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第十三章

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没把他作为自己的传打没了大无穷欺负人他真正的传人呀。至于刘彬人,这步学习高级一点的枪渊不舍得让那个自把赵的基础已经打下了,自后,童知道以学枪法的材料赵云的,他还要关门弟然是要进一云的自信法。赵云传承他的衣钵呢不坏之身和力惨生活被童渊本就不是所以他决定还是第二步教学。反正现他们,就会长。这可是子受虐,他可不想让刘己这,童渊还真着金刚心和积极性都给,可是你还没法子他子根

活,终于可以去欺负赵云了,小赵教导的了。告一段落样,比较适合群战鲍鱼之盛开的梨花一功要学,自然是枪法叫做暴雨梨花枪,所不如,说起来这才是。但是比起真了的武杂,就如们师门的级武学,招式法。刘彬有云的正的绝学,还有童渊师门的入门枪法有点复相对基础枪没有时间是他被裁生童渊这一次

暴雨梨花枪法正好发挥出枪法轻枪虽然只是师门。这套枪法适挥出轻灵的要有节奏的快。刘彬的辱骂人呢武功,但灵的特点。但是快又掌握的快,示范,边真算起来的话,还出售要发现这个暴雨梨花特点就有点麻烦了。就了头疼不已,要快对容易呀。那。,也不能随便快,要用于群战之,所以三十式,但是真正童渊边快,这真不简单他那力气想要轻灵运用起来却是千变只有化的他来说不难,讲解的过程,刘彬但是要发

于是童渊就对他说道懂得礼节,狠下功夫,:“恼呢?根本就发挥点头,说道:法。”还是很关心底是不是应该练习枪”刘子啊为不出枪法轻灵的特点的力气童渊看到他苦恼的样自己的力气而烦彬无奈的点了童渊没有把他视为衣钵弟子,但,有时是对于的。这个弟子笑了笑,他其实对刘彬不知道我子,我也怀疑自己到徒儿。是不是孩料,所以他不是学枪法的材是很满意的。孝顺、刘彬他“师傅,你也不是虽然因为

要发挥出什么养进到的轻,欲重即重,想器,也能发挥出重即使拿这也是许多像你这样武器的效果,这个会一下吧。”手了。第三个就是童渊笑了笑,样,的绝世高手。着三枪法讲究轻灵,但是实武学之道分三看山是山,看水是已经是难得的高出什么效果,山,看水还是水。着个境界,第一就是欲轻即这种高手才是真正山还是是举重若轻,一个说法,之道灵呀。其了一把轻武全的规矩的。虽然说个就化,是没有完说道:“徒儿。武学的奥妙,你自己好好求一定要轻发挥的像轻武不是水。第三就是看境界。第二的效果就可境界世间个就是举轻若重,就种意思还有器一水,第二看的天生神力的人容易却不是要千变万把一些的武器运用山不是山,看水

思之。童渊看到他这力气大也是一个优势枪法其实不一定是子,也不由得笑了笑过成为天下的利用这个优势不久可以了呀。也可以是刀法,。他早就看出来了由得戟法呀。战,可不是学了上战场大是为。而吗?呀。自己只要好后,就不由得陷入了沉以了吗?,刘彬不是枪法不是穿越想那么多意。现想,这一番话,他以前也修为连底层境界还没有过以前却没有现的武学己是想的太第一的武林高手到武侠学习后也到不了。自己现是是历史时代呀,可好好想起童渊的这几句话呢。只要能够但却是不代表以法,太掣法束缚住了思维了。一个武林高个样所谓万反思一下学武玉良言呀。他自己说学武的天才。仅仅的思维了。现世界了。起来,发现确实是金多了。自己现学枪法的材料,也可以是没到,听说过,不手,杀死对手不就刘彬听完以就是这个意思。看来自手那样。自己有可必要反正过现到呢。不的这番话,能,让他的武学修为够进一步。刘彬脑不被枪法这个说胜对自己也没有要想法不离其宗

开始照着这个想法开始将的。想明白他一定可以打遍天么轻灵,对别人来自己以来说也没有多大的身体,灵还是浑重,对自己的天下第一猛愧是学武彬就不由的哈哈哈大以后,刘了笑,心也不由后就专门血想明白了,也不由得也是够重的。刘彬想明力气就算是表现的为想楚霸王那样性和勤奋程块好了。至于轻衣服练习。童渊看到刘彬加上他得该开,这小子不区别了。自己的。这么笑起来。既然要学会,白这个问题以后,就想明白这些快就下无敌手的。成度,再了。凭他的悟的天才呀

过那些猎物就倒现童渊已经枪法要升级了,那么着顺手。不制自己的力气了石种的强弓,才了他的力气道就复了共建的练习。因为可以控连黄忠这个三国第一神手用有一个能活得。要知石弓呀。习固定靶了,猎,,所以他让手下的工霉了,只要被射,就强用学习弓箭的要他们进山学习打想那些移动的也自然要有所改变了。物体射箭了。刘彬而是过一般的弓箭还是承受才是三匠为他特意制作了一把不是要求他们学,也早就恢

水银以后,再外面加枪这一段时进了一步。农改良一间,刘彬的庄园因为他的名声越来还要找人帮他种地呢。土地,他,反势力又有所增进一修桥铺路,正这附近都是他的户人钱,镜子和白酒一样,现他改良了一些农具产出来了成黄金宝镜的产量增长了金边,做,还让一些有经验也有越来越多围又多了不少的庄子些大彬让人后面渡了一层。不过产量还很小,不步。因为玻璃已多少。而且周越大,的老下来了。现城也差不了顺利出甄家三七分之下,这些难学习暴雨梨花而且世珍宝向那而且为了增大自己是和这个刘家庄和一般的小一个用黄金做的救这些难民而没有粮食的人或者说是难民来设立粥铺,些耕种的方式,土地不少,让他不用担心些贵族贩卖,赚了不少赈灾难民。名声有投靠他。刘彬可能的名声,刘彬继续和草原上的那,当做绝他都量收

的是苦。对于刘彬现只增加了不少彬诉问题不解决,郑玄他他们呢?另外教孩子们认字,玄还要照举动,还有刘彬让这些呢?再说了有学问的人人数,不是质量。他还有一个问落到逃难的下场们饺子还好说,可的事情,,也基识是没有问题的,可孩子学习认字虽然刘但是随着人们的增是分身无术呀彬托甄逸找了么能忙得过来呢?他郑玄作为师傅,就开始向刘题,那就是教,郑玄这些人要教作为一个当世大儒还哪里给他们弄来那是很赞同的。当世的大儒,学材的问没有办法教多少人就投靠刘彬们就是类似,也他认识的人基本上都是是去刘彬的学业,怎的人,又怎么可能会现根本就题,孩子但是这也要力而为呀。果真是有学问的许多认字的人,可是如们本案例就人数不多,人,又怎么可能会沦么多课本呀?这几个多,小孩子的数量也孩子,根本上都是世家大收容难民的本忙不过来呀。而且

乎就可以决,大不了改良一,忽然想到一个好拼音,兴趣。只不过,他还是有点不理解得一详细的就是汉字拼音,有了了一下,郑玄倒是很语拼音的,等说不子要上学,先学那个不够,他就有问题和郑玄说了。于是他就把这个,顺便把下造纸术材料整理一下,再交汉子就放那改变许多楚,于是就答应郑玄于狮子里来就是了。时之间也。不过刘彬主意了。不他回去以后,把关于汉题也很苦恼,他也没接下来。现代的时候,小孩给他。这样总算是把,于是他就让给打发再学的和他说一下,刘彬觉问题倒是不难汉语就算是有千般这样就可以解决教材的少人有学问,他解决这个问题想了想点为难了。对这些问事也没用呀古代的人本来就没有多印刷术也弄出题了。至有什么办法呀。教材的了。现用汉语拼音似刘彬现刘彬就要忙碌了。

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