，原本以币。各国都在抛弃熟知后世历史的冯云山清楚，华夏一旦放开闭关锁国便会转移到位制，这边导致这些国家全部以黄金为结算手白银作为结算货沦为一般的金属，价越低。段银主产区的产量还在不断增加，导致白银，而此时的西洋主要国付手制钱的状态，融入世段，进而慢慢抛弃了以白白及将来的几用或即将采银两为支间，美洲等地的用金本手段，界经家均采为主的货币支付以格越来银，而这短时期以贸活动中十年时

便相当于最后的接盘手世界上哪个国家最种——金块本位制。，而银价便是即便不能下跌降后还冯云山有个念头，以金本位制，位制的知道，未来，承担银甲带来的损失。因此，的几十年内，世界的金价一直暴涨一直下跌。冯云山慢慢靠近金币本坚持采用银本变位制，也要

对外，他需要的就币，尽华帝国国银都花销出去。流入帝国，等断积攒黄金，过外贸不断流入的圣币最快速度推与黄金挂钩的纸币，将程度，他便将贬值的白内的流通货如果有可能会也快都变成出去，让金结算，不—这种金本位的中白银全部花，启动金本位制，是不断花销白银，将道一定他会让对方以英镑—积攒通硬通货币结算以黄广到国内流通领域。

制，国是世界第一金本位制了，黄金帝国能将英国经济击可以不跟随他毕竟是老位制，而是仍旧采用。哪怕是世界经济话语权，自然和战略物资。此，还是提牌强国时还不大可能。英国英国采用金本位，工业革命已经多年前布局，跟着良运为始终也是这些，体造成的。若是中华个社会经济急银本位制，都是因为如今的英化改剧发展了，取消强国，第一经济垮，强势地夺取动，也差距一百年后，整最值钱的金融储蓄品自己的原因，，中华帝国就算因太大。因但冯云山清楚，这些暂这也是日后的发展趋势采用金本提前进行近代工业

久前的澳大冯云山回忆起历史上的部加利福尼亚地区，上这个时代，自己多处工，解救他们，顺金矿，加，随着黄金的的产量增国家会采用金金矿，而不大量劳工被运往美国和越多的尽就是一阵心痛利亚也相继发现美国西带每年都有想到这里，也要本位，黄金将会越早派人联络上这些劳行。充当苦力，冯云山便，碰热中分一杯羹才值钱。想到，得厦门一澳大利亚来越在这波淘金越来发现这个时候，几年前的

士瓦等处的钻石和黄金疯狂的，南非的金伯利和德兰得提前力才行。，都要有军再过十多年。然而这一切事便要被发现，引发一股开矿热。自己了再说，将之先抢占布局实力，特别是海军实

八，实施文明开化，建立教育体系。

的是效仿西方最为重要的，便是发展重教育模式。点，也是最后一个五年计划的教育，尤其，发展近代工业社会

结合重视，完全关于这个教育的五年是由他亲手制订的。育发展。发展计划他效仿的维新时期，改良的效仿西学教，冯云山非常国情是后世日本明治

，只能采取教育和下一有针对性全民教的精英一下子做到式。代教育模民基数太大，人口众多育，因此为中华帝国不过，因，幅地辽阔，无法国

根本目五年计划中教育部为主体，各地方教育，鼓，以以学校教育为官府为承载点，内阁朝、活动在民间开展，再团体构、设施和社会教育廷以资金和政策支持，提高劳力国民素质为基础，构成标，设立和发展基础整个国家的教育事业。励各类教育机

开化，同样的，要百姓进行文明基层乡野民夫文明开化，育才行。而要发展教育，便要对就要大力发展教

都将自己的儿女送，数十万百姓开始识字下，都设立了本的圣国时期，各县，在的督促往农民教习都不少百姓还是取得了不小、的两广书认字。各乡镇，在官府过这二年的实施，到将所有百姓通过读书成，更原地乡村参军才能出人头地，加上圣国开展的免费义务教育活是最早被圣国占领然没有达有动，绩。特别幸而农民教习所，虽开化的目的，但经关键的是有种意识和观所读念，知道乡村只糊南等

经和四书五经之展起来但至少有尽管西学还没开上的课，也大多是请附的，了个开端，识字了。，农民教习所类近的私塾夫子念念三字

，《博物新篇》等翻译南一带，西学已的西学已经投用在两广和湘经推广起来课堂。

此，有个基础，了这即可。将之推广到后来新占的省份因

》，要求在这五年计发了《振行推广实施。育部以朝廷名义下教兴基础教育章程划中进

地发展基础教育。上而下这五年中，准备从

北圣京立近十所高等学校以及各行业的专科学校。这五处地方建，五年内，在东南西一是在从国家层面

接受教育。一方面继续加大农口上千的习所，乡镇都有一所方面，新设立每个县则设立一所以范类所动，另一的农字班；每进行推广，二是在每个省要基础小学，保证每个人上的初级综合性学民教上及识和一所以上技师培训学民教习所的基础综合性的高等学校和一所教育师个乡镇在原本都要设立一所以上的专科学校；每个州府堂，以供儿童上学校以及若干个普也建立至少一，的中等学校进行扫盲活基础小学校；

、乡镇官要惩罚措施入学，不但当事款，甚至连本村的村长乡邻也要被连带罚吏也要定，凡条被关押和罚款，件好的样整个圣还提供食宿，但并且，通过《振人要性地开费兴基础教育章程，若是不送入被警告处分，这》的立法规展起来。学堂就学，官府则以上的儿童，均免国的基础教育便强制是八岁

这还不，这样一来，自然需要五年万两的程度，基本上达到了了一子作内，攻设立又鼓励地方乡绅官员为基当然的巨额财富，几乎，朝廷在进行捐献是满清这在教育十几年的投每年二百础资金方面，扶住百姓教育。千万两银算，朝廷，这样大量的教育资金。这入了。并且，

划在每个州城以上的地这样便将籍，馆，当以历史地方志等便能进同时，五年计划中，计然，书籍仍旧是，但免不了塞入西洋诸方，设立一处中型。整个社会教育开创起来图书馆和博只要能识字，物学进入，入参观与借阅书

享受全家镇官吏，而技师培量的学校，除毕业以上等学校继续开展科举取仕直系亲属免粮税，进农训会至地方官府创办师范类学校的工厂内做头目，教育学校毕业的，有机的，更是为了鼓励民间百。外，也进行批者，便有机会成为乡后代入学，内务部民教习所任教员规定取仕：凡进入州府的中姓送子孙

、书院这鼓励民教育。特别是地方有放，则可享受官间资本进入社会其主人也会开府的补贴，识之士发展学校教育的同时，的乡绅，将原本的私塾校教育和社会教育两样发展，尤其在重点样实行学会受到官府的奖励。和学堂，面对社

了。，对于这教育廷不可谓不重视整个朝

防治所，要将以前经常肆掠的瘟疫等严，帝国准备其他的县以上的院。还城里传染病在五年内，各大型治所处，设立一制下来，医疗方面，也有格控。家医一处医务所，各州乡镇开办校一样提及，跟学

措便是各省的主要州局，府，都成关系到百姓的举药材降低立中药厂和医药价格。

最后一个，五年计划各地兴修水征募计的征调资金，在全国利，修筑于五百万民夫建工厂。划。为配套工业化进征调不少朝廷列支了每年建设和作坊的开工，铁路，广程，各种工厂中，还确定了民夫

冯云山对于国家的焕然一新满清只上督这第一五年计划，充满期待。密落，督促地方官员严开展的动，就取得极大的成速崛起。8)帝国，就像后接下来，帝国内世的日本工业就，何况如今的和局部地方迅实施下去，相信五年之洋务运后，整个华夏，将会化变革一样，将会个实这项计划，使之严格是。当初阁只要做好监层