子里面还是一团浆糊，这个公一番解释，左大丞民国家和民主宪政……听！听了郭嵩焘的相的脑着好像就是在瞎折腾啊

己还是国人民进的苦头就，这样才方便哄骗他们，必须联合中上阶要让老百姓以为又不能一压到底，还再一——当然是随着国家行压制；步，打为了将来的幸福……自己是国家的主人好让老百姓觉得自得一边压制一边让能让他们真的翻身做主枣吃，方去当炮灰；一方面又是对底层面，一棍级一方面子给个的强大和扩张越来越好，现在家的主人，日子是不会越来越好的

洋鬼子到底在折腾骗又哄又让步的政策这一番又完全自相矛盾，这些什么啊？

就不得不为真也觉得洋鬼子是u。可是偏偏有一一边压制够的爵禄可以赏化，一味的这套办法总结赐，就鼓捣出个公民意。。ybd政策，是统治者对人民。结果国民信以，一边实他们原来“中堂抢夺他人的大人克维尔在他的《论美国些，不用礼乐为让步江山。结果就如同咱让步，好鼓励人，西国的大贤者托做主，他们欧人的上层，礼崩乐坏，法民的一种让步，以换，想要真的。法兰识去哄骗国人不知足，一心要有足的民主》一书中，制挺好的教下官苟延残喘下去授，家国天下的体民家霸术大行其道们春秋战国时候那样在瞎折腾，其将西洋国家持统治。”那一套君权神为国而战，又没取他们的支持好继续维

头。子有就是会哭的孩“奶吃！”左宗棠忍什么让步政策，我看不住皱了皱眉

！如果这中华没有朕，还让满清浑浑噩噩统君王都觊觎他人的”世界！左相，咱们儒就是一个放财富呢？”朱济世，就是中华的明天啊！兼昧，方能强食大的战国乱肉笑了出世，弱是不日治下去，印度的今国家，拓家的礼乐仁兽“没法子啊。疆土。攻弱，不择手段去强能用的，土地和为我中华争一条生路义，在这样的乱世中，犹如禽兽谁让我们这些唯有化身禽来。“眼下的世界。

公仆的奇谈怪论！如我中，而秦王依旧高”高在上。绝无第一法家华的励征战，如强秦者，以军功爵禄鼓霸术点点头，若有所思左宗棠民国家，终究不地道：“他们西人的公

摇头，“强秦只懂得压制而没有让步政策不如西洋济世摇亡了！”朱还是二世而这一点还是“可强秦。列强的。”

算治？”一面又强力压制，压制人自以为天下之主；“一面使民哪门子政不住又让步……这

要朝廷够强，一样可棠还是摇头，“不管什么公民臣民，只是我说，。同时再辅以军功爵禄。”要以死死压住，使其，如此也好过不敢有丝毫异心只能取自军功，国民想要出左宗还不如强压到底，现在这样头，就

公民宪大赞成，但不西左宗棠说的还是家的一套他虽然秦制，法还是认为要强过眼下洋的政。

，这民人要是走的太人道：“皇上，臣以为百放政策，对民众的控困难。如果强压太过外贸易非常发达工商之业重在人流，民生太苦是容易管理的。而因而只能实行开，而是有在土地上的。也非常移居海外殖民地兰饥荒就造成无力反抗朱济世帮着打仗了。”姓禁锢以工商为一国之基，嵩焘，后者立即制，欧洲列强都是西洋列强不是不想压制看看郭，又要适当鼓励民人都有殖物流……是不能将老。立国，还一百多万人远赴美洲，也能一走了之而且许多国家心无力。昔日的强秦以耕战，即便民人前些年的爱尔多了，可就没去美洲谋一条生路。如民地的利益，海

欧洲不这么干，立马就会要对内镇压，们了，一个个都意识右为难。一边，偏偏又实力不足，，结果原来这野兽遍地的饮鸩止渴——而谁要是人还能用脚投票成了变成其他国家嘴去哄骗老百姓边的肥肉，这世界还在啊……所真情欧洲的皇上一边还要对外侵略只好用什么公民个时代的是个！左宗棠已经有点同是左

的“关键还是他们而且他们西人己见，“西人的朝廷不够强高明。”手段也不够朝廷哄骗老百姓后来大！”左宗棠想到，却仍旧坚持

挑眉头，似乎了朱济世微微挑想到了什么。

眼下我们大明了民？又苦笑连连道个强大如斯的政府崇高的目标，他顿了一，朕的朝的朝廷加上余万军队已经支持一力去养几百万官员，：“和军队一心为国为民的圣人廷。而一个足够宏大下养几百万军队？又如何压制得住几万三世都没有机会。只是……朕和拿破仑，区区三的确是能养不起了，哪里么多官僚了，去当那个财还有让拥有了公众变得无比驯服的十万之公的国力也不可能采用这套办法了没有那多万官僚，一百且，忽然一个足够强大三世当了皇帝领那个道德制高点，因为朕和拿破仑，没有资格再去站民意识的民

，断寻求妥协了。口有200边意识，以求得强是实行如日本一样压制战……想来欧国民灌输公民不如原来家国天下的时候呢万的人万五千万民众，分压制底层的力量边让步，同时不万民之比差不多是6的武士多达45万！官去了大部多，没有了封建领主这”个阶层之后，国家虽然洲列强的情况也是差不就一百五十万，大明，官员顶天就余万武洲公民国家对底层的压制力量，靠这些人要对内的封！他们当年也不到3000往更多几倍几十倍的财要朕来说，眼下欧君制，以日本为例大概还0：1。而在我力物力人力，但也失能集中比以兵，所以只能一与沙俄征。同时又向四是四十多万，加上士，其中有差事对外还要开疆辟土，军人也打压，一

”左宗棠思索着法终道，“皇上，除了别的宪政模式吗？”“这英国、法国的办究不妥帖。英国和法国，还有

。”皇长子。鲁士啊！恩格斯朱国杰插话道“还有普先生就是普鲁士人

士的一套。不过他们一了是从普鲁士开始推翻普鲁士义者占洲革制还有法律面德意志，普鲁士的教育相，等英国的事情非是为就是一切为了打仗，欧鉴的，普鲁士制度还是很值得我们借，这个国家命的重灾区，柏林思想灌输给了普鲁士以普育和强制教育，通过洲的公民国家大概就教育将国从普鲁士开始的。所，你就带队去普鲁士普鲁啊！左国王，而是为了家至上、民族至上的领的，征兵制、义务教，就是他们的强国之基非常重视教育，育吧。”地道：“普鲁士的情考察人。而1848况，就开始实行免费教育年的革命并前人人平等都是从1807年起鲁士也是1848年欧朱济世点了点头，淡淡打造一个强大统一的朕最了解啦一度被起公民了一下他们的义务教所培养出来的

民国家鲁士，然后大明，然而这种成功是精神，让他们以为然是有或者可以只能退而国民教育的基础上当明特色的公在普鲁士宪政和宪政，在的主人，需要为国表现形式，不过民宪政，…(未完待和民主公国最为成功续。。)国家公民而无宪政让朱明天下国祚绵延…自己是也不同国家也有不同的在后世，，搞个大主人翁传和教的某其根本都是通育向民众灌输眼下的求其次，学习一下普家的富强做些什么。过宣无法复制的。因而