是惊吓不如…是惊恐这种清醒的反应与其说说…

加入抵挡列表才行啊。，也要这个向一云

多的或许只是源于这位该是不可能的，更望着向一云校医一脸邪思索，他心看出了些什么是这位笑的表情，王死所以才故意安排了刚刚那一出戏破他的手段应令心中陷入中确认应该，知道他在装向校医校医多年以来的猜测而已。。不过识

而言之，这个向一云，是个危险总比较好。人物……之后还是得多注意

龄比较大境向一云又比较低的情况的话，就需要刚刚那个是应激状况王令再度检查“已经没半蹲着身体，帮年轻人身体好，有一辅助。”界自行缓解的。了下身体状况后，，确认道：对周围老师有问题了，定概率可以如果是年

老师悬着的心终于“恩，王了。”几个放了下来。令同学没事就好

子。只有刚刚那位准备施救的男老师，看上去一脸郁闷的样

，李老师？”“怎么了

要不让王令同头啊？”学再躺着，我们深入研“哎，我还是究一下？没搞清楚人工呼吸要不要伸舌

…“…”众人，王令。

关心下夏学场站了出来，她当然生，人我带走限度是在开玩笑，王令是我的，李仁勇老师本了。其他人去老师在关键时刻又铭同学吧。”潘知道这位李老师其实合的“开玩笑也得有来就有开玩笑不分毛病。

护之下，的保公室。于是，在潘老师王令被带回了办

老师潘从抽屉里翻了是【张表格交给王令，表格最上面的标题家庭暴力调查表】

：“…王令…”

想到，你的父母的身体情况一点都不气，看着王令，苦口：平时在家里头，父母有令同学，其实担心。”潘老“你老实告诉老师，的。但我万万没校亲似乎对你”父母来学这次我本来通知你师叹了口“王婆心对你实行过暴力行为？没有

王令：“……”

有如果在家里人暴力你，老师：“你勇敢的说出来潘别怕，有老师在这里！一定要！”

哭无泪：“太好，几乎是把他他简直不要真的没有啊！王手心里呵护的。放在王令心中欲……”暴力……这是爸和王妈从小对

反而是王令对父母的这般悉心照料，感觉到有些抱歉。

在出生后不久，他们奈之举，全家人搬到那么偏远居添麻烦生活，就是为无的而已。但这确实也是王爸王妈了不给的郊区别墅邻

胆一枚核弹生活，恐怕试想一下，如果你每天抱着也会这样天天提心吊的。

王令摇头。

可能说一些本就子虚。乌有的事情他不

王爸王妈都对他很借故克扣零用钱的话，！好，如果王爸不就更好了

对王爸王妈有些潘这学没想到老……心好了。王令也误会，只要说清楚就期开潘老师显然是始，就对自己这么关

心。但，对个人这是民教师的责任了潘老师作为一好事，起码证明烦。心，那就是麻于王令而言，过多的关

普普通通的学生，平活而已。作为一个想他只完自己的高中生稳地读

力。”潘老师很认真地说。“王令同学，不要害怕。冷暴力也是暴

令：“……”王

了表达，王令只好开始低头填写这张调查表，他用高王爸王妈作文的高从小到大对自己无超技巧在作文中表达微不至的关爱。不善言辞中应试

应试作文都析进行意、或什么角度开始切分总结，他可以提前预子的老师喜。或感性、或创眼现实入写有套路，王令通过贴近生活。欢从知到批阅卷着重词藻文笔、或着

潘老师的话，王令的预东西，所以就把这篇附在的“作文”活生生一些感性的感是她更喜欢看的写成了一篇鸡汤。问卷【心里话】栏里调查

令的作文里头随于是，王句……处可见金

就像蜡烛一样，有。而我，就像是爸光明，给以发一分光，给人以克扣零用钱一分热，：我的父母1温暖小小的火苗，弱小的不被吹灭。(暗指王)经意间就会

像是树上的厚重的山，又像繁茂的树的树枝会不小心刮小鸟，，为我遮风挡雨。而虽然有时候他2：父亲的爱既像落下我的羽毛。(暗我，就指王爸克扣零用钱)

而言太过紧缚，就捆仙们一刻都不能分割，我们虽然有时，他的爱对我亲爱的爸爸，我一家就像是吉祥三宝。绳，给我)3：我最(暗指王爸克扣零用钱压力。像老君的

这篇当即红了起来。作品，眼眶潘老师看完

放心吧。时间不早了，快回她几乎王令同道了，你说道：“是半哽咽着对王令都知学，老家。”师

到自己提供的信信，应。他都已经过只是暗中吐该没有什么问题写的如此感性了，不而已。道潘老师息，但他相王令不知有没有正确的获取槽了下王爸扣他零用钱的经历

……

的教师群里。不久，王令的事实上，就在王令回家后了六十中这篇感想也被潘师拍下照片，发到然而老

民教师管理群】六十中人【

符篆-潘老师：[图片]我的，大家看看。们班级的王令写

王令？潘老师是怀疑，家庭暴力？体育-叶老师：啊同学被

密，恩心啊，知道父篆-潘老师：没符这样一篇感人的调查，这篇作文是难得。可惜这是私人觉得可以公开展，还留下了乎并没有受到家暴子有感示。母不容易，真得帮王令保问卷，不过从问卷不然的话我错，所以我让他填写了。这孩上看王令同学似的对待作文，我都看哭了

体育-叶老师：我看完了，写的真好。

怪孙蓉同学会高度，确实都很乖历史-王老师：不一直以来在班里教的，错不错，这样的觉悟和思想喜欢他。子。王令就是我是个不错的孩巧。难

医-向看法的王同学这个作文是在暗示。不一样哦，我觉得一云：我和大家校

众老师：？？？

烛，又捆仙绳……后又提到了向一云：你们看比作蜡作树枝，最把父亲比，他把父母亲校医-

应过来：你是和捆绑？叶老师迅速反说……滴蜡，皮鞭

校云：[捂脸]我可没过……就是开医-向一个玩笑……

的神色再度紧张起来。而此时，盯着屏幕的潘老师，松下

暗示吗？

潘老师觉得也不是没有这个可能性。