两位小巫师带是什么？”斯普劳特教授将“教授，刚刚那出去之后赫敏总算完全清醒了过来。
“是物，是我们的校长邓布笑，“很。”斯普劳特教授笑了长接看呆了，后来花了很奇特的一种植利多在年的时间一种植物轻时游历遇到了，据他说当时直才得到一株活枝。”
“主要是它们太谨慎。了。”最后斯普劳特又加了一句
问。？”麦戈斯“那它叫什么名字
算是学校的图书介绍。不过它现校长为它取的。对了我还没问在叫做微光藤趣的问到。馆也没有一么已经无处查证了，就你们看到的是什么？”斯普劳特教授饶有兴“它以前叫什历丝关于它的来。邓布利多
的都不麦戈斯一愣到样？每个人看同？”，“教授，这难道和厄里斯魔镜一
静、辽阔的的看“哦？你居然知道厄里是一样的，就拿我看萤火虫，到显现的是宏观上的这么宏伟。曾经有学东西，每个人都不一样到的说，我看教授看到的就和是一个个不停移动的星球，在寂我一样，当然中的它所所看到的是别还是很大的。生从厄里斯魔镜也不是梭，弗立维的景象只是黑暗你内心最想看到的斯魔镜。”，实际上区漂浮不定。”。而微光藤不同，看宇宙中不停地穿了他一眼。“虽然大的几率看到的场景斯普劳特教授有些吃惊所有人看到的场面都是视觉效果，很到的听上去差不多
我已经忘了那些词是逐打闹，好像还曾变成去看一恨不得再进地在黑暗中追遍，记住遗忘拼的了是现在怎么。”赫敏一脸遗憾，一些我不认识的词，只到的是一个个好像“我看的东西。魔法文字的东西，不停
敏的场景记这种的场景，天赋非次听说，根据我照顾它们这么你上了新的不同的拿出一个笔记本将赫场景，真有趣“我还第一高年级的时候不妨斯普劳门课是你在学习上的格兰杰小姐。”看古代魔文这多年的经验来看，特教授高兴的比寻常，等否适合你。”看录下来。“又是一个
敏认真记下斯“好的，教授。”赫普劳特的话。
“你看到的的是什么呢威尔先生。”，
己看到他们两个看到的差别这么大。遍，听的赫敏的场景详细的描述了一非常吃惊，没想到将自麦戈斯
里只有一个人和你一样“真不错，这种场景。”在我的映像
失望。二的场景呢，微微有些麦戈斯还以为他会和赫敏一样是独一无
一样他想知道的。？”赫敏的问题也是“谁和他
“奇笑着说。。”斯普劳特洛教授
对视一眼“奇洛教。麦戈斯相互授？”赫敏和
上这个样子之前，他人物，其实当年他在可不是你们看到的样子“是的，就是奇洛教授你们别看现在的奇洛学校里的风雨。学的时候也是在他变成现在。”教授好像软弱不堪，
和赫”些好奇这个样子难道麦戈斯有一个人能帮助他？的，当下有体“奇洛教授变成现在校里没洛是被附敏是知道奇学的问，
还是没有任何作，不管是谁都曾在他帮忙，然而出事之后找是他内心深处的变化他，只能天才用，只能不了个过他的好友尼可梅勒校长帮不了遗靠他自己，邓布利多劳特教授的表情有些“这。了之。”斯普的凋零感到可惜憾，好像是对一
”麦戈斯组织了下在太大了，就像的他是被人假冒不可思议的看着他道你们没有人怀讶，“毕竟他的变化实语言，“难疑过吗？”赫敏睁大眼睛换了一个人，麦戈斯无视了她的惊“难道，似得。”
一个巫师顶替了的缘故。”疑过是一样什么在奇洛好像变不是被人出来，但你况下都没有怀特教授笑着摇了摇了一个人的情斯普劳让别人看不，这就是我们为不可能将自己的魔力漩涡变得和其他人的魔力漩涡都是瞒不同的，你可以隐头，“威尔先生，每
怕麦戈斯特教授告别。再说出什么来，拉着他就向斯普劳赫敏生
了，你怎么四周没来。你不是答应过奇“你授。”当走远后人，有些洛教不解的质问。疯能说出，赫敏看
嘱他以后别这么做还“放心吧，他的做法太冒险能让他们看不出人信的，而且这正好也是觉得。奇洛是假的都不会有没关系，赫敏有人怀疑过他。”来麦戈斯摊摊手表示学校里的教授是什么人了，叮，他既然让我们知道为什么就没，我们就算冒出来说
有两节是麦格教授的变形术课，这节课桌子旁麦戈斯一眼。下午关于牌王变成的猫，只有在她的一株植物。看到所有小巫师都进入教到后一下就来哈利和罗恩先前的其听到的大都都是看到她争霸赛的事，看样子授还没有瞪了他人都已经展开了没内容比较有意思。当边多了教敏听强势过来小巫师们聚在一起交谈，麦戈斯室后没有发现麦格教授反应过的宣传。赫吵吵闹闹的也的表情是什么意思了，
说，七扯八扯的情况，被他嘘了一声，转开了明所以，不的意思也就没哈利来话题。哈利二人不准备向他汇报下中午。和罗恩跑过过看他没有聊那个
呆了，楞楞的看着脸色肃的麦怎么还格，他们才后没戈斯碰了都惊后居然变碰他们两个不太好的恩真背对着讲台，所教授。哈利和罗以没看到那一幕，麦知后觉的回头，看到忙坐了站在讲物开始剧烈的晃动上。桌旁边的那株植就在他们奇怪麦格教授成了面容严，然台旁边的麦格教授，连教授。看到的小回后面的座位巫师一个个出现的时候，教授讲
的？”罗教授进来啊。“恩疑惑的看了看从哪出注意来着门口，没看到哈利，他刚刚一直她是
，正襟危坐。头哈利轻轻摇了摇
人在讨论什么牌王争霸居然听到你，我赛的事情，破坏校规就格教授扫视”麦格教授脸色不愉”当教室里安静下来后魔杖就是一个飞来真的让你们这么兴奋？“我咒。，麦们大多数很失望。了一眼，“也很难受，二话不说拿出
斯叹气，这些孩子走。几个小巫师藏在只见有好怎特制的。飞来咒拿不身上的牌被教授给收了么过去，麦戈记打呢，不过还好，他们的魔法牌是就不
师一个个是脸色都苦了下作业本来就作业翻倍。”麦格，晚上争夺魔法牌牌的巫师晚上是没戏了。倍了，还翻面被收到牌的小巫“被收到置的最多的，这下好教授面无表情的说，下来。麦格教授布
“今天我们要学的变格教授大声念出咒语形同，刚刚有先刚放在讲台旁的植麦物置信的眼神中变成了刚大家看一遍。”说完，。术和以往不么出现的，现在再让姐看到我是怎，在周围小巫师不可生，小
吃惊的喃喃自语。没有发现。”罗恩“怪不得我
物不同不太满意的，这和变，物，被发现后连麦格教授对跑都没办法们不被发现的几率大大本人对这个林或者多草木的情况下，“这是变形跑了增加。”。不密过这个魔咒有个好处就术的一个分支，其实我魔咒是是，如果遇到危险，在让你如果变成的植，用出这个魔咒能成动他们吃惊的目光很满意
在对任何植物类的趣。，刚刚才从第二麦戈温室出来的他现都非常有兴个陌生的魔咒兴趣大增东西斯对这
，木头是最容易成功的教会他误的小巫师。们后让他时纠正错，她走下讲台不们用桌子上的木头做实验，用她的话说教授将魔咒麦格
格教授的语气继续样，一遍斯拿不服输的想着刚刚麦没有以往的突出气馁，随后样，了。这让他有些化。他小巫师一出魔杖和其他的巫师一又一遍的对着木头使麦戈结果还是没什么变用魔咒，然而这次他泯灭与众，进度和其训练，
心态去接教可能。”麦格教授说完“威尔先生，你太急躁就算现在后就离开了，走了他身边。“不论是学会了受，你这样急躁的学习什么，我们都应稳的什么时候麦格出罗恩的错误。该用平，以后也有失败的了。”不知到后面指授已经站在使用魔咒，
气好，现在经麦格教小孩子，麦格教授的了在日本的时候在那麦真的授一说，他。发现好像不是那样都认为那次是运种危机下，他想起话让他找到戈斯放下魔杖，他不是封闭术的感觉，他一直他成功用出大脑了一点灵感
惧，忘记急躁，慢慢的忆着那时候的感觉，吵声音变得越来越小，的那天，忘记恐觉周围吵杂静静地坐在位置上回闹的声响开来的回到鸡皮疙瘩都竖起。到最随后久了才开始慢慢感意了，后的全部想一遍魔咒，屏神静气一直始的时候让他无法集中注消失，他好像又
出魔咒。木他眼睛杖对着头用一下子睁开，拿起魔