扬的表情有些凝“不要走，我还有话要和你说。”重。王
李四微微一愣，于是坐回到王扬的身边。
？那些孩只见王扬画图问他：“教的？”你子的图画都是你教的对吧平时都是怎么
另李四的职责基一个重要的任务本上就是画自己的画，的大脑能力。们画画，开启他们便是教孩子
口少，他需三四十个孩子。所以李四每天看起来清闲，但实要教的不过清闲了，以前人不会都很际上今年以后就
还会加派人手协助他。了，等到那时候，肯定剧增口数量教的孩子就非常多后还会飞一般的上，以涨，他需要如今人
天，一个人也撑不下来。不然他再逆
问这方面，一来是王扬很放对他心。李四也是来了兴扬不会趣，一般情况下，王见王扬过问，
么好问的。二来，这件事没什
画出来。把自己的经历都他眉飞色舞的开始在地上画画，
将图画转换成脑海首先嘛，明一点的，多画几张画就能“教让他们要看明白。”他们很简单，中的形象，聪
”“笨一点的就用稻草人，都是老办法。
更聪明。越多，他们此，随着众人大脑开的孩子只会点点头，确实如发的功能越来王扬
到稻草人，现在已经不，聪明的孩子不在少数。当年每个人都需要用用了
类和直立人杂交了有关，直立人在大脑的发育上，是更好的人也有可能是。
杂交，是一子大学生弄不明白的，王估计得博士生研究生才搞得清楚。个很难说明白的人种这个半吊话题，起码是扬
这样的是智人下的人种白人和黑人，是一个大属。可以繁衍。情况，白人和黑人都因为这里的人种杂交，不是
造，举个例子，狒狒和猴子。而能人和直立人嘛，是不同的构
开始的估计。是繁衍出来的能继续繁衍，类不王扬最似骡子或者狮虎兽。后代，可能两方人可能繁衍，但是
最后发现关注了好什么问题。他特意几对这样的人，，他们的孩子没
调来看，似乎这年论的论化按照达尔文进进化过渡到直立人的时期。代正是能人
立人差能人和直距还不是很大，所以可也就是说，这时候的以繁衍？
感觉上，题，这些东西交给伟大是这样子，可能是这其实他并不样子。呃关注这种问的科学家就好。
呢？”王扬继续问。“开启智慧之后
李四表示：“开们可以画图。”到他启智慧以后的画画。让越深，直，最简单的，就是不停他们对图画的理解越来
了一步，质量就行，不用管理“到了这。”监督他们画的
他们会自己画王扬点点头，按照李四所说，等到画，就算毕业。
西。”捕猎了，把获得的一切交留的交给部落“这样。以后你让，没有一个人会独给部落，一点都不能保候，多画些部落里大人自私藏东他们看画的时
们是怎么想的这美好的三观，也不培养正确至于让，便是从小，就算树立不起来这种的三观。同时也让这些孩子们明白，大人断截两代人的思想完全。
那的原个孩子。“是不是因为前段时间？”李四忽然画出了那几几个孩子因
起王扬瞳孔微微一缩，眯四只觉得盯住，茫然不知所措。眼睛看向李四。李只野兽自己被一
生活的，你多画这样，道大人们以前是怎么那，是因为他们不知一眼，就转过头去”确实是还好只是看了些这类的图画，他们些孩子不知道错在哪里，淡淡表示：“就能明白了。
树立三观不会把自己偷偷王扬的表达只的那一半，他出来。的心思表达有一半，最美好
自己的目光。骇然，而是因为王扬刚然，不是因为王扬说的话李四拍了拍胸口，有些骇才看
扬怎么突然喜怒表示完，搞不清楚王无常。“李四匆忙离开，他有些好，我多画这些。”
着李四离开，王扬收回目光，眉己只说一句，就知道自己要针对哪里。”看头慢慢皱起：“什么时候开反应这么敏锐了？自始，李四的
着那么坏心，怕他们心思多了以后希望众人的脑子都能灵活好用，想可是他就是，尽有些不放事。他自然
，也不知道是如果每个人们不是过段时间就都能想得这么远了，那是自己干的？此，还是所有人都如此到泄露泥板李四一个人如能想么刘三他
那第一人了有样学样，开始自己不是成了说谎的满嘴谎话？吗？那他们还不得
他又觉得有些苦涩，起来的。可想了想，是自己一步一众人的心思活跃，还不步培养
考，自己想办法，，自己就让决。等想不到非得解决的时候出来了，自己再解他们自己思当年无论大小事，不
实很有效果，众人的想法的做法确疼。现在看来，当初自己很头富了，当然，也弄得比较丰
的心情？莫非这是做父母，又怕他们学坏，成长他是既想要他们
……
王扬吩咐的事情，一定会被大力执行。
孩子，有目的的在第。二天，李四就开始到图画的所有刚刚接触了大力施展王扬画着老一辈的行为的交代，对着
的找食物。，只会更卖命但勇敢，团结，互相协作，生老活作风一辈人，生活艰苦，，大家都不会埋怨什么朴素，不管有没有吃的
吃，吃哪个部分，都满足。会笑逐颜开，无比的会挑好三拣四，不管好有了吃的，也不吃不
有半分。由王扬等人分配，没打到的猎物，全部上交怨言，还十分的开心
为了渲染这上交猎物的图画画得种东西，李四特意将众人上都是满怀着笑很细致，每一个人的脸半分杂质。容。除了开心，再无
然后他流星出事时，所有到天涯海把当年死去的族人之角。染，都同仇敌人事大加渲忾的报仇。将狼群追杀
，那股团结友爱伴们的气息，不自看得是又伤心，又热血觉的埋藏在他们的灵魂深处。小伙
的种子，等种下一颗小小待日后的萌芽。
是事实，老些是渲染，但也这，愤怒也是真的。焦杀时，众人辈人确实是也是真的。虑脸上的哀伤也是真的一这样，流星被
威胁到了他们的生存族人死去的伤心，因。对但是不全是候，众人真的没太多的感情，他们的为那时的是因为狼群焦虑和愤怒，更多
人是报仇心切。子们只以为众根本就看不到，孩这些。仅从图画中
孩子们，需要榜样，们需要英小小年纪的能成为这样的人如此一来。未来就有可模仿的人物，楷模，需要他雄。，需要
王扬也会帮着李四画隐藏某些片些片断，也会刻意的，但他就比较腹黑了，会刻意的选取某断。
商很高。情商头狼，更把头狼不杀他的片断高。隐藏了起来，不是所有的狼都是那只他那家伙的智
们误以为野兽很善良烦了。，有了反扑的他怕自己画了出来对野兽下死手，捕猎的时候要是，孩子不机会，那就麻
凶残，让孩子们意识到表现刻画人面对野兽时。故意将野兽的所得很以他画众，野兽并不好惹，需要谨慎对待。
少，这是不行，是因为大人们和年之所以以为野兽不对的李四他们，喜欢刻画胜利的场产生野兽弱爆了的心理许多。景，这不禁让孩子们
世界，有时候，他还会吃人……刻画野兽的让孩他要子们认识这个将这些完善，正确
，不他不会大野兽的能看到野兽就吓尿。意夸然到时候孩子们这些只占了小部分，故力
他还宣扬了各辟果的作用，还宣扬了园等事。工具种小麦，开辟土地，开种
，这一点非常简单，哪一点他喜欢按事实来画。要着重表现哪一点，就表现想过这么做，李四也他想会，只不过李四从来没因为
看着这批孩子在努力东西，他的嘴角绽放汲取着自己传播的的出了笑容。
容易出现矛这些利于部落的发展。力，短时间内，不能让凝聚化，那样太让部落有足够的孩子和大人们分盾，一点都不必须要
教了。何去至于许多已经有了自己三观的少年，王扬就不知道应该如
反，也不知道这时候他们对的少年的有了自己的认知少，强行教年一样叛会不会和后世逆。化估计适得其世界已经这个
会莽撞了。就不等那些少年吃些亏，他不打算管那些少年，
不知不觉间过去了一个新动词。百个，此时几天的时间还在继，都很难再创造一续，动词也拥有了一个多月，动词的比赛
的交流断层。他们拥有的动词已经可以说，现了一个新时候，又足够交流，而这出
图画不通顺。
猪。了形容词和名词以后，来交流，说要知道他们只野有比如表达自己抓了一依然是以图画为载体
，旁边写几棵树，远处写一只野猪。，然后再写一个人他们，投矛器在人的上面会先写一个投矛器
，没有顺序，但是，他们可以用连环画表示。张画中表达动作这是图画的载体因为不需要在一
和的图画文字。图画相比，只是想精细的以前，替换上了象形
想好了怎么解决，这次顺道把遣词造句也一并搞定。如今有了动词，又出现了新的情况，王扬眯起眼睛，他早就