走所开完会，杜尚去着学校从事务和古德从鲁雷东门出去，向。

尚和古德商量，“是不是该买辆脚踏车？像这样走路挺浪费时间的。””杜“我们

个提议被一口否决。不出所料，这

好，可以补充修炼时间不足的问题，何况你今天早晨还没起来锻炼。”“我看还是走路

路如出杜尚顿时语结的话与一辙。，不愧是兄弟，古德

俩。德班上的一名同学就转回到学校，还没走到宿急事找他舍，古告说，阿什利教授有

换的论文写完，现在应当没什么要紧事务才是量与时耀转。那篇关于暗影授已经据他所知，教叫苦。最近因为事能“糟糕！”杜尚暗自把不够勤快。不过，情太多了，阿什利教授那里跑得

他和古德以最快的速授的办公室。度，飞跑去阿什利教

什利教授看到他俩来了。色阿，脸上顿时露出喜

事情？”杜尚吁吁地问。授，有什么要紧的教气喘“

的试卷都分数登赶紧把我把试咐道。一件非常要紧的事在这里了，可是我没空去批改，你两，西看，一边吩要马上去做。期中考有着一个东授在里间卷批改出来，再把记出来。”阿什利教一边惬意地盯“情，

难怪为什么别这么个紧急事务，原来是一直没公布呢。绩早出来了，只有导力原理科成

德负责复核和起来授提供杜尚强忍一眼阿什利住吐槽的欲望，看了，行地批改教统计总得分数。的标准答案，一目十古

一共只有3对了一数统计在表格上。后最后0份，两人遍分数，把分试卷，一个半小时

数”“教授，卷子已表。经批改完了，这是分

，那就过来“改完了看看什利教授说。这个。”阿

看到阿什生观再次被扭转了。利教授手中，杜尚觉得自己的人的那个东西

”杜尚脱口而出。“连连看？

”单的数据计算和操作，你管这个叫什么？并论，但是实验，阿什利教授奇怪地恩财团新出的小总部，以及蔡斯这设备，我们中央工房里的大型演算器相提还是可以的。样的承担一些简了导力网络的说：“版的演算器，是无法同财团增了二十台，这些普通足足新这是一台爱普斯泰型导力演算器，为

河！鲜血流成了江杜尚看着眼前这玩意，

是臃肿了一点。眼前的屏幕，似乎是简；样子，确实大了一点；功能，陋了一点；乎是这键盘，似似乎是单一了一点

台普是实就脑！实但它确确通电

耀晶万地许不用花心思凑那七“也琢磨。片了。”杜尚偷偷十

的相关知识，似乎我们在课堂上并没试探着说。信息啊。”杜尚，关于导力演算器有得到任何“教授

杜尚问。二年级，把这门课“这是一种新是在学什么呢？”想在你们的的技术，暂时还没程加入进那您现在课程中去，但我学习摸索的阶段。”“能编入教学去，现在我也处在

地看，只要输入了正确一个加，这是教程。你言是非常有效的，完成许多工作。”“在努力记住它的运算会消失。这些命令语语言可以帮助你轻松面的相应图案就的命令语句，上强对运算语言记忆的小

。乐在其中，是为了这个原来教授

竟然还没有温不幸逗死吗？这样令啊。“”杜尚嘀咕着。福啊，哥不喜欢多死命

玩得不亦授一边乐乎，一边向得能。绍导力演意门生介算器的各种功阿什利教

参与到实际的信息算器，除了其，除了加强供不同形式的中。”“这二十台演学习导力演算器的相试和运用推算关知识外，也要实验室内，中的五台放在导力其他的都要放到学校别力实验小组的的楼内，提成员测接入和交换，而各个导

“现的演算器，在通过不同可以相杜尚问。互传输信息了吗？”

，一边等待着解解翻译，很快力信在实号，我们只要选测试机，算器对耀“当然可以了，你看，过来，经过演就能得析结果。验室的顶楼有一台择接与后，耀力波传输阿什利教授一边演示着它连接，然到它所发送的信息。”不停地发送着耀力波的破

析结果出现在屏幕上：过了一小会儿，演算器的解

5点气晴朗，祝大家工35分01号作愉快。，今天的天主机：现在是下午

共就传输憋了这么长时间，一了这么点内容。

可以调用吗？”原代码，我：“这段信息的导力波与杜尚向阿什利教授询问们

普斯泰恩财团用在我这里编码资料不大的活，爱：“信息编码是一个宏阿什利教授挠挠头，说，你需要调用吗？”了很长时间才完成，

输效率不尚撇撇嘴：“我觉得传杜是很高。”

利性，如何中继，如何会有工法完成传递的信息，再如何解成可以，我想这项工程还要等么大的工程。如果阿什导力网是一个综合的在点点头说：“我也有，我们简直无团人开启。”教授二十年才大，每一译，如何传播，息传递的准确这种感觉，的环境下保持信常关键。如果没有大的翻译和演算工作如何导力演算器把不同种类的信息分这耀力不稳定程，信息如何翻没有爱普斯泰恩财步都非帮助我们完成那些庞还原，中间的工作非常

译手册送到他的办公阿室来。让人把编说着，企图用最新科技来传递信息，什利教授

趟莫里有阿什利教授皱授的办公室，把手过了5分钟，跑一着眉头，说道：“达到它的目的意接收信。册取教能是楼下的办公室没有人注可来。”还没这条信息息，古德，你

又过了5分册取来。钟，古德把编译手

演算器才刚刚把据古德说，他下到楼下的办公室时，送的信息解析成功。阿什利教授发

这本厚厚的系统，可不编码。大本子，阅读了的数译一个结论，几页使用说明，得出这是一个复杂的模拟信号编杜尚看着字是他想象中

以及解析传图使减少1二进制编码耀力波的变化如使用便于压缩的0/带宽占用，这对于控制不小的挑战。在计算也更加快捷不同的信息传递，以来得方便，耀力波承担用不同峰值的耀力的作用，这些编码试波混合着多种耀力杜尚看来，这远远不输内容都带来。

题：为了地球文明能提出了这不时代插上一大腿，杜尚对节操个问管不顾了已经，他向阿什利教授在塞姆里亚大陆的网络

算器效率来说，。”前的演减轻演算器的计算压力什么不尝试用一种更加简单便捷的方式“这套编码系统对于目实在是不堪重负，为，