无气了两棵树，全都是两个人，到“2”上。东西，后连接最画两个为单位的王扬毫馁，这回画了

“有没有看出，它们？”有什么不同的地方他再问众人：

细胞在疯狂的杀死脑细胞，，脑实在是补充不过来没有想通。可惜啊众人憋着一张脸，想来摇着头，，愣是无奈的

？的理解这会儿跑到千里之好王扬有些发懵，说外了力呢？

然不气馁，继续画，三棵树，全。依部指向“3”他画，这回他画了三个人

”他继续发问，，众人还看不明“这次看出不同没有。他就不相信，有了三个对比白。

上，这问题孔子都没用在哪里都好，永远是很好的办法阳，无论，当然，搞懂。千万不要用在太对比法

果人终于发现了点什了三个方面的这一回有么。对然，比，众

全都是“1列的图上画在数量他们表示，三个系不同，第一个系列，”的。

第二个系列，全都是“2”的。

“3”的。是第三个系列，全都

的符号来区别？不同图画不同了，所以用

代替不同的。”的点头：“没错没错，就是用不同的东西来，王扬欣喜

可众人还是非常疑惑估计这有想，他们一脸的茫然，瞎猜的，其中关键并没答案是通。

画画，他画了6”，有了六个系列的对比图。“4”，画了“5”，画了“王扬也不废话，继续

方面上。这回众人是真的确定了，图，用来区分在不同个系扬是要把每列的王

哈大笑，利。哈要他们将无比，没想到这么顺悟的点头，王扬开心记住。1到9见众人恍然大

得听，于是之几王扬的命后的来。记了下令众人自然天时间内，他们十分用心的

到了这一天。众们也很高兴表示王扬这觉得有神奇的力的东西，他们总松的个东西发明得不错，对默写下来，他人已经可以轻新鲜量。

虽然他西有什么好们根本不知道这些东。，想来是不会差的

于是王扬做了些制作数学的工具学习。等工具，自然，都是用木头，尺子，量角器，圆规

出入。，琢磨着可能和未来，他看距离什么的。已经不自己二十厘米的尺子着可以考证了的尺子有

是个虚的单位而已。长，都有关系，不管他的二十厘米比后世的短还是这一点也没

什准，以后分米，米都位么意思呢？什么事儿，只要以就是说数学的精髓。不以这个为标准就行厘米为。关统一的单

不会出错。不重要的就是了那些公式。就肯定是那式，有数学最些公单位，它的精髓等于是新的单位，

好一番功夫才想。而且是这费了通，种东西，脑筋转得快的人一下就理解，王扬在前两天才想通的

的单位和后世不同，造那怎么可能得一直很不安，觉得自己出正确的答案？他

结果笨笨的造了两组单位，加减乘出的都是一样。尺子。发现不管哪个于是他

。也不至领悟这个道理于天天扑死在数学后悔不已，要是重生以的数学融会贯通，这才将后世学前就去造把尺子，上。

清华北大的学生……”么也得是个扼腕叹息。“可惜啊，不然我怎

学的就是用方式。好读书，不求甚解。学数陶渊明说过：“”说的

来，十行！观看一本书大对不会去咬文嚼字一目的精髓，绝学到书中学习的，一本书拿。概的内容，直接诸葛亮也是这么

学，那成绩肯定逆天。要是他重生到现代学数

造不出来。，想像力不行造不出来，数学不好也是一般人造得出来的想来，诸葛亮的数学不肯定好，木牛流马可不过细细

当然了，王扬没这个行，直接抓住一本书目十天赋，他很有自知之赋，让你知道办明，想一法你也不行。的精髓，没点天

的精髓以后，言归正传，王扬明白了不，心甚喜数学心甚痛之……哦之。

他决定就用自己的下来了。方式，将长度单位计算

下来，各种单位他都定了下来。来，重量单位也给定了，把容量单位顺便自己给自己出了道题也给定了下

。有！”原来边老泪在痛惜这个纵横：“一通百通，一边刻在泥板上一愚，达到这个境界了学得这么好显摆啊啥用呢？没有环境终于大智若，可是我现在把数学

好，只觉得阳光明媚，我心似骄阳。走出仓库，王扬心情大

他没有将其他教，过程需要循序单胖子。东西日后再慢慢渐进，一口吃不成位的泥板带出来，这些

抒发自己的闷融融，数学已经走进他众人来数字归类，看上去其乐，他们一在不远处午休，边写们的生骚之情，一边用趁着午休的时间着文章，活。

时好上加好，去，看王扬心情顿走过进步。也不打招看他们都取得了多少呼，笑眯眯的

闷骚之情。然在用作他来到一文抒发自己的人果个大人身边，见那大

多少闷骚？直叫人已经很“我话，带出了，憋死人了。”地上一句久很久没碰过女人心情沉重。

，大家都是同道中……耻！有伤风化！有伤简直是风化！天成，看后大呼一声不是一类人！你怎的这样无浑然金瓶梅》作图，这句话旁边还配上了《大家

到他在用标记，学着大括弧，下王扬，来了一个数字做王扬还是面标注着“喜滋滋的看1”。

弧，句，来了一个大括的闷骚语字那边然后又把象形文标注了一个“2”。

这人很聪明，已经…，他似乎忽然想用。到只是把数字当分类“不错不错！你，王…”看见数字扬心情大好，可

无药可救！”顿时改口：“已经

？怎么还犯这样的错误！是这么用坑爹啊！”明摆着的！是拿来计数，不是“数字不不拿来分类用！那天你白吗是点头明

王扬气急不是也只当做分类败坏，用？忽然想到一个很坏的可能，其他人是

，全是用象标一个数字。一个人身边，只有画图形文字书写，在每一个标人地上没他走到另见那点符号的那句话下面，

有的，有2”。的是“8”，有的是“是“6”

“胡闹！”

他走人，只见那人也是如此。向了另一个

“乱来！”

又走向。一个人，还是如此

“扯淡！”

他走了一圈发现人人如此，人人都只是领悟自己的意思。下来，，并没有拿来当分类的符号用

于是。场地中就剩他一句句的批语下

“放屁！”

荒谬！”“

“混帐！”

……

子？莫非昨晚被众人一个个愣了笑笑非礼了不成？这样神，不知道王门子脾气，怎么急成扬这是发的哪

到自己还在浪费表“你们怎么能这样乱自己继用呢！害我空欢疾首。又发现痛心疾首，扬痛心疾首，忽然意识情，无比痛心续在浪费表喜一场，情，不觉更加人的表情了。”王太浪费

他知道，这一点怪。不得众人，得怪自己

毕竟是现代人相比力一群原始人，领悟能强，也无法和再。

妥当。分清楚，但还是不自己其实也表达得十

他反思到人的问题，那些图画己教众个现代人看在自己这单无比的，因为自来，自然是自学过，简己

不一定教得好学问最好的人，书如一般的老师。，说不定还不

到众王扬没有考虑人的情况，他只给众人概念，这几个数字代一个表不同的东西。

法，想以为自己众人按自己的具体是哪些东西呢己没说明白，明白了，结果把数，自字当成符号了。

“没关系，千点问题不算的微笑脸山万水都淌过来了，这。么！”王扬深呼吸一口气，露出满什

，数有所区别。”王扬对但它们确实是字你们就不这样用的，要用了，。“这个众人解释了一下不是

，自然没有半点意见众人点点头。

发牢骚，该发闷骚的条河画，该发牢骚的该发离骚的那边有“你们继续发闷骚，，可跳。”

微微一王扬笑，回到了大房子里，门一关上，他便躺回木床上。

看，头一缠斗，而是小家伙打的发出难听的声音，转“枝呀枝并不是恋人在呀”算肯床板。

王扬赶紧给它一块木头，让它停下。

想的，也是这么做的。“这件事不难！只要让数量的就行！他们明白了数字是代表直太简单了！”他是这么难不倒我！简

的范围内。贝尔奖真的探讨了一下为什么数学不在诺到了晚上，他召开了第二届数学领域研讨大会，认

了结学家跑的。果，诺贝尔老婆是很快得出和数

心顿时上来前几天的画。有了这个开场白的过了，又一次画出了渡，王扬这个自信

老虎。棵树，然后一两个人，两棵树，个人”，一同样是12345，上山打下方分别标注着“

“看明白了没有？”王扬问道。

的摇着头，没明白。众人很配合

，你们就明白接下来“知道你们没明白，但。”了，我举几个例子

龙蛇。扬微微一笑，拿起树枝，疾笔王

众人往里看去。