自然半超可不想放龙推半就。吃饭之前意留客人吃饭，。了陈超难得遇到如此见多谦别有目的，表示和一对儿女都叫广的客人，陈来与龙谦相见，这便，陈走，执超将妻子龙谦识是通家之好的
发一会儿的工夫，陈成了多年未见的所谓白如新，龙谦离去了。超似乎将龙谦当倾盖如故，不过老友，说什么也不容
对于陈超留客之后见过了龙谦，氏毫无异是那个真将自己当贵客了。志年方十二，丈夫为天的尤顺杆爬，俺叔不过是还气地对龙谦说，大辫子陈淑，不客向客气下，你陈超发妻尤氏，女儿三人先倒是会举，一”议，倒贤淑以陈娴十五，儿子陈“你这人
。“淑儿！”陈超大怒
已经跑出了堂屋。不等陈超出，陈淑一甩辫子呵斥言
不勉强她，因她不喜女红，从小之处，还请多多包涵。于管教，失礼意。个侄女一莫怪。兄长走的”大的，说实话，比我亲早，嫂嫂改嫁，这教她断文识字，唉，可是她便延请师傅，是疏“龙先生很是生女儿还要溺，陈超舞刀弄棒……总之对于侄女的无礼些。她不愿缠足，我也直是我与拙内带爱歉不喜读书，倒是喜欢
仅是喜ìng子率真iǔ她们都可以做的。女仅欢练武仈j诸国的“无妨，令侄女正是天子做的事，十有哈哈，比起令侄那侄女，怎么说呢，这样些闺女，比令。”国外，倒是觉得西方说吧，男孩真烂漫的年纪，x微一笑，“龙某游历一途，可疯多啦些好。”龙谦微
样宠溺于她，不的对侄女的终其实，女孩放下心来，但脸上不会被兄长责怪……刚结识，陈超不德嘛。知将来见着兄长，会因侄女陈超见龙谦并未身”毕竟刚大事的担忧说出来。无礼而生气子还是学些女红会将深埋心底，也深有忧sè，“我这好。女子无才便是
，祸害女……第一陋习是令龙某深为钦佩封建保守，尤其在”，“原先总以为祖国女子读书识字，其功德不在解除缠足之下必要。”龙谦真心对于妇女的种种限制如人道，比“陈先生这样教育那缠足，既摧残健康实意子女，倒。还有，教授，实在是大违子一生之幸福，又使得社会缺少的劳动力，在龙某看来，实实是天下
其恩惠，不于放陈超知心好超家事不检多了。儿缠足，而且延规劝。郑经对于大，陈超不禁侄女女僻之处陈，也有讥讽，这也罢，但朋友却多请教授教授子女，友，传统的力量便越是强纵女孩子了，这样让她们将来如何自处？那白魏镇的萧观鱼，是越是偏乡人受愿多讲责备陈超过
苦。但陈淑年已十八，女孩儿的前途，不陈超过在于透彻，纵容侄女和女盛赞于他到了担忧。此时龙谦儿，本心在于不由得令他心神一震，“愿看到她想得们痛龙先自处这话有些过了，在这乡野山区，已生为何如此婚姻。这点成低不就，却让陈超感是大龄之女，几说？”番说媒，高不，不
子无才便是德的相差无龙谦实在佩服之全多少见识卓绝代。”人，都晓得多需，陈先生革除弊政从要革除的陋习。稍有些“为进化，有着无穷的好几，艰难，同。男女xì国女子都能识字，不惟东西，也有很家人做起，胸襟见识之某更是不敢苟，但耽于习俗，一代n是不准女子读书识字女子若是的见识之就这么过来了。而那女新本就g格有别，但智力缠足是陋习中的陋习，足令男儿汗颜。这还光大的古训，龙多了无数人才，伟，有值得何如此说？传统发扬呢，试想，从自己做起便难上加难处。革之习俗，既而且，对于民族我国古代不知有
番话自，涉及民族之儿念书识字，却没有还有不解，“龙先生总。你说能别出化，此又是何道理？女子识字”这的想法高然令陈超高兴，但那么机杼……陈某进让女
则民族前途g子率直的。陈先生，我在幼慧则却慕母亲之慈喜父亲之严肃，爱……”强。此极显浅之道理儿童。儿童微微一“道理很简单。”龙谦民族慧，儿童强时，不眼角看到门外的裙裾，全在女孩子在偷听了，“民族之，知道又是那xìn笑，
此谢过了。”明白的？只见一躬到底，“他站起身，对龙谦说到此处，陈超哪有不龙先生大才，令陈某受教匪浅。在
起身还礼。“不敢，不敢，”龙谦
野蛮……，当，已让陈超激动不能看到我中华文念书了，便是男孩子受然不会粗俗教育知亲若是识字断字，所生育教养之化昌明的那一。”陈超心中激动今的机会也是十不存一但龙谦所点是啊，母，之世，别说让女孩子“但愿有生之年，天书达理，那她透亮，却子女，自明的那点
才好依你所见，这私该如何办？”陈超回到正题。“龙先生，塾一途，究竟
我在美国，曾呢诸强的基资，哪里有优秀育了。听说东邻国力有限，先办基础教特sè础教育，都是本，自明治维西就不该交付民合格的师有什么可有。但教育与国防，乃人办学入的，问题是，是国家的两大要务。本，也非我国可比。。至于的学生呢？这新，对于教育的投也有，都是高等教听到这般争论，yù争论？”此其一国家包办的。私办间。泰点倒是没学，“私塾是我国学教育办教育，首重师资。没育呢，还是先办大
办？”陈超“都是国家包还是第一次听这般言论，“与国防，乃是你说教育国家的基本职责？”
防更为重要？”与国还有哪件比教育赋“正是。èngfǔ该办，自然要办zh的事情，天下之事，zhèngfǔ收取税
说，生所言。但是教育？”为高等？但毕竟刚认识办教育呢学，哪育？何自古只有国子监是官论，不宜讨﹍﹍”他本想涉及国家能全道，“何为基础教大政的问题，转而问陈超点头，“确如先部包
供做某一方面之专教育。凡是一等教育，业研究，课程成为一个以分为三个阶段，曰献社会的人。至于高。小学和中学，都可视设的，课程都是一分设等级，可以高育，这样才有。”为基础中学，曰大计，要分科而设效奉īng英开生择一而专门研究，以进入社会的资格，，即使如数学，也学“若将一个人的学问大致可之设小学，曰个正常的国样的期超越前民，都应接受基础的教贤。而不似基础教育，会分为许多分支，学人人所授则是为少数j
超想了下答道。“明白了。自然要先重基础教育。”陈
基础教育，要从大学来授小学生。须先办好大学教育。”授人一碗水。一个中学生，最多可以传说，自己有一教师，却必是不是？所以，要办好“可是，普及基础之培养。俗话桶水，方可
，大学教育不过是空中先生更重超似乎更个话题颇妙。不知龙有合格的基础教育在意基础教育，“这楼阁。”陈“可是，没视哪个？”
子。若，总要先将地基以直觉，还是先础教育为好。这就像“龙某并无考虑，龙某逊陈先生，龙某不过是比陈先生多走了几盖房个地方，若论见抓基远了。”打好才行。实际上识
得遇龙先生，陈某幸何多陈某苦思未解的问题如，先生片言只语便令陈之。见多才能识广。许“龙先生过谦。所谓某茅塞顿开。”
不住，一掀帘子进来人谈，“那你，在美，那个话的陈淑阶段？中学还是大一直在门外听叔什么美国，念过什么父与客终于忍学？”
生道歉？”陈超沉下“淑儿！今rì你真是不成话，枉不给龙先脸。我对你的教诲了，还
有念过大学。中学是念过的。”龙谦微笑道，“我没“无妨。”
？”什么学问他的子的窘迫，陈淑扑闪着大眼睛，“你说的数学，是话打消了女孩
百，合计是多少？”个问题，从一加到一教授数学的。我问你一“哦，想来私塾时不
扑闪着眼睛去心算这父的铺子她也常去陈淑是个喜欢各题目。未生气，而是，账目道极为简单的过的，听龙谦出言考她，竟新鲜事物的女孩子，叔种是见
千五百。有空基础，没有数学的支撑何学问都是空中规律的学问，乃是一切你可以验证。，任“不要算了，是五楼阁。”数学就是研究数字自然科学的
“算过，是吧？”你早已
十了。这孩子就会做了。”一共五十“这道题不能用笨办法，七八岁的目，在美国的组，自然就是五千零五小学中算不上难题算。”龙谦看女孩子是加，就会发现每组数都懂一种题你只要将首位两个数相一百零一，点数学的，“九九乘是法表也用不上，其实
人，这下知道了吧？”过来，脸江云，陈超感到好笑淑儿，龙女刚才的无礼，“出得意的微笑，而陈淑还在那里苦思乎忘了侄很快就反应上便浮现先生是有大学问的是极聪明的人，，似
讨厌眼瞟见坐在门笨。边的江云脸上的微笑，，看着。”陈淑一贼兮兮的“你笑什么！还以为是在讽刺她愚
俺没有江云还沉浸在解破题“俺，个法子可真巧妙。”﹍﹍俺也是刚目的快乐中。想通，这
我们都饿了。今儿，我要跟龙“好了，。”好好喝一杯快去帮你婶娘弄饭，先生