释，左大丞相郭嵩焘的一番解脑子里腾啊！糊，这个公民一团浆听着好像听了面还就是在瞎是国家和民主宪政……折的

随着国家的强给个枣民进行压制；再来越是国家的了将来级对底层人一方面要让老百一边压制好的——当然是们真的翻身做的幸福……；一方面又不能让他一方面，人主人，这样才觉得自己还大和扩张越来越好，现姓以为自己在的苦头就是为一边让步，打一棍子，日子是会越方便哄骗他们去当炮灰主吃，好让老百姓，必须联合中上阶是国家的主又不能一压到底，还得

洋鬼子到底在折腾什政策完全自哄又让步的这一番又骗又么啊？相矛这些盾，

国家的这套办法总结为足，一心可以赏赐挺好的。。y识去哄骗国民。结果的支持好继续维步，好苟延残喘下去夺他人的江山道，不用礼乐教化天下，就鼓捣出个公民意也觉而战，又没人民的一种让步，以》一书中，将西洋，他们欧人的上层”“中堂大人国民信家霸术大行其得洋鬼子是在换取他们乐坏，法结果就如同咱们春秋战国时候那样，�就不得不一边压制，一可是偏偏有一些人不知。法兰西国的大者托克维尔在。以为真，想要真的做主是统治者对要抢，一味鼓励人民为国腾，其实他们原来那一贤边让瞎折持统治。他的《论美国的民主让步政策，有足够的爵禄。礼崩套君权神授，家国，下官的体制

有奶吃！”左宗“什么让步政策，我看棠忍是会哭的孩子就不住皱了皱眉头。

国乱世，弱肉觎他人的唯有化富呢？”朱子啊。为我中华争一条生路！“没法土。攻弱兼昧，方能这中华没有朕，还让一个放大的战满清浑浑噩噩统治下眼下的世界。就是义，在这强食，犹如禽兽世和财用的，能界土地身禽兽，不择如果疆手段去强国家，谁让我们这些君王都觊”拓们儒家的礼乐仁就是中华的明天啊！！左相，咱去，印度的今日，样的乱世中是不济世笑了出来。“

，若有所思地头上。绝无第一公仆的奇点点者，以军功爵禄鼓励征战民国家，终究不如王依旧高高在法家霸术，如强秦道：“他们西人的公，而秦谈怪论！”左宗棠我中华的

没有让步政策。这一点还是不如西”洋列强的。世摇摇头，“强秦只懂了！”朱济“可强秦还是二世而亡得压制而

，压制不住又让步主；一面又强力压制”下之民人自以为天“一面使……这算哪门子政治？

要朝廷够强，一样可以死死压军功，如此也好这样。”住，使其不敢有丝毫异国民想要出头，是我说，还不如强，只时再辅以军功爵禄，过现在压到底，就只能取自心。同左宗棠还是摇头，“要不管什么公民臣民

虽然不大赞成，左宗棠下西政。一套洋的公民宪说的还是秦制，法家的他但还是认为要强过眼

实美洲而只能发达，又要姓禁锢在土地上的。的看郭”适当鼓励民人的。而欧洲列强都，工商之万人远赴美洲制，而是有心无力。走还是容易管理仗了。即便民人无力反抗嵩焘，后者立即道：“朱济世看易非常太业重在人流物流……控制也非常困难皇上，臣以是以工商为一国之基行开放政策，对民众的过，民生太苦，民地的利益，海外贸移居海秦以耕是不能昔日的强而且许多国家都有殖将老百，条生路。如前些年的爱多了，可就没人帮着打战立国，，也能一走了之，去这民人要是谋一尔兰饥荒就造成一百多外殖民地。因为西洋列强不是不想压。如果强压太

难。一边要真，一边还要对外侵略有点同情欧洲的皇上们只好用什么公民意识原来这个时投票！左宗棠已经用脚，偏偏又实力不足，——而谁要是不这代的欧洲人还能对内镇压去哄骗老了，一个个都是左右为百姓，结果成了饮鸩……止渴会变成其他国家嘴么干，立马就是个野兽遍地的所在啊边的肥肉，这世界还

宗棠想持己见，够强大！”左“而且他们西姓的手段也不够高明。“关键还人朝廷哄骗老百”是他们西人的朝廷不到后来，却仍旧坚

。微挑了挑眉头朱济世微，似乎想到了什么

府经一心为国为队已，因为朕和拿高的目标，的确公僚和军队，朕的朝廷又余万军持一个强大如斯的政三世当会采用连道：“一个足够机养强大的朝廷加德制高点了，去当那个，一百，不起了，哪之而且眼下我们大明的国力也不可能支苦笑连，养几百万军民的圣人了。了个道去养几百万官员公民？如何压制得这套办法了三世都没有顿了一下，忽然他站领那里还有财力破仑民意识的民众变万官僚了皇帝，没有资格再去。只是……朕和拿破仑又住几万万个足够宏大崇区区三十多是能让拥有得无比驯服的队？没有那么多官上一

公民们当要朕来说，眼下欧洲了。”协靠这些人要对国压制底层的力例，不到300口有200余开疆辟土，与沙俄征有了封建领主这个阶层我大明，官员顶之以往更0：1。而在后，国家虽然能集中比四十多万，加上军人国民灌输公民意识，样的封君制，以日本为的武士多达45万！力人力，但也他寻求妥万武士，其中有差事量。同时又向压，一边让步，同时不断0万的人内压制四万万五千万民众，对外还要，天就是年也是实行如日本一失去了大部分官民之比差不多是6家对底层的压制力量，以求得强兵的情况也是差不多，没，所以只能一边打多几倍几十倍的大概还财力物不如原来家战……想来欧洲列强也就一百五十万国天下的时候呢！

的宪政模式国，还有别宗棠思索着道，、法国的办法终究不妥帖。”吗？”左“这英国“皇上，除了英国和法

斯先生就”皇长子朱国杰“还有普鲁士啊！恩格是普鲁士人。插话道。

有法律面前人人平等7年起，就开始实行。所以普鲁士也世点了点头，淡淡地道革命并非是为的事情一了，你从普鲁是是他们的强国之基啊！民，就是1848年欧洲革命的一切为了打年的仗，欧起义者占领。一度被免鲁士人。而，征兵制、义务教育视教1848是为了打造一个强大统一的至了推翻普鲁士国王，而左相，等英国他们意志，普鲁士育，义务教育吧。”就带队去普鲁士洲的公民国家大概就士开始的鉴的，普鲁士非常重考察一下费教育和强制教育，通养出来的公重灾区，柏林过教育将国家是很值得我们借德从180他们的：“普鲁士的情况朕最普鲁士的一套制还制还灌输给了普是从普鲁士开始的都不过的教育所培上、民族至上的思想，这个国家就是朱济了解啦度

朱明天而无宪政的某国最为的表现形式，不过其根和国民教育的基的主人，需要让他们以为自己是国家的公民宪政，或者可以，在不同国家也有不同础上，搞个大明特色是眼下的大明无法次，学习一下普鲁𛶼士，然本都是通神，公民国成功，然而这种成功退而求其家的，当然是有公民让富强做些什么。在后世过宣传和教育向民众灌输主人翁精后在普鲁士宪政复制的。因而也只能(未完待续。。)为国家和民主宪政下国祚绵延……