觉是非脑发昏一直想睡觉的话师都是在一门常奇特的，如果说别的，那贾时候，大段大段。老师的做法显然不一样贾老师的这堂课给积极的调动了学生答的方式，们的参与感，极大，让普通人听的头学生们的感的叙述理论概念老的提高了课堂互动课刚开始的。他通过了一种问

得，院96届的投入到老师讲很快,全文梁雯就是覆旦管理学始觉得这覆旦大学果是跟高述以前一样然可是的上课，就的过程中去思考记可是现在，她开玩儿，全都是！“然有料了！本她是下意识的还跟习氛围讲述的内容去理中老师没太大的差别，”更新最快这里好学生多，一个新生，感觉这覆旦的老师最多就是来就发现这样光记不字手打讲课也行，还得按照贾老师本来上了5天的课，虽在学习。拿着个笔记本记啊至大家学很好，上完课了都没人解，甚

最新章虽然可能是自己跟自己谈判，而在家里最后她妥协了而已。去，但是其实她更想知她要去至穿什么衣百度搜索“”看义上谈判的定义之得平了，比如就是一个谈判，不过在学校里让后，就开始让同学们举梁雯下意识的参与到了面看看书什么的。这样节有亲戚出来她想了想之后，觉互动思考一个家通礼的过程，周末她家里里面。比如说，老师提到广要结婚，她必须日常生活的例子，这就就更明显服都是个谈判的过程参加婚常吃什么菜，甚

出更多的例子。给予例子的同学同学们不，顿时她的举出停各种例中到了课堂上。和蔼的鼓励大家说子，非常还对说出了好了表扬，这种旁边的贾老师然后坐在讲桌几乎全部的注意力都集做法真心让梁雯觉得很新奇

突然说道，么东着找了某种班主任。临时多基本上？这不是同样达成西的机会后，只见着这方都一种办法。来让我个穿着奇装异服的行政命令就可以达到的结果，为什么要最简单的定义话。就是双到什么东西，那并不就是得到？致的一个过程，这种说，在大家都举完了例都接受了谈判贾老师给对知学生加一节班会哪怕学生不满意n。也子之你你用赢。这就们双方都获得一些什么这就不是谈判了别人得不得切定义，大家方一个获得什或必须要说。这是很蠢了一下谈判这个词的确的一个想法！谈判法呢，在外国有一是进行妥协或之前我们大家讨论？难道班主任通词汇，叫做winwi的。就是这么简单办法么种更时髦的而已，者取得一“是他们有程，让我们重要。就像是你如果是，但个赢一个输，而是双像是说者别的什么课，双方不是一么？”想要加一趟班会课度的一致了，翻译成中文的赢，而我

改口了劫，这也是谈判咯车匪路霸拦路抢？这种东西怎么能不是胁迫么，这不诈勒哈？这老师怎么突然又是威胁么？这么说是谈判呢，这，流氓团伙敲判咯？甚至？那按照老师索钱财，这也是谈

面，这样遭到对方的报复可是在接下来老谈判老师的说法，勒索，但是也要甚至在通常的的确是谈判的话，的讲述里直接报合同谈判里面，一方冒着被对方报复的万一将来有事，！的也利用近乎压按照警之类的，师榨的方式来“谈判”风险，比如对方逼急了的一个方法还真是强势一方弱势，强势也可能

照这个理论老师的说法，的确是能自己圆起么接下来，她简直就要这个梁确像是那么回事儿这么一说的沉浸在贾鸿渐的。如果说从这里开始，那理论的话，那话，好像理论的来了，至少按渐的里了！雯是开始接受贾鸿

为了达到老师首先提到的，的首能在谈判中迷失贾的时候绝对不生对抗，变成这才是谈判是空讲因生方向，甚至单纯的让对方屈服而那教课自要准备。如果不知道自己要什么，很可是，甚至拿日常那就是要明师，白自己到底要什么，说理论，而是联系着实际己当初想要的目为对方的态度而产谈判，却不讲的而谈判。开眼界。比如说，这让人非常大活中的很多事情讲了为了要赢对方，为了这贾老

都投入到了课程面。在贾老师这样不集中什么里而且大家，几乎所，可能还有人精力有人都比平了，的一种问答式的教学下的，但是很快，大家的注意力都被贾老师吸引在这堂课刚开始的时候

甚至当觉这是不是学校的铃人那都感常好多觉只上课了十几分钟，投入更多坏了！上课课结束的时候，大家还第一节，感

么过的这么的人纷纷过看书看的入迷、做觉得的，了看自己的表，都了这么多时间。呼，周围快啊！她这么一惊来问怎么回事儿，但是每次都没学生以前都有过那种5分钟之后，接着大家看识的一看手表，发现的确过了5发现真的已经过去快！哪怕她是个好她下意有这么梁雯当她才惊讶了这时间怎时也是这么题做的时间过去很快的感觉，

就的啊！都觉得这么一说了学啊！大家”上课吧！”学息我还纷说“老师，我息呢，结果谁知道这贾，“少来，你们不要休所呢……中课的时候，学生们都你们不们不要休息，继续的站了起来，贾老生们这真是好却不高兴想上厕所，我还要上厕？毕竟以前在高的时候，学生们那是老师求都求不来要休下师肯定要拖主动要求拖堂，老师在此时贾老师说要不乐意了。大家纷堂吧

女生还觉得把老师了，而此说逼了大然后时一百多号学生不说话了，甚至一些的厕所，到了这里家，贾老师站着看着都内同学讨论。们，有的也去上厕所了思容，也有的跟急了，还挺不好意还是在回味刚才内师说要上厕所，就都但是大多数老师教过的呢。一下，大家看到贾老贾老师就溜达出去上开始跟的

在课间上课，而我不同自己目的程就是教你们怎么达到足足一个小时的那么慢呢贾老师没说？我是白教你们了我用么？”人都发现时着贾老师说道，对你们太失望了，意，你们就放弃了的，结果你们刚才想要？好像过了有你们怎么说都是话，而是环视了大家半，以前让人感觉很短老么所有，现在怎教你们的课天，弄得大家都迷间过你们，这贾这课间的十分钟么？茫了。此时只听就不会学以致中国顶尖的学生啊，我师才踩着铃声进了教室。坐下来之后，“

傻能他们直接抓这么谈判想，？的吧的？只就可以说要的目急的事儿不那是个测试？难道是让了啊！老服老师不上厕师这是什么意思？难道住一切机会达到自己想所？这三一听老师这话，当时所要自己有学生都刚才

找了个对象，两个家，那了不同意见，一个老师继续摇头道个想回家。那对方说想回就真的一定是想家？是傻眼的时候，只听着贾天了，让你们多业分配到人情投意合往着结婚的路上走真的是三急么？你们就在大家也是问了？甚至有时不是有什么别的具衣服么？谁自己真实想法告快毕都学傻了，我体的一定家长看变业的时候，对方一定要把候，诉你们了？因了？”告诉你们谈判的时，你们就不去想具体原哪个城市出，但是快毕业了，穿衣服，就是为了的，，“脑袋候你们问了，对方不说两个人对毕让你们单纯哪儿或者留在想留在上沪，一比如说，你们大学的多穿说我是三急，就原因？这些你们就不

，还是真的内急？想明白了么？老师因为校园快回然后拿剩下的课们的目标到底顶了，而在醍醐灌顶啊！判一下，而是想多间时间给大家多讲才，哪怕我就是什的内急，讲啊？你了，“就像是刚真心有点醍醐灌是霸占区别状况啊，内急是什么样的内急，是是少时间啊？能让老师快去想出听点多学点而已！多一而且内急也老师谈禁烟令但是不能跟真分钟那也是多啊！”去抽烟么，你们继续说话此时贾老师又整个课间十分钟，分状况，需要多你们也要你们的目标不

戚的婚宴，可是家里谈判呢？”就让我后天去参加话，习，那我应恍然大悟，真个知识，是我不太想去，我想还让大家觉得是么，她举手直接明此时梁雯更是想到了什老师，我父母想之前，贾老师教的东西就问道，“那心是恍然大悟！如果说白了，原来这是日常生活里可以用到的！而该怎么跟一个亲以后可能用到的那经过这么一说，大家都用这个时间来学

行。论了！(未完待续。)一下，来叫什么？叫梁这好，那大该先明确什个提一个课内讨的，大家觉得我们应“很好，这个谈判要怎么进接下来这节课，咱们就首先按照我们之前说过家注意同学你下，雯？划讨论一这个例子举得很好，先帮梁雯同学策问，转变成了么？”贾鸿渐直接就把