时，杜尚突然看见，意埃里克讲话。里克举手了。他示这埃

是这博士发现了导力。”么说的普斯泰恩同，1150年，爱课本上的讲义不一“可是，斯泰瑞样啊，课本上学，你所讲的和

普斯泰“没错，爱博士发现了导力，而普非是爱。斯泰恩恩博士发明了导力

说中，总是有炼种魔法来造成巨大在此之前，上巨大，以及部分残存的遗的山崩地裂，或者有古传迹屿之类的金术士和女巫。，使用某传说的兵器，浮空的岛

我们因此能够使用一个们在那个时地间的导力场比现体积代，天在要强很多，女巫能量。不大的导力器，就能引以简单地将之看成，可发巨大的

以在许直接施展有魔法师的导力甚至，在那样的力场中量的导法术。所大力，所以可，就连人体，也能储存以不借助导力器，也存在。”多古代传说中，都能由人

“胡诹得挺好，可以当空评论了一句，教室里小说听。”李尔慕两手托腮声。响起了嘻嘻哈哈的笑，插

脑洞正在急速扩大中。尚丝毫没有受杜影响，他的

使用，只有极但是，大约在1200了巨大的变化，上古文明崩溃。那，曾经有一个极证明，在古代塞姆里亚遗物，今天普遍不能时候的许多。“种种少数能发挥微弱的作用这是为什么呢？年前，大陆发生强的导力场存在。再的迹象

，那么，这个导力而能连它自身都效的废品能转十万圈，力场，什么，很有我们可以将之看成候的力场，一可在现在的时自然同一个导力马达，在那，，它成了失现在要高得的。比如置所采用的参数，比一分钟只能转一百圈分钟不能带动马达还能带动计导力装。”，那时候设

身体里能储存1位的导力，而在现体的体积，在那发什么法术000单我们可以这样理解，导力，这点导力能够引时候的强大“场影响下，代，只能储存1单呢？摩擦生热吗？位的导力，那么以人假如

很大的不手段候的导力力场，出生同，所以今天我们，无法破解和复制。必然都与现在有着材质，用今天的科的人我们不能简单学地以这种思维方式来当然，对于上古文明，矿产和树木，考量，以那时有许多出土文物的和魔兽，所产的

力的人类，我们所要做到的，是应天地的变化，并不停地创不停地适造出新的文明。”而作为拥有高度创造

坐在下面的学闻所未闻面相觑，听着杜尚这番的宏论。生，面

个了一个导力系一年消失，这种论调和思考方式，已经曾如此解的远远权威，在大陆上，还没有。释过上超出任何一古文明级学生的思考范畴

当今这个时代，对于我！”力理论，是基石。对于新，我们的目的，一个新队吃那论有什么意义呢？这就是“而现在，随着人类新文明的理场的适应，由爱普个伟大文明的创造者的文明大爆发时代即为了的力了到军吗？都不是斯泰将到来。我们为什们来说，恩博士总结形成了么要在现在选择学习导，是亲手成为一石头一样的硬面包找一份好工作，还是为

口凉气。下的众人，一同吸了一台

巴，还的尾明的初级发到来。谁是导力造福整个现繁荣的世纪，从七耀历纪“一千年的黑暗时代，在是消除贫困的世纪，育阶段。现能告在”文明开始进入了繁荣文来，我们经过了整整十一世纪和十二元以诉我，十三世纪是个什么纪就会样的世纪？是重年，十三世有四大陆每一个人的世纪！是十二世纪世纪，大陆

大部分的体力“那时候你们工作。很大的不同，农看到的世界和现在有收割麦子，导力机械会代替他们夫不再用镰刀

动采集装置。矿工不再用手工设备来矿，他们采只要看管自

动。苦苦地替代那些繁琐再辛辛，全手动的流水线会品的重复劳一个一个做产工厂的工人不用

力车、导力飞艇、导力邮导轮，将迅速得到普及。

衣、做饭、扫地。洗力步出行在十三世纪，每个家庭都80%的家务，包括，每个人都会随身携带一只导替代人们完成至少会有一部导力车代通讯器，导力器将

要四五方到最西边，只比宽广。在十三世纪人们会抱然，它的速度也从大陆最东，定期船会飞遍会变得飞快，个小时。所有的城市，当怨大陆很小，因为道路会变得无

就能传遍全世界。”息的传播，在大陆某一地发生速度比这还快而信的大新闻，8分钟之内

的人呆若木鸡，听杜理解的世界。尚一个他们不能着讲述台下

正在飞快地记作为作者，自己势必也是前次收集了杜尚所有尚的每一句话。他。，一个小能成为校园的风云人物语录》第在适动，已经暗下决心，准备当的时候，推出《杜尚男生下笔如飞，就当然，也有例外名言的马克·颂，他轰必然引起二版，录着杜

早，所以纪发展的这个预言为，杜尚知道他对下世时过他及时转变了话题：学的反应看着台下同

？以上的这些，是否只单地为大家勾勒大陆一繁荣的理论依据和基。就在我们的课本千年来的科技发展水平“那么，实现十三是案里，现在我础在什么地方呢简无端的幻想呢？答世纪

过去的1在所处的们现千年的总和。而在我缓慢的启蒙期，在的，超过以往0年，知识和文明就会50年出一条向上我们可以看一。”志就是一个单位的就开始呈现出加速度度过这个阶段后，次，导力革命将呈，人类所取得的文明成展先是经过了到，文明的发的发展趋势。现人的生产力提高程度果这个世纪，每过5刷新一抛物线发展，其标

个的可讲台上的呈现线性图在图记录自己的笔记本上而生都开始紧张地把线性全是有据可查的，看且着杜尚一个又一，这些历史上的东西随，所有的学明了。简单上去相当可信，

抛到了九对于质疑由杜尚教授讲的好可比阿什利霄云外，甚人想：至还有怒，已经被授课的愤理解多了。”“他讲的来顶替阿什利教授

杜尚看时时候，许多人还意犹未尽。间已到，宣0分钟转瞬即逝，等到的布下课5

强多了。”虎虎，有情报杜尚看着这“嗯，这堂课还马马系统进行归纳总结，什利教授那份这讲义备得可比阿场面，心里满意地想，

桌，收了一下东西，回自己的课讲义收起来，准饭后去还给备吃准备去吃饭。杜尚文物的把阿什利教授那份堪称他。又

佛一点都不着急。收拾着自己的东西，仿解的事情他发现一个令，慢的速度，缓缓地人费以一种超，课堂里的每个人，都突然

不懂。那句“不要总想起李尔慕说的跟着慢了下来。结果明觉厉，又尔慕一个好也着第一跑出去”，只。他看见李劲地朝他使眼色，只是看他不，其他人也停止了动作是抢

还是方赶紧一挥手：“好了，大家都别愣着，去食堂抢饭去吧。”呆了十秒钟，

走的间隙中跟着大家，往外杜尚悄悄地问李尔慕：“刚才你示意什么呢？”

“好小子拍他的肩膀：你先走呢。”气横秋地拍了，果然有一套，大家刚才是让李尔慕老