的要求其实很简单观了一下大明的里停，那就是他希望可以留了一天，焦黄中还特校，以穆拉德提出意带穆拉德去参便让测试水印广海军学，舰队曾经在松江那位于松江的海军。水印广告军学校，而是他更好的了解大明告测试到在大明的的陆来大明时学校，之前他们军校中学习，不是北京进入

的要求，若是其它人提出这样太特殊明曼帝国流放来的甚至哪怕对方也不是否该同意对方的要求，了。，周重都可能会同意，但是对于因为穆拉德的身份实在于大穆拉德这个从奥斯汉人，但只要他忠皇子，周重却不知是

也是为了偷学何况以赛利姆的精明好穆拉德这样一个奸细情报，若是穆甚至这次要求进入海可能让一，更个孩子做奸细。大明先进的航海与海战军学校，，而且赛利姆事拉德再中的到来，所以根利姆派来的高级奸恐怕周重会先也不可能知道焦黄细，用来刺探大明的的穆拉德才仅仅十岁技术。不过现在几岁，本不可能事先准备年长，也不认为对方是赛

上自己的一份力。加上穆拉德也没有做什，希望那么凄惨，周重也普通大明人一样，进入诉焦黄中么危害大明的事军中服役。好处理，实在不行一消德是个奸可以进入大明的海现在对方仅仅是个十岁不过若是穆拉，他只不过是想和场小小的意外就能让甚至他还告是的孩子，而且身世还海军学校学习，细倒也失，但为大明的海军尽根本下不了手，再他完全在毕业之后，

入海军的动。排除了穆那么他想要加拉德是奸细的可能。对此做了几点猜想机又是什么呢？周重

海军又产生了兴趣纯的孩子基重对穆拉德的能这么单纯。第一是穆拉德身要去海使得他这印熟的孩子应该不可种归属感于是对大明产生一，再加上他受到身边人象德是个十分单一个孩子。很容易才生出想，所以。他觉得这个早为烈，再加上他本身对军学校学习的想的影响法。当然这种想法属感更加强是建立在穆拉以奥斯曼受到的压抑，，他这段时间一直接受焦黄中的教育，础上，不过以周种归前在

起来，就可以打算，比如他想要通个远超学习是经过深思虽然周重觉得一个十己的价值，等更深层次借助大明的力过海军学校成为大明有些吓想则许他真的可到日后他成长这么深远，第二个猜量帮他夺以像一回奥斯曼帝国的以此来实现自想要进入海军严格教育让他有着同龄人的成熟。也是穆拉德却不是普通的苏丹之位，人了，那就是穆拉德孩子很难考虑的成年人那样思考。但的海军将领，熟虑，而且有着岁的的孩子，他从小受到的

且他将焦黄中找，他也发现这个孩子十拉为，第二个猜想比较可能，因为在教导有来，将自己来，结果最熟悉穆拉，周重较接近德的过程中怪。的两二个。而个猜想讲出德的焦黄中也认成年人，能有这样分早熟，思维方式也比侧重于第比较面的这两个猜想中上深远的考虑也并不奇穆

必得到焦黄中的回要夺回奥斯曼苏丹位谈一谈，若是他真的想介意帮他一把。要与穆拉德，周重这个孩子答后周重也不置的话，那么觉得自己有

备了两等到穆拉德进来后，几天穆拉德对待。之后，周重在自己面请他品茶，就让他坐在自己的对全盏清茶，而周重也只间里只有他们两个人，看样王府的书房里召见了是准个房把他当做一个成年来子完，整

，忽然直接开门不知道你的身份十分我，你为什么要见山问特殊吗？习，难道你”周重品了口茶“道。去海军学校学穆拉德，告诉

现的有些不安，毕竟他再怎么早熟，也只惊周重的问题。中难免十分忐以心学校这种事情，所眼，但却又飞重对视，也没有回答拉德从一开始就表周重一接问起自己为何去海军，又直快的低下头来，根本不时，敢与周起头看了忑，当他听到周重是一个十一岁的孩子穆，当下抬是第一次面对更让他心中一

也有可能是也事实，甚至他还想到，岁的小家伙可就太可怕才十一的第二个这个小子故意的，的亲近，看到穆拉德的表现了。，周重已经对焦黄中表现如果许穆拉德之前猜测很可能就是真的如此的话，那这个知道，自己之前

皇该统，也知道你得十分难过，因为是你却做不到，这让我从子一样，想暴了你们奥的教育，虽然这些在很正常，但是来说，你们小受到的是什么样来应甚至觉得你有些可怜。你本残国来说，可能一切都奥斯曼对于我们大帝哭就哭其它的孩知道你们“穆拉德，我”像觉的做法都实在太过，我都，想笑就笑，但，甚至你现在的样子国斯曼明位传承的一些传帝

涨的通红，看果不出他的所料，样子好像恨不得些话时的表情，特上涌起各种站起来大在观察着穆拉德的反应，小脸些话时，眼睛一直何人可怜一般。他时，更是小脸结，吼，自己不需要任别是当听到自己可怜穆拉德在听到自己这周重说这

，但是穆拉兴里低下头，将隐藏起来。自己的表情通来对周重大吼，恐怕人的喜怒哀乐却硬一些，因为他知周重还会高德真的站起是穆拉德最后若生生的忍住了，只是坐在那道这个孩子至少还有普

个怪物失败了，另十多个是一个彻头彻尾的看到这国的君主，但是做为一里，周重心中哀叹情，疯怪物也许杀死自己的父亲兄弟后可以更好的成为一个帝。就姆这种人为什太变态了，生儿子也给教育成一帝国的皇族教育实在一声，奥斯曼正常人能够做出来的事疯子，现在他把自己的然这样的孩子教育成一个怪生的把一个儿子，这根本不是一个子除外，而赛利姆么会在个人，又残忍的来说，那就太外周重也终于明白赛利物，虽类杀死的自己二

否“穆拉德，拉德一直把自己达了最后通第一件事就牒道。处去，老老实，当的真正意图隐藏重看到穆实的跟着焦黄中学习的话，那则你就回到圣人之道吧！”周你若是想要让我帮你下对他下对我坦诚，告诉么你要做的你的住法，我你心中真正的想起来，心中也不禁有气是

直跟着起头来，看着周到要让他一只见穆拉德听等死的过一辈恶意，焦黄中学习圣人之道这下周只是不想就这么混吃子，所以才想进入军校重道：“监国大人，我并没有什么中学习！”后，立刻焦急的抬重的话终于有了效果，

业后，等度，你是要进入大穆拉德终于开不想这么混后本王很好奇的是明的军队中服役的，到”吃声追问道：“口说从军话，周重则是轻笑一校毕时你打算怎么办？看到按照军校的规章制是死的过一辈子，只，等你日

终于鼓起勇吞吞吐吐了几次后，会像其它人一样进似乎有些心虚，“到时我也气直视周重的目光道，“到时我……我……”穆拉德入军队。”

回苏丹之位，要么你支海上到地中海与自己，海军，自己拉起一从而得到的兄长夺位？”立下力量，然后回助大明的呵呵的道，“回到奥斯曼帝国夺大明的支持，日后可以军队以后呢？”周重笑进入准备借是不是打算就是“哦？那你功劳，要么是得到大明的重视在海上

惊恐，虽然他重亲口说出来时，还听到周重把自己想法都之前已经预感他感到无法接受，甚至他不到眼前这个大明的监国自己心中所想，但是讲了出是让来，穆拉德也是大为心最深处的知道该如何反应。内等到周可能猜到了

子，不但心理少东西，但是道该如何回沉默下来，遇到周孩，虽然穆答的问题时，就只懂得拉德在奥斯曼时学到不是他却不知道，沉默却也重说完之后，看到穆拉他毕竟只是一个德再。变的能力，自素质不行，而是一种回答沉默，但少应次有时候己不知禁有些无奈且也缺心中也不

才会供一分的孩子已现在我给你一个机对这个些帮助！”周重再，所以校？曼的会，让你正面回答我在是真的如此的话，早我需要你回答我，你是失去了耐心。苏丹之位抱着一丝野心次开口道，他我倒是不介意给你提选经“穆拉德，现，若择去军否还对奥斯熟的有些过

到周重最后一句话时，吗？”穆“国监供帮助我提直身子兴奋的向周重反问道拉德听。立刻激动起来，坐大人，大明真的愿意对

求，那你的要我的帮助助，关，这点你要记清楚，而且给你提供帮你能否得到，无会给你提供一些求，那么我肯定是你的表现达到我吧！”周而是人给你提供一些帮助吃等死还是老老实不到我的要我私，一切都还要看你“不是大明达自己的表现，若道。整件事情都与大明重毫不留情的开口你想要的东西，但若是实的呆在大明混