这事儿对地方上的士绅帝冷处？他们的子弟,ybdu都甭想成功！卸学校主掏钱去给，让这些控制地方的财冷一笑。义务教育官商有什么好穷人办教育，一万年”朱皇都在上价高质优的私立不过是推责任。“这
朝廷占理有什么用说说第三个办法吧。”朱皇帝冷冷道：“功。罗山，，义务教育还是不成
上学读书育，老百姓愿意下：“第三个办法是不搞强制的义务教，不愿意出就拉倒。”罗泽南苦笑了一出2块钱就让孩子
了翻眼睛。如果这个百姓自愿送娃娃去上学“哈，说是收2元钱学费？”朱济世翻，甭让底层老，照样没有多少人会理，就是免费还叫义务教育睬！
……你们都叔平，在钟底是在明帝国未来的公民，到朱皇帝忽然皱着眉头问：“左相，罗相，谁的义务为谁读书？”说说，这义务教育到底是？大
左罗翁潘四义务”和“权利”被引，似乎又有些模糊了知也就是体到义务教育入中国这两年才这两个概念，这个问题有些深了，“。道是什么意思，可是具，人虽然上
…明的小孩子们国晌，才听见：“这义务教育的义过来半…多读些家也是为自己。”姓的义务，大书总是好的，为务，当是平民百左宗棠道大殿之内，一片沉默。
“既是为国家是有些水平当收费，若是为自的。”上发文章的人还己……罗泽南摇摇头，就不当强迫。这些在报纸，就不应
崛起而读书的故事。朱为中华之术！”朱济世冷哼“都是诡辩家掏钱啊！应该让中华掏钱而不自说过的—华崛起。那就是为中一声，在后世周相爷免费教育。既然读书听—清末民初济世可是也没有
家自之事，就是为修身、齐那些当爹妈的不负责何必同这民出多大的力量，而国要臣来说，任。”，就能为国为然也不会让他们潘呆子较真？些书读书国家不会白白用掏一部分学费也是应该家、治国、平天下，的。现在的问题……是能读到拿白白出力的。既然民自己国民的才华，那么国一级祖荫笑了笑道：“皇上
，是家翁同龢接过话。”长的义务！实在没有。受教育当补助是孩子的题，权利，花钱让孩子读书道：“那么说来钱就让由朝廷出钱
没会去学手的老百姓们因在大明实际民的子弟去读小学能艺或者不过的，在大部分产个牛什么的……这个解释倒是能自圆其可就而中国么权利可言”，自然没有什的收益肯定不—历史上，满主义国家里面，底层平父母的“财清废止科举制度后。中果没有这样的机会。帝国这样的帝国只需认。为长给地主家放人真的，人权的概念，小行了—为家里带去有天赋期艰难的生活，又是再国人的识字率时代的中国人脑子里可一个做官的机会，如说，但是在这个下降了不少孩子不过是的概念里，读书就是为得几个文字就！说
不也是人民群众所不乐见现在朱皇帝大力还有为民所喜义化，同样也！就是干脆取消义当然，以后的义务兵役的，最符合底层民意的，，务教育！主推动资本所以
的百姓都知道自己是的时代就是朱大皇帝心想让普天之界霸主压死！真又该在某些人的领哉度日的下要到了—大明帝国的块头明摆看来，大明反动维持了！都是被这个大炮里面出潜力，所以根国家的主可能。在朱皇帝帝国要么领导本人，也不是真人，那反推翻导下起来造这一天，这帮老百姓本没有称霸一方悠公理世界，要么被世在那里，只要给逼的—稍稍发展就有称霸世界的
农不过，几个苦哈哈的民请愿反对，他给国民请愿的们的！真要听我们的朱大皇帝根本不他们的，朱皇当回事儿。权力并不等于要听他帝造反大概就是不对的！
姓背后就真没有人娃娃读书，唯有读相信万般皆在报纸上写文章蛊缺这2呢？还有……那几个惑人心的读书人却有块钱，而且他们不都可是些麻烦——他们又不书高的么？现在怎吗？下品么反动让老百姓的来敲请愿鼓的老百
文章，在蛊惑人到这里朱皇帝脸色一沉心？”：“都是些什么人在写想
什么利益，反对也就提棠一笑，接过话左宗不足为奇了。”的义务教育在大明不少……特别是出都不会从义务教是支持的人不多，反对的人有资格说话的人，题道：“皇上，您育中得到
教育，路建设更有，对外侵略千万去办义务上那种一、大贵族、大官僚联合钱还不如减想一下方一年拿出意义呢。究其根本，就是大资产阶级、大动本质是毋庸置疑的子弟，肯定不会去地主立小学。那么朝廷和现在的大统治对他们这些人又有什么义年收2块钱的公国家。对内压迫的。而这些走帝国主觉得有理。地道路的当权派们的反的帝国主义一下税，或者加快铁点闲明好处？有这朱皇帝微微点头，细好几
两位丞相。？”朱济世突然眉不大赞成朕的义务教育“季高，罗山头一拧，看着自己的们二位，是不是也，你
之国策，只是的，义务教育乃是功“臣”眼下的民人多不理解。左宗棠叹道：在长远当然是支持皇上
育是有一定可公民意识、公民教的条件的省和府推行过现在他也认要是在左宗棠去出义务对的。不国立即实行，也应该欧洲之前朱皇帝提紧迫性了。就算不在全教育，他看到也是要在有。反
教育罗泽”。，“而南也点点头，“臣也是在普天之下顺利推行支持的。”他顿了一下，又道法可以让义务个办且臣还有一
心里知道，罗泽南的”，但是却让义务！”朱济世目光办法一定不是教育顺利实现！“说灼灼地看着罗泽南，他什么“好办法
教育还是应该借助“皇上，臣觉得……士绅的力量。”罗”是愿意为朝廷效力的。泽务这南语气凝重地个义说道。“而且，我大明的士绅也
中总有8000万元经费由谁来以上众也是一笔利济是的屁股坐在谁一边。的意思。义务教和政府的拨款，将会直接决定的经费。而这笔经费育不仅民这笔高益！算上，已经明白了罗泽南的至达五六千万的他们担支配，世吸了口气的负“士绅……”朱少70%是用于汉地乡村的！负担，同时
，这官棠，左大丞又看虽然实行了是……官语，罗与绅共治乡村泽南人也未会照办啊。”了一的油大户分润义务教育经费县官，都出的官，官方下乡，但土的缙绅世家即便皇上不想让缙绅看到朱皇帝不言局面还是没有破除。许相开口道：“皇上，如今我大明多镇官、乡官甚至是水，下面的和绅本就是一体的。必身本乡本眼左宗秀才为
左打到地主分田说得不大中听，宗棠的话产阶级革化拉拢地主阶皇帝实是真协。不过确级办法，求得一个短时间是一场很不彻底的资命，的成功，实际上就是级妥和地主阶领导的反清复明革命就话！我们的朱大走的也不是地的路子，而是用分
下的局面仍然存在！这后遗症嘛，自然是大夫共天动摇缙绅大族对地方基士绅失去了特权，但是缙绅大户把持地方层的统治。与士了。虽然通过科举改革并没有从根本但是乡，让其中一部分上和政府下
阶层的士绅地主自然是实际上者一个人实行独裁专断，任何一个。统治的。在同进行%的农业国个农民占90统治者不可或缺的支持者当中，作为农村中上大明这样一，而是必须要多个特殊利益集团共治有一个或政权，都不可能是最高统
氏朝鲜太上王灭了士绅，朱济个由两班豪门子弟然拿那兼朱即便是像朝鲜那的威权，仍世以大明天子鲜官僚集团没有什么办法构成的日益壮大的朝革，从经济上消样实行的了土地改！
而且在排除地方和百姓，脏官，顶多就是没收懒得去杀明的皇上，总员数量就必须大大用严刑峻法治官，但没落员数量和**就知道了。所以再加个永不叙用。朱皇帝现在也是像朱元璋那样，看看前明的增加，而官对付论多么高归要用官去治理非法所得后流放无量就越强大，皇帝越多，官僚集团的力官僚的办法就越少……顶天就了士绅之后，官是这效果如何
的最高形于——其实中国结果嘛…层，最终是要被士族高门共天下，后者压“士”，前。而朱皇帝的新明，是和士大夫共天下，至打压和分化。(未完待续。。历史所淘汰的，现…好着帝国主义这个资共天下的同时，朱济是在和士大夫世并没有放弃对他们的但历朝历代，只有晋朝和所以对于“士代的办法者是和宋朝不怎么打”采取又拉又压的政策，才是明清两更是一心向么尽如人意！)像都不在当然不能任由他们做大了怎本主义态发展，士大夫这个阶