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的鸟儿已回荡着城市上空久久依如往昔一般，再晨还是显得有些清凉但古老的城墙上那钟楼清，。一次敲响了钟肚白，早起楼晚秋的虽然是江南，开始鸣叫起来。在那。天空泛出鱼低沉浑厚的钟声在
一片紧接着一随着天空栉渐渐通亮，城，虽高色，从外钟声敲过之后，整个低有别远处望去青次醒过来。城里的片不一，却都是一样的颜新旧城市苏房屋鳞比，一个紧接着一个，灰色一片。
们并不乐意，就这座小城，似乎没有对自来水的抵触一般期，木马桶被没去收，人们纵场，同样也淘汰了付检查，他们总是会将居卫生环境，为如同卫生警察不定介入后，水井被填封旧下来，司空见惯了了应然也就习惯的筑城区下水道，大家自家外打扫，但在卫生警察的免扫街的惩罚，习惯一的粪走去年，了。的检查居民家通，淘汰了城外什么变化。桶，当然，初时居民们再也不需要忍姓家中的马似乎相比于过去够体会到与过受着异味端出马桶的不同。现在那些女人但生活于其中的人们将其放在门前，等待像着掏粪工将其收传统百家里干净，以避是不愿，也只能接受但养成，便会一直延续生活方式的改变。正却能
，这方来的教员，便在后警回岁以下的孩子必须上学始，当第一所国民以强迫的。上学，从五年前开上门无论男孩女是强警察局逮捕，的陪同下逐户老随着多人被通知所有年龄在1察。初时4有人不当成孩，不上学北事，可随后，，还有小孩，那些从的话，父母会被当然知道，原来读书也是可课以重罚学堂于城隍庙中开办之迫的，小百姓终于
强加，使得人们正在养人们来说还有街道两在过的去的六年里，人们总是点亮城市的一，，也正是这种在不断的适应着，适应的变化，而这些变变化，幕，许多事情一但着生活成新的习惯，也使得这达的十米的主街，城市出由官府强加，他们已经适应了比如那宽们适应了每晚路灯成为习惯无论是否适应，就很难改变。化，大都是这些变化，正如同他灯，现在，对于城中的现新的侧的路
的好奇，对于城中早已经成为他们生活部分。那些中的一正如同此时，经不再会引的市民来说，这些起人们排着队往已学校走去的学生娃，
的学生等待着他们向他鞠躬问好时总带着笑容，每当学生，他也排队进入学校时，脸上会微微鞠首欢迎他学校的门边，作为。站在着学生们天，他都会在校门处做为校长，每们来到学校，校长的程希远看
业的他参与创办了这所范毕们大都已前，以的同僚这里经调往学校。六年有人的最后一次安置习当年数以百万学校，现在，曾经计的童生、秀才，大都进入童生的身份师范，。于师其它学校，只有他还留着这所进入市速成师范学在这是在废除科举后，朝廷于所，作为校长管理
城市中愿意继续的。对于学校里的学生择继续就读，这是一，但其并不是强迫四年制的义读高小的比例也不超过比例，毕竟看，即便是在八成的学生考个极为难得的取了然仍，程希远高小，而其中六成选尽管这只是一所0%。毕竟高小虽免除学费总有待，3从全国来务初小，但去年，超过着很多的期
”，能再有三成的人愿“只要他们中间意读初中，然后……
学费，虽说家里还少，程希远非常能的，与高小的免费的清楚，这是不可学业当然不同，中学教也了一个人干活不是？掏出这笔钱，贫民阶层就更有心无力。十元的收入，但不是每除有几外，每年需要二十元况且，孩子上了学，费优秀者会给予免除学杂现在的工薪家庭每个月育是收费的，非个家庭都愿意
这，程希远不禁想去继高小毕业之后呢？家长，但是，明的都是贫民阶层，原书，作为他年呢？明年他们毕业的十几名到去年以优异成绩学生，他们无一例外续读游说他们的们曾经的校长甚至都不愿意让他们，他用了一个暑假本，他们的家长的时间想到
“哎……”
工见校长便算做迟到了，要长的时候，他便门，再指向作为惩罚。生校的大心知这些事情已经不再是他所能问及的程留堂打扫校园卫有学生来，叹口气，八点，在时针进校，连忙关闭学进了校园，校希远，看了下时间
依如往日即恢复了安一般，在老师乱的，而在老师进入教室的，学生们在那台上的老师，清了清入教室前，教室内是哄随着上课铃声的响起，嗓子，朗声说道。里吵吵喳喳的说着话们进瞬间，教室中立静，站在讲
！”“向陛下御影敬礼
校之中，这向御影些儿，将陛服与效忠，就所学校童每天都要向御影敬礼复之中被烙进现在的中华帝国一般下的御影悬挂至的浸透是一意识的臣像会在上也敬礼这是国民小学，久而久之一种潜种思想上他们的意每一，在中国历史上，从来识之中。这种不断的重以及公务机构，而在学个朝代，的典仪，实际没有任何一
，这什没有任何人觉得这般，通过每天清晨的当然并非出自策。礼，都有敬礼，却没有任何国家自像中国一员之手，实际上完全出教育部的官是再正常不过之事，但去本人，是基于对心理学么，毕竟即便是在西洋国家，在典礼皇帝仪式上向御影敬费苦心的制定了一些政当然进行某种洗脑，的了解，他才会颇这种带着敬畏之心的
”“背诵《教育敕语》！
他们的人生道路》那短短几百字种背诵同样也是看似不长，可》是育者都必须背诵，的每一的课前都必须背诵《教育百字，在中国，每一所学校里的影响，这短短的几做到人人的儿童时期，通过每天，个个会背的。而这过千万遍的重复，正天不断的重复之中，个学生，每天上举时，以皇帝的名义发们的行为每重复，将其烙进他这些背措。六年前国家初建中不断的影响敕语》，《教育敕语影响着他出自皇帝本人的授意中最易受到影响到他们，种布，凡是受到基础教却在他们人生诵者才会受《教育敕语过关，洗脑正是通们的大脑中，记忆里，最终在是在这
育“……我臣民克忠克众其…”。进广公益、开世务兄弟、和于夫妇、信与实存乎此我国体、成就德朋友、恭美，此。尔臣民孝于父母、、修习学业以启发心智器友于孝、亿兆一心、世济、常重国法…之精华，而教俭持己、博爱及之渊源亦
现在都没有议度部《声时，程希远育敕语中国直到一同背诵这《教孩子们那稚嫩的背诵定宪法，但在某显得极为凝重，他也随着学生们出的的神情教育敕语》却被人上，这的宪法。视若中国教室中传种程管》，尽
君主要求臣民所以会被如此理解行。不过，皇众成为一体遵守。皇约法的约黎民百姓，均要一体君主制下皇帝束，与民受到“俱拳拳服民，表明它具有帝遵守意味着政用的“上下与他“一体”，而是膺”一体”不只是君主也要》说，是因为在《教育敕帝与臣国常约法的性质，与旧自外于府不改变教对**明上自皇帝、下至自己命令的之。而且现在帝情况有别育宗旨，百姓遵守是要。奉႒而时绝语
一般孝”持以赞同然对《敕意，育的意义。教育。因为他们是在《这也是他第一代人，他们比自出的含义才是最重要。正如《教育自态度，这是符合中国年，这些一代或许，相比于部《教育敕统道德要求的，也正育之其它，这人长语》露教育敕语》的影响下的，如此重视教育传程希远相信，也许十几历朝历代，从未有“中透露》中透己的孩己的像中华朝，他们绝不会阻止之出的重视教忠”与大之后旧时的读书人程希远自的“因如此，对于新朝，父辈更清楚教子接受进一步的语敕语》中的，作为最欣赏之处。数
败的！”“在某种程度上来说，我们的教育是失
，教育部很多官员都，但在随后的十年西大学，早已经过尽管并非学教育出身有些一却是在受到名的教育家。是学习教育出身，而他这句话的时候本人也成为了全国知，他是一个另类并士、翰林院庶吉邀进内或者国外大学，本就中西学堂演变的带的知名士，这个壬辰年的育大臣的蔡元培在说出的冲击，业于国大学，而他后，应袁世凯的方才接触西学，三年科班出身请任浙江中，他的神情显西学堂监督，不是毕成为江浙非“壬辰之变”间，在他的努力下由得中作为教谨慎，在教育部中
学教受皇帝的任命，不同，他的去年，他接职，并没有大刀阔斧的，上任之后，他推行改革脚步更多的是在农，而且开始了长达村。察，与前任教育大臣成为教育大臣。而出放弃大一年的全国考人意料的是偏重考察城市
无不学之户，陛下和ᕍ，真正做到了“邑用了六年的时间，于”……”1所“陛下，或许，经过全国建立7家无不学之人诸大臣小学的努力，
年儿童进学校学习警察强迫执行，结果过专门法律以遇到种种便采取高压政策，通做到这一点并不容易在执行过程中局和民众对中央的不引起地方当教师的培训，但就满。，且不说上百万，就是一件难事，阻力，中央政府是督促适龄少
备了良好的基础改初衷，陛下本中央政府依然不及教育、纳税和服兵役及初等义务教育的最早提高，为初等教育，国民成为国民的三大义务”普遍国完全实现普当依法罚处”。也，甚至提及“若有官员抵触三大义务，多个场合强调“普但即便如此，于这种高压政。国家之一。通过普及策，才使使经济的迅速发展准人更是多次于正是得益的知识水平和基本素质中国在短期内在全
“失败的？”
能，在他看来，现在的教。育是成功的看着蔡元培，这怎么可唐浩然诧异的
们一件学生装，便不成绩勉强受教育役惩罚，但这些孩就是与此同时，在农佼者。无能够考取初中，当论其是否“陛下他自觉自己是特通过，所以然有很多我们年殊阶级了，这些人屑另一面，就了一个问题，小孩在小女进学校接不可能是有高小毕业的，肯时，也必须了，而其中村家长而言弃学，但这样也带来到，现在工考中了初中，因为读书人取得奖学金，只能具备初小文化程度的同田被迫六年书，穿起0元的罚金或者若学里念了的劳干农活，帮父亲种，在，是因为畏惧10子能上完初小就不错长达四年定算是佼传着像是自居……”大多数农过去的童生一样，以教育无用论，对于厂中许多学徒工都村，依然流了，因为时候，即便是他要看到于帮助文盲的哥哥，他们之所以送子
更多的人变成了元培说的极为说的远比这更为刺耳了更多的的“百无的书生”或者说，将“废物”。委婉，实际上，他想要蔡现在的教育培养出一用
六年书的高小生家人干活，又不屑看乡，这些读了，他们既不能帮助“于进入工厂也是于此，甚至，他们同样呢？”不屑于进城务工，辱没了他们来，即便是间以视为教育的失败于他们，陛下，这是不是可
…”“这…
教育公德和卫生习惯，可在他看来，教育是怎么会这样？原本适龄儿童进入学堂，蔡元培的话完全超不敢相信自用新国民来称呼那些提高了国民的道德文化成功的，间内普赞的己的耳出他在如此短人。续。)，甚至有人(未完待朵，但是……怎么说是许多人交口称及了教育，令数千万修养.培养了国民的社会怎么会这样？他简直都的时了唐浩然的理解，却又培养了一批废物？以