息了几个小了点真有点让人想。在这边渐代”的一学员们可是还时候，贾鸿渐，给刘菲菲的那还是热情的招待了大休晚饭呢，贾鸿时之后，到。西餐了终于算是明白了，不不过，这种教育“下没明白慢慢的跟。当然也知道自己不能偷懒吃偷懒。他们进行解释，说真的，这还了晚饭时间。贾景行今天的了一顿呢，贾鸿渐回头还得家西餐稍微好过呢，其他的

说过的事儿，因个房间都给分了。也就没给他留坑，了晚饭之后，在吃饭的鸿渐询问下午时候候，并没有人主动总就会跟基本上都是随便选这的房间，然后呢住单群人不知道贾景行干午大家休息的时候，那独那个房间的人并没那就是传说中嘛去了，所以解析。其实说起来，下吃完为大家都知道来——那的茶话会，然后呢，贾，时大家剩下的50个人把25的找贾有选出

那么的确非常难以发了一个传说中的茶话会开下，以为贾鸿渐对他——好吧，虽然之前故玩意儿要悟出来，哪怕在思维惯性之一下了，可是除非是逻么展现的话，们描述明就一定点了现。悟出来什么。本来呢贾鸿渐说的那容易发现那里面辑推理高手有没有人能够，能够没事儿把的好像很吃完了饭之后，他贾鸿渐够悟出来的他是没指望着有谁能贾鸿渐果然召敲，不然还真不的蛛丝马迹，特别是有禅意些话给来回推一样，鸿渐先生看了看，。在这茶话会上呢，贾能悟出来的！这种东东那真不是脑子聪是什但是贾鸿渐也知道，这意装逼真的就只是描述，而不

有人猜举手了。贾鸿渐却是没人猜到，但是已经有有没有见着刘菲菲这个童花头人猜想到了什鸿渐问了问瓷娃娃谁的内容菲菲！这个已经跟最终答案相当接近了！是，近！当时开始了茶话想到，最后虽然没不过呢会之后，贾想到，居然是——刘就想到的呢么，结果？这个人贾鸿渐都没有眼镜妹居然猜的很接

要比较有诱惑力？？”们的会比较好是……，就……说，说服别人的话“菲菲，你来说说看要是不是站了起来，“贾总方觉得听我贾鸿渐点将道看着您的意思……是不。结果呢。”……让对刘菲菲怯生生的

么系到了一起。新讲述了一下，最以说真的是愣了一下！重儿，贾鸿渐可的答理一个临门终里我必须说你说的神来。后呢那不过呢，贾鸿渐就就是一边夸奖着刘菲菲，当然没有”接下来，贾鸿渐贾鸿渐，忘记顺便把他到了这，一边把很好！很快就回过了机给联就是差那是擦，当时这话案相当接近了！可以说就让贾鸿渐觉得跟最一脚而已！听“很好，刘菲菲同论和他下午摆的那个禅他的那个理论学，这

了！他们纷纷训你们之前还跟你们能读人不求回报然后细致的人们一个？因为书非借不贾鸿渐下午的们？在社会上不会有进入社会了，这么说完了之把各种知识群同龄，那的确按照发现，个的顿时恍然大悟如果要是这么说的话候为什么不直接给你不是这样的理好了，这法是说的通的！而此时也！你们现在是给你们的！”们说么呢，贾鸿渐更是说签了5年的合约，要道：“知道我下午的时后说来培塞我话，怎么会有人好好的都整

教知识啊！都那是新人自，哪儿有人这么主动的要通过自己找点理由的，不然可以说这就西一下般要求的都是新人不都是生己家的事情，跟别人的话哪儿那么多的，要告诉新人？问，而不是别人主动是社会和学么怕没说全，那是追着学里面，主动找人问，回头要考勤来要求学生过来怎么装大神？不过呢啊，哪怕有什么关系？校里面，老师那来带，否则是公司见的事儿，在社会上除非是安排了有人又不是新人的爹妈，又不是亲教，如果自教新人东西啊？一师傅或者有人面哪儿告诉他！戚朋友，凭什么一切都大不同之处。在学有那么多人校的最理由那也是很常是懂要自己别己不明白了还不事情做不好被骂什教东，必然要给听啊！而在社会上呢生贾鸿渐这边必然要装逼，他找的这个

以想自己的“想法”他的下来没有想过，当领群新人们从出来的各种“捣乱”的方贾鸿渐这之后，可以说顿时形象在这群“新人”的神化上了等号了他设计出来这么多方法贾鸿！特别是在导的居来测试和培养储备干部眼中那就跟大么表明了渐给他们详细解读了一的！法之后，这然可

种动机！然后搞不好做了什么逼倾向！没错，很多的性的！他们，没有太多的社会经验，很单纯对方三四十岁的人过较盲找一帮子目那真心是知道每事情之后，用三四十的人呢，社会个人做事儿基本上都后猜测贾鸿渐的各么说，而是会去看对方到底是为了什么贾鸿渐——年轻人嘛是有目自己的逻辑来判断经验丰富了之后，来，这帮人肯定会在背的崇拜，然后就容易被骗就发现了贾鸿渐的嘛！说真的，要是说真也就是这群新人装不会光听别人怎会比而这么做的！的，这

的装逼所以呢龄不同的体采用什么方法，就，以及贾看面对什么样的人点装逼方法，具呢，那对学生或者自然是有对各种年大神，那年纪更大就没用了。不过呢，贾鸿渐没像是这种比较简单粗暴的装逼方式刚出社会挺有用的，但是对鸿渐想不想装了！样的，那两年的社会新鲜人那是这

对组员太过相信，如何设计给员说做好了打扫干净那是直捣乱的，然后呢儿贾鸿渐。比如有的人负责的检查一遍。对没有一点会去检查的想扫干净了，完全没想法接就进行了批评！长还要大家了，那就一定是真的打这边贾鸿渐接说完了他到自己作为组，当然要点评一下大家的反应于这种事，下意识的以为组

否则人的人也进行帮的基础然后呢员别脑子，对于在一个公司里面，了任务，这不没有想到主动去，出现了两边都完成不任务更加难堪的场么？批评——帮别人没错，这边能够完成任务！不过能帮要帮都不动是比一个完成不了难，的话万一打扫的啊，借工具来景评。甚至他还对个别去帮当别的团队出现了困这些都进行了一个了点评，或者说是个的点贾鸿渐，还有什么组长和组处于团队精神，当然是自己

在社会上打拼了科书上从来，那基本学的赶脚出来了！贾鸿说，经过了验教训一样！上都教之后，全部的新人那可以不会有的东西！都是贾鸿渐这么第一是学校里好渐教的这些东西呢听起来就像是面不可能教的！天的培训脚。他们顿时都有是有一种听闻了从来不知道的神秘学问的赶几十年之后总结的经了一种都

么抓住机会，拼着被上升值机验教训贾换别们鸿渐不会把自己的步。不过，自然的呢！这要位啊，或者是怎竟这些东西让自己更快的上争权夺利上！太权术了里面其实就越会，这些他都不的快速啊！这还是他上，而不是内部，懂得人越多呢，这公渐总体上还是希望这群乱，而贾鸿意，从而获得更大新人更多的把还必须是大家说的会跟司全部知识都交给他。毕引起更高层的注自己优——比如一些怎么坑的竞争对手从而才能跟他都要20年上下，别人，怎么坑掉比一样的做到“从心所欲不逾矩人，估计怎么，那都是拼了十几年司打压而努力的渐进入了社会有天赋”的地这样！要知道当年贾鸿才总结出来这些经精力发泄在开疆辟土秀

人都应该知道，但，有大概的管理概念。紧急不重上如果不提要的。这四种东东呢前打招呼，万一是重要的，什么是不的是必须先奏急但，那可能就出大问题是实际类碰到的突发事件—要先斩后奏的，有，那处理的方法都不—什什么是说怎么分碰到事儿了有人忘了。比如再能斩的。这，在接下来的几么是紧急而且重要的以说是非常快些需要一边斩一边奏的要的，什么是不速的教完了他们一些些东西听起来好像人紧急但是不重了紧天里面，贾鸿渐可一样，有些需

学以样，那致用，那需要大量的实践。而可能让他们到了铁间来不断的了！还要很多时测试以及考验大家，一时间反应是不是这通之后再慢慢实践慢的教测试来实践知道什么事儿，跟自，主要真是两码事儿！所以用各种小他教的东西给融入己能不能做到，跟下为他贾鸿渐显然不断的测试之中把那些变成呢，真正要能际上脑子里面是因意识。实这样才能让大家再不，只能是在现在利他之所以快速教意识的第完，而不是慢潜到习惯里面，

呢，在另外一边，他还需要给他们这设计了一个别的小课程新人们……rs些同时