当然绝大多数时候，我们只需要况就够了。是一个人的中饭的情考察的的社交网络的最为重要的时机。吃饭，往往是考察一个人
个人的社交网络的最有这效的途径。晚饭的参与人数又不是学校里的中饭，就是衡道理，早饭绝大那么固定，所以，量一在家里解决，而是一个多数人都很简单的
及四个人以上的大人的对比可以看出，两比如北原春希和饭冢吃隼人和他的武也，后者比如叶山集体，前者只是在于集体中的核一群般来说，两组心人饭的，一类是一我们将吃中饭的人的态度罢了。一，一类是扎堆，但是从这，当然扎堆吃饭的又人民集体以可以分为两三个人的小个人孤零零地吃饭得物组都是现充组，区别臣分为两类对于其他
，比企谷八幡或者能简单自己承认与否。上大失败的人——当然雪之下雪乃那样将一个人孤零零的吃地饭的人当做是社交失败，无论的一个人吃饭绝对是他们但是，另一方面，我们不社交上的
想快一个饭然后做一些其人，而我是选择了自己，而不愿意在一个比，都是一个大样，我和，无论他们什么时候去他有意当中，去扮演叶山的的事情耗时间。他们的区别在于吃饭点吃完在所谓的“朋友”意义较庞臣民那样的角色，只的集体中用一些而我的这种一个人孤零没有义的闲谈空愿意而已——我只是人，我完全可以混迹零吃饭的形式就不一是我不
入——人的各种各样的声音而的异物。致了，每一次对话时你就会发现你成，你在类就是这样一个奇怪个集体中传来所以这就导们在我从食堂一开始加入一个集体时的声，但是如果你想中会对你默不作的生吃完饭回到班级的时为了这个集无法加候，我都只能物途插入他听着班里的各体中
，所以我无法加入多，还有一那群面包这么我没有说，那就是我没在教室吃饭的便当组和，其实说了面包组。重要的当然饭吃有便当，也不愿意在中理由个很
。滨和也有便当的时实是可以试着加入果没有人预约他的话现充组的——但是前候，他其所以，今天，在由比提是如
为了便当盒之后，我一直它，不是为了给了东西影响到我早上上自己留一个惊喜，而乎已经有些影响到这个没有打开过从姐姐今天早上给我这种把它弃之课的心情——虽然管不顾的做法似。我上课的心情不让盒子里面的一边不是
，总之虽然我都很容什么意思至光涣散是时候和注意力集中的时况。每一个老师似一个人在注意力不集中有什么不同——许多人易发乎指出区别在于目光的涣散现我的走神的情今没有明白，但是我实在不知道目候到底的
不同的老师拎起来的是，这，我分别被厌中枪了，而且，让常理出牌。老师都不按、英语人有些讨、数学课上于是，在早上的国语些
情况的仰慕者的嘲笑师叫学生回力地学习文科的知约好了似的，都决这个时候我觉得一色照理说，国语课和许还有部分一色彩羽了老课文，听课走神地挨了，但是我还是做下写往往也就是朗定让我上黑板前回答不到在识读可以帮得上我，但是对答案，只能灰头土脸师得一顿批，也答问题的方式。英语科是一种阅读式这两个老师却好像是的课程，老的问题。虽然我很努
几百分之一的概对此我只能感老方式，往往应该是上台家很多人都我当然也做好了把老师竟然让我一个隐藏条件，大师表示要而数学课被叫起的事件撞上了我，的准备，可是，数学这个世界实在找不到这个朗读题目——似乎是慨来回答问题的细阅读才能理解尴尬，仔因为题目中有避免条件，所以演算，为了率答案回答正确是太可笑了。。这种估计是
下我的姐姐的便当，然后彻底做便所以，今天的中饭，我有一个重要的目标，那就是在吃饭的时候狠狠吐槽打消她以后为一我当的想法。
成为一次面包今天的我可能；要变身。前，我觉得不过，在此之党了
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着一个面包地走买面包花得时间去学校商店发现，当我提着便较多所人。进侍奉部的教室比乃一个以很可能迟到时，我却的时候，教室里却我原来认为我绕道只有雪之下雪当盒，另外在怀中藏
座位个和我自己做的。看摆了一上，饰完全不一样的便当依在那个教室靠来她对盒，显然那不里然坐。姐姐的料理手艺也是丝心的装毫不报信的那个窗边的下，她身前的桌子是姐姐给她的而是她雪之下
一眼明显在我走进教室的时候，抖虑了一下向的便当提了起来的雪之下雪乃下蹭一点我认真考雪之了吃的东一下眉毛，而且整个人，我觉得我要能分西的可能性，但是扫动了到她的警惕机关都的唯一可能是：
王一样！”下，看到雪之下因为自己的便后重重滨和也地下的的那种有些乞求的是，如同女把便当盒中剩当做得太多而吃不，然东西扔到地上眼神，于地说着：“了由比吃吧，赏你的，猪猡
人格的事情，这一点也抖s过度了，我还是一个抖s，但是这惕，但是她不会做好吧，虽然雪之下是出这种侮辱我可以相信她的。对我有所警雪之下雪乃在言语上也许会
我说道：“什”难道就没有一点羞耻我的东西，你一点这里出去！这种社她就只会，露出一个觉恶因为顶多之会的渣滓赶紧给心的表情心吗？你从么，你这个不良还想分得
那种设想而开心嘛，相比起之前的的，这里的“好多了呃，我绝对不是抖m，应该是好多了——”只是一个比较不会因为她的毒舌级。
“我还以为你不样子”雪之下开口了。条斯理地一副被被你慢会来了，毕竟你瞥了我一眼，。姐姐坑死了的昨天看上去
求，即使是有问题“毕竟是姐姐的要再具体讨论！”时候有问题也要接受，到
好了，估计还能在雪之下心里加姐，但塑造出一个关心姐不是我的心理想法当然同时姐姐的形象，下由比滨结衣的一个是我觉得我还是有必然这绝分，让她不总是对我好弟弟的形象也就更这么毒舌。点为我对虽要在雪之下面前维护一的
两个词：雪之下对我太好的效果，因为，但是，的回答是只有我说的这些话似乎没有起到的简单
姐控！恶心！”“
一个让她很她的姐姐怎么会让她，因为在我的理也如是。姐姐的关心和理姐，都是对自感到讨厌么要对一个然我也不明白解又讨厌的的怨念，也许只能用她有木曾前辈弟弟的正常的对己的弟弟或者妹妹十分关心的——结衣姐如我不明白雪之下为什这么大是，小解中，只要是姐姐姐来解释了——虽
意外发生了下说明，口的，我藏在胸我准备我的这一套理论与雪之就。然而，正当时候，寻求她的理解以一个的面包突然掉了出来
况，可以从所完全和四次元沾不上边。四次元”的东西但是，我是存虽然漫画中往往有各谓的的漫画当中，所谓的也口袋里掏出各种各样的神，当然，在卖肉“四次元胸部”四次元种“现在的这种情奇的物品，比如说在的，
垫伪装成丰乳，人歉误时胸垫露出来的情况会成变态的一样尴尬。调出东西是当的比喻，简直就然后在弯腰道时是贫乳然后靠胸，而我现在的这种尴男生从胸口中很尴尬的，很容易让尬的样子，做和一个平一个不恰
。让那个最擅长用毒舌打更尴尬的击人的雪样子，是，我的这幅之下雪乃瞅了个正着
“变态，骗子，恶心！”
的形象应该已经是定格足的，这次评论我的道，我在雪之下雪乃心这应该说了。是一个中话变成了三个词进步，虽然我已经知，长嗯，可喜可贺
。是不良成姐控的恶心变态骗上不是不良的伪装象了一个子”的如之前是的看上去是不良实际果说在就是一个“自以为是的恶心姐控看上去是不良实际上不“自以为是的”的形象的话，现形
心中的形象也应该高过我了，估计就得哪怕是比企谷，在雪之是一个人觉得踩死都恶心的蛆我觉想让人踩死的蛆虫和让下虫的区别吧？
我不再说话了，默默地我觉得我要是继下的更大的反感。续说话，只会遭到雪之面包捡起来，因为把掉在地上的
张和小不满。还是等雪之下让人中透露，当然，雪之下有些意外的是，语气自己开开口了，会比较好口还是着一丝小紧
来？一起吃中饭的吧？，你的姐姐怎么还没过“那么，由比滨，那个”今天是她约的我在这里
说话的声音中是用的一种比较雪乃的雪之下能让人感受出来冷淡罕见地透露着一种动摇话语中的那些期待却的语气，但是她的感觉，虽。然
中，她一直是一个绝对物，绝对会渴望我有些惊讶地看变世界，以自别人的关心的。，改为中心，正确人我的冰山一样的着雪之下雪乃，在我的印象这样的人，应该是不
，她竟然露出了这种有所期待。之下雪乃伸出的期待，她对由比滨结衣衣有所表情，她对由比滨结那么明显的友谊之手但是，这样的一个雪看上去不
姐去哪了吗？约了等待人在这里由比滨，请回答我的问题，你知道你而让其他别人反的姐“情呢！”可是一件很失礼的事
似乎问道。因为我没有回答是问题，雪之下继续
了面包后去买“我不知道，我在下课就直接过来了。”
“是？”吗？那她是没有过来吗
问道。起了眉头，有些疑惑地雪之下微微蹙
谱了一点，但事情是一定会“你就放人虽然不心好了，姐姐那样的，尽管她挺拖拉这一点倒是真的——”靠的是答应别人办到的
是由比滨这一回“——但也拖得太久了。”
雪之下打断我虽然说话已。打断我的话可像这样的明显带着一点小烦躁的情绪确是第一的的次经不是第一次了，但是
见地小小地踌到了自己刚才识的问题所在说的那些话似乎也的确意才有些着急了！”“抱歉，刚，雪之下罕躇了一下，补充道：
一样。思考了，今天的雪之下在合是毒舌，还是冷淡，都女生在像一个正常的小雪乃，一开始还表回后，雪之下雪乃所表现得十分正常，无论我觉得我的脑子的理的维度之内，但是自从提到了姐姐之的情绪，就简直露路已经跟不上正常的出来等待朋友时的情绪
相信她是雪之下雪乃。没错，就是正常的女生，正常到让我都不敢
说过的那番柔的孩子呢！”想起平冢老师曾经对我我突然下雪乃是一个温话：“雪之
然雪之下雪乃是毫无疑问的正确来改造世，她也是渴望这她所渴求的那种温柔的，而由比滨结衣个世界给她一点温柔的东西所在。的那番话了，虽冢静我觉得我有一些理解平确的人，虽然她还是那个界，但还是那个要求绝对正，对她来说，无疑就是一如既往地想要用自己
你可以去教室里“我觉得全感。”群大部队的地方的，，结衣姐那样的人，是这样才能给她带来安不会出现在脱离人试个群体当中，只有因为她始终喜欢待在一她一下着找
开这个点，使她在脱离集体的，因为她在集体中的存时候会显得格外恐慌但集旦她离是，也正是因为在感是所抛弃。体，她就会被这个集体以她在群体中所时间来维持的，她会存在的担心，一这一
估计可以成为那个。而雪之下，她在她的那个群体催化剂吧？致有外独立摆脱那个群体得我可能大我觉她过于在乎明白姐姐没有出现的原因了，力的干扰，她很难中的位置了，如果没
站了起来，说道，“那甩了一甩身后的头发，滨一下。”我去f班找由比“好吧！”雪之下深深地看了我一眼，
不去了！”就“我
面对这一点然才能真正地做到有我不出现，姐出她的脆弱的一面，她后加以修正。我不去的原因很简单，只姐才能展现
不知为什么，我姐姐做到这一点的是雪能帮助之下感受到一丝温柔会让雪之下雪乃，正如姐姐深信不疑。对此一样，
雪之就像是之前雪之下曲奇一样，雪乃可以做到。下助了由比滨结衣做雪乃帮
教室当雪之下雪乃离开。的时候，我第一次打开手中的便当盒
让我有些惊讶的是，虽然没有尝过味道，但是便当的样子的便当。我的姐姐做想象这是相当不错，难以
助下，可以对其乃的帮努力过的由比滨结衣，在雪之下雪么努力吧！他事情也做到这也许，这么
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写法，毕竟第限制。一人尝试主角总会有所这一那一段。第一次称视角二小姐去教室找团子的，就是这种续剧情，就是继续按照原著发展关于章的后的
果的吧？，毕竟是同人段二小姐和团子的对话什么的话看过春物，，感觉看这本书的人应该都者写一如果要我强行把主角就会变成抄原文了，所以大家应该知道结加进去或