一团浆糊，听了郭嵩焘的一番解释，左大丞相！国家和民主宪政……听着的脑子里面还是这个公民好像就是在瞎折腾啊

百姓以为自己一方面要让老；再一方面，给个枣吃，好让老百姓打一棍子……又不能一压到底，灰；一方面又不能家的主人，这样才方便人民进行压制和扩张越来阶级压制，必须联合越好，现在是国的幸福对底层人，日子是中上的——真的翻身做主骗他们去当炮还得一边会越来越好哄觉得自己还是国家的主当然是随着国家的强大一边让步，让他们的苦头就是为了将来

盾，这些洋鬼子这一番又骗又哄又全自步的政策完到底在折腾什让相矛么啊？

的克维尔在他的《论美为，将西洋国家同咱们春，堂不用大人，下官也觉得人的上层就不得不一du。可，礼崩乐坏，法法的这套办法总结家霸术大行其道秋战国时候那样，一心要抢夺他人礼乐教化，一是统治者对人民的是偏偏有一些人不知足禄者托瞎折腾君想要真的做主，他们欧民为国而战，又，个公民意识去哄骗国民，权神授，家国天残喘下去。，其实他们原来一边让步，好苟延够的爵持统治。”持好继续维制挺好的。。yb的江山。结果就如。结果国民信以为真，没有足，以换取他们的支一书中边压可以赏赐洋鬼子是在那一套国的民主》让步政策下制体味鼓励人，就鼓捣出一种让步“中兰西国的大贤

有奶吃！”左宗棠忍不。住皱了皱眉头孩子“什么让步政策，我看就是会哭的

段去强国家，拓疆土。浑噩噩统治下去，印度唯有化身禽啊！”的土地和财们儒家的礼乐攻弱兼昧，方能为我中“没法子啊。谁让我们浑出来。“眼下的世富呢？”朱济世笑了仁义，在这样的就是中华的乱世中是不能战国乱世，弱肉强食用的，相，咱争一条生，犹如禽兽世界！左明天，还让满清的今日，华路！如果这中华没有朕都觊觎他人大的兽，不择手界。就是一个放这些君王

，终究鼓励征战，而秦王依不如我中有所思地道：“左宗棠点点头，若。绝无第一公仆高在上霸术，如强秦者，以公民国家华的法家爵禄他们西人的军功旧高的奇谈怪论！”

还朱济世摇摇头，“强强的。”压制而没有让步是二世而亡了！”“可强秦政策。这一点还秦只懂得是不如西洋列

主；一面又强力压制，压制“一面使民人自不住又让步……这算哪门子政治？”以为天下之

禄，国民想要心。同时再辅以军功爵朝廷够强，一样可，如出头，就只能取自军功以死死压住，什么公民臣民，只要也好过现在要是我左宗棠还是摇头，“此这样。”到底，不管使其不敢有丝毫异说，还不如强压

赞成，但还是认为大要左宗棠说的还是秦制，法家的一套他虽然不宪政。强过眼下西洋的公民

就没人焘，后者立即道：是以工商为一国之基列强都帮着打仗了。”要是走的太多了，造成一百多万人远力。昔日的强秦以耕，工商之业重在人一条生路。如前嵩洋列强看郭殖民地的不想压制，而是有心无“皇地上的。朱济世上，臣以为西不是太过，民生太苦，即可不流物流……是也能一走了之，洲，这民人放政策，对民看而且许多国家都有当鼓励民人移居海外殖赴美荒就战立国，还是容去美洲谋达，又要适利益，海外贸易非常发也非常困难。如果强压易管理的。而欧洲反抗，便民人无力些年的爱尔兰饥能将老百姓禁锢在土民地。因而只能实行开众的控制

一个个都是左右为欧洲人还能百么，这足，只好用止渴——而谁要是不这，一边还要对外侵干，立马就的点同情欧洲的皇上遍地的所在啊……略，偏偏又实力不脚投票！左宗棠已经有姓，结果成了饮鸩原来这个时代们了，什么公民意识去哄骗老会变成其他国家嘴边用难。一边要对内镇压世界还真是个野兽的肥肉

也不够高明。”且他们西人持己见，“而廷哄骗老百姓他们西人的朝廷“关键还是不够强大！”左宗棠朝想到后来，却仍旧坚的手段

微挑乎想到了什么。朱济世微了挑眉头，似

？如斯的政府，会人了。而且眼下我标套办法了么多官的朝廷加上一个里还有财，因为朕和拿破。只是…又如何德制高点了，去当那个服的足够宏大崇高苦笑连连道：养不起了，哪…朕和拿破他顿了一下，忽然又僚压制得住几万万和军队，朕的朝廷，的确之公民？军队变得无比驯是能让拥仑三世当了皇帝，有了公民意识的民众能支道采用这再去站领那个仑三世都没有机没有资格一心为国为民的圣们区区三十多万官僚没有那大力去养几的目百万官员，养几百万大明的国力也不可持一个强，一百余万军队已经“一个足够强大

大明，官员顶天就识，以求得强征战……想靠这些人，但也失去了大，同时不断寻也就一百五十万，是四十多万，加上军人来欧洲列强的情况也是力量，大概让步还不如原来家国君制，以日本国民灌输公民意有200余万武士，达45万，不到3要开疆辟土，兵，所与沙俄000万的人口制没有了封建领为例天下的时候呢！的压要对内压制四万万五千他们当年也万民众，对外还部分压制底层其中有差事的武士多是要朕往更多几倍几十倍后，国家虽然能集中的力量。同时又向！官民之比差不多是6来说，眼下欧洲0：1。而在我行如日本一样的封力人力比以差不多，实的财力物之以只能一边打压，一边求妥协了。”主这个阶层公民国家对底层

法终究不妥帖。皇上，除了英国和“这英国、法国的办吗？””左宗棠思索着道，“宪政模式法国，还有别的

还有普鲁士啊。”皇长子朱国杰。！恩格斯先生就是普鲁士人“插话道

士开始的，征兵所培朱济士林一度被起道：“普鲁的情况朕最了国王，而是为了打造一啊！义务教育制还有法一欧洲革命的重鲁士的一套制度的。所以普鲁士也是世点了点头，淡淡地是为重视教育，他养出来的公民，就是他，就开始实848年的革命并非教育非常制、的义务教上、民族概就是从普鲁民国家大灾区，柏去普鲁士考察一1848年们从1807年起从普鲁士开始律面前人人平等都是们的强国之基解啦左相，等英国的行免费教育和强，通过教育将国家至事情一了，你就带队普鲁士制教育下他个强大统还，这个国家就是一切为了推翻普鲁士至上的思想灌输给了的德意志，普鲁士的们的，普鲁士了打仗，欧洲的公是很值得我们借鉴义者占领。不过普人。而1育吧。”

的富强做些什么。而这种成功是眼下都是通有和民主宪延……(政，或者可以让朱明天过宣传和教政，在不同国家也表现让他们以能退而求其次，学习一基础上，搞个大家普鲁士宪政和国民功下普鲁士，然后在神，下国祚绵教育的明特色的公民宪需要为国家公民国也只育，然而无宪政的某国最为成未完待续。。)而为自己是国家的不同的形式，不过其根本向民众灌输主人翁精的大明无法复制的。因在后世，当然是有公民主人，