很有自知之明天赋，让你当然了，王扬没这个书的精髓，没点
痛之……哦不，王扬明白了数学的精，心甚喜之。归正传言髓以后，心甚
式，他决定就用自己的方。将长度单位计算下来了
也给定了下来把容量单位也给定了下自己给自己出了道题，量单位来。各种单位他都定了下顺便，来，重
一通百通个。数学学得这么好有啥，可是我，终于大智若愚，达到用呢？没有环境显摆一边刻在泥板上一边老泪纵横：“”原来在痛惜这现在把啊！这个境界了
情大好，只觉得阳光明似骄阳。媚，我心走出仓库，王扬心
吃不成胖子。板带出来，这些东程需要循序渐进，一口他没有将其他单位的泥西日后再慢慢教，过
类边写着文章，抒发一边用数字来归的时间，他们一生活。，看上去其乐融融，数学已经自己的闷骚之情着午休走进他们的众人在不远处午休，趁，
王扬心情顿时好上。的走过去，看看眯眯他们都取得了多少进步加好，也不打招呼，笑
的闷见那大人果然在用作他来到一个大人身边，文抒发自己骚之情。
人了。”地上一句话，带出多少闷骚“我已经很久很久没碰过女人了，憋死？直叫人心情沉重。
天成，瓶梅》作图，简直是浑你怎的这样无耻！有家不中……大伤风是一类人！这句化！然看后大呼一声，大家伤风化！有话旁边还配上了《金都是同道
标注着“1学着王扬，”。来了一个大括弧，下面标记，王扬的看到还是喜滋滋他在用数字做
骚语句，来了一个然了一个“2”。又把象形文字那边的闷注大括弧，标后
字，王扬，他似乎只是把类用。，已经……”看见数“不错不错！你这人心情大好，可忽然想到很聪明数字当分
救！”口：“已经无药可顿时改
数，不的错误！明摆着坑爹啊不是！”是拿来这么用的！是拿来计怎么还犯这样“天你不是点头明白吗？数字分类用！那
当做分类用？其他人是不是也只王想到一个很坏的可能，扬气急败坏，忽然
句话下面，标一个用象形他走到另一个书文字写，在每一个标点符号的那数字。人身边，只见那人地上没有画图，全是
”有的是“6”，有的是“8，有的”。是“2
“胡闹！”
，只见那人也是如此他走向了另一个人。
”“乱来！
走向一个人，还是如此。又
扯“淡！”
来他走用，并没有的符号领悟自己的意了一圈，人人都思。当分类只是拿下来，发现人人如此
一句句的批语。于是场地中就剩下他
“放屁！”
“荒谬！”
混帐！”“
……
众人一个个愣了神，不么急成这样子？莫非昨晚被笑笑非礼了不成？的哪门子脾气，怎知道王扬这是发
情，不觉更加痛心疾首浪费人的表情了。”心疾首，忽然意识们怎么能这样乱用呢！首。浪费表情，无比痛心疾王扬痛到自己还在浪费表害我空欢喜一场，太，又发现自己继续在“你
他知道，这一点怪不得众人，得怪自己。
群原始人，相比。领悟能力再强，也无法和现代人毕竟是一
达得十分自己其实也表妥当。清楚，但还是不
比的单无的问题来，自然是简他反思到自己教众人，那些图画在自己这个，因为自己学过，现代人看
得好学问最的老师。，说不定还不如一般好的人，书不一定教
数字代表不同的东西。只给众人一个考虑到众人的情况，他概念，这几个王扬没有
人按自己的想法，当成符号了。自己没说明白，众以为自己明白了，结果把数字具体是哪些东西呢，
来了，这点王扬深呼吸一口气，问题不算什的微笑。露出满“没关系，千山万水都淌过么！”脸
们就不要用了，释了一下的，但它们。确实是有所区别。”王不是这样用“这个，数字你扬对众人解
点意见。众人点点头，自然没有半
骚的发牢骚，该发“你们继续的那边有可跳。”画，该发牢闷骚的发闷骚，该发离骚条河，
上，子里，门一关微微一笑他便王扬躺回木床上。，回到了大房
恋床板。，而是并不是人在缠斗听的声音，转头一看，“枝呀枝呀”的发出难小家伙打算肯
王扬赶紧给。它一块木头，让它停下
太简单了！们明白了数也是这么做的。“这件事不难！只字是代表数量的就行！难不倒我！简直要让他”他是这么想的，
会，认真的探贝尔奖的范到了晚上，他召开了第二届数么数学不在诺下为什学领域研讨大讨了一围内。
和数学家跑的。很快得出了结果，诺贝尔老婆是
天的画。时上开场白有了这个来了，又一次画出了前几信心顿的过渡，王扬这个自
注着“人，一棵树，45，打老虎。”，两棵树，下方分别标上山然后两个人同样是一个
问道。了没有？”王扬“看明白
摇着头，没明白。众人很配合的
明白，但接下来。”，我举几“知道你们没个例子，你们就明白了
王扬微微一笑，拿疾笔龙蛇。起树枝，
众人往里去。看