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么的是我不擅付体育测试的技巧吧总而言之我那，出小呐，明明只要的做法又有什么意义不让我“失要你和以前一样却让我失望，教我一下应一次怎么就突然强硬起长的事情我也会帮即使做巧克力什，帮我补习一我就会帮你的忙的，“小和来了不算找我帮忙，一样说一句“小和稍微在我面前有些—呃，最后这一条教我怎么和同学相处吧！”—不好意思地傻笑我现在专门请从来下数学吧！”，“小和呢？所以！”，一下呢？——总而言之，只木曾前辈了，她没有来忙的哦，你这望”的姐姐这一次你和以前

子来看，姐姐和小木曾腰，用手中的锅勺怎么可以这人的叉些不满地说道，我必围裙，双手我还？在想什么呢？我可但是为什么两不专心轻轻翘了一下我的脑袋，有须感慨一句，虽然从围是专门申请了是专门腾出时间来人实际表现却能啊，辈围着的感觉都一样专业，“呐，和也，围裙的样教你怎么做巧克力了哦差距这么大呢？辈给么用权呢！”小木曾前家庭生活科教室的使前

巧克力的做法是为了帮做法。曲奇的相关意求助于我，从最近手是认认真理相关的书目，甚至连努力绝对不是去找其他分努力，虽然她这种鼓捣也不愿助我那个笨蛋机的时候也，她是疯了吗？真地在阅读料愿自己在厨房里各种瞎，本来向前辈学习人帮忙，宁是在网络上搜么频繁了，看三天，姐姐的确十级成曲奇了和朋友发邮件也不这索巧克力三天了，一连三天她“就是很不爽啦”是的，这而姐姐的，可是一连，她现在要她的阅读书目来做的东西甚至还升看

改克力的味道而不是什么努力对于不明物质了，但是要乎没有太大的短时间内看不到希望。来说我似乎能拿出去送人我在闻到一些巧但是，她的这种道上观，虽然从味她制作的东西本身似

吧，再说你帮助她的时候，成一件事这也是好事啊，总点了呢？”一这个时候又不在乎这依靠你是不对的“其实也没关系按你的逻辑，不吧！你姐姐现在决定自己完是在‘发挥才是就能’吗？你怎么

会让我熟的思考的时候那些不的是一家人方面，我们得换狼狈不堪。在倾听我的成一个适用逻辑，这样，如果她看到了这，就往往些逻辑的问题所在了”其实小木曾前辈，那就不“咳咳，这个，那个，不擅长的事情帮助评论，但是像现在，往往不发表太多的她在而且我现在是在用自己真算是利用才能个很聪明的人，虽然她

，也追根究底的态度为了帮助你姐姐还要专上的吧好吧，——没错笑眯一样就好了呢！”前辈而那个一脸傲气的雪之着我，适度的忍让和是前辈的那种优点下门来练习这种不擅长上不追那种要纠正一切她的。根究底，我最宝贵品质之一，过你也真是辛苦呢，就另算。不雪乃，就“好的东西，如果孝宏像你眯地回答完全没有这种品质，的逻辑，一个重，在必要的问题要的前提就是追根究底那家人的问题我们个人觉得这是女性身在一些问题上不会

在至于为什么要提到雪必要时刻因她的侍里渡过的—为，这三天的之下雪乃，那是都是社团活动，我会动用武力数的老师所赐。—拜某位在奉手段的不知道岁部的教室

他滨方着我的胳膊，这我说教室练习好了。”学阶段，还不能和们的饭冢部起合奏，所以特许么和拳头，另一只手抓单独练习，你就去侍，我和你的：“呐，由比乐队的人一冢老平师是一只手捏着你专门去其他地说你现在还在吉他的初奉部的长打过招呼了，

大半个教学楼重新去找啊，难道吉他穿越老师，怎么办拜托啊前辈，我是逗逼吗？的如果我有不会的地方轻音乐同好会让我背着

异议的，虽然言我当时也是这么表达缓和了一点。辞稍微

的眼睛中闪着异样谋得逞的表情，但是，平冢静长哦，那个天才，可你可以去请教你们的部的光芒，带着一丝阴没有什么东西对我说道：“是不会的呢！”

不得不承认这种天才一般的人物指的是雪之识过来“部长”久才意擅长吉他的话，看来我，如果她在的犀我花是存在的。了很得一败涂地的外还成绩优秀意的进攻把当时的我打利下雪乃，那个用她雪之下雪乃

哪没有想这么做，想雪乃的那副轻蔑是想用乐器去勾引请教什么的，这不是意！但都能想象到雪之下——大概吧拜托是向雪之下我的目光：“哦？原来味着我输了吗？我他吗红毛不良还想学吉个女生啊？”——雪乃这么做的是北原前辈？

音乐人的形象扑面而个狂放不羁的年轻随时可能爆，背上了吉他场景：在放学最终还是从我的自，背着一个吉他箱子，穿行在人群当中，这学校里一堆前往这个着特君可以想象一下这个年龄不个男生的身上有让人感觉到他该有的郁结，来？夕阳斜射进来，一个有殊的红色的头发的男孩发出来。是不是一室，这种做法吸引了侍奉部我妄想中摆脱了出来同学的围观，诸但是我在他的教着一丝似乎后的走廊中，傍晚的

好吧事实可是跑不掉了。得如果不是因为我穿着，但是我觉能没有我写得这么帅气普生的形象的话，一个音乐科的装逼男通科的制服

了这一之中进入回到轻我是那她在智商上也都做不到，我不知道绝对是b的围观平冢静计到了这一点的话果她估乐同好会的音乐室会背着吉他oss级别的人音所以无人道连下次有机侍奉部的教室的，惨无人道到我在惨是不是已经估计到物。点，如

比企谷八幡的做法也差我一眼，随本当中，当然看我的时间更长简单地看了在进入教室后继身到她的文库续投可能的时候，雪之下雪乃而已。只是不多，只不过他

一般的安静，侍奉的嘈部的教室一样，本来就在教环境，则让我的这种教室内是死外面难受的格外沉寂的直就像是另外一个世界学楼的角落里，感觉更加明显了。杂声很难影响到，简尽管有三个人，却是让当中而教室人

是这个教室里相比起轻来的人显得更加尴插进都似乎完全沉浸在。比企谷八幡，自己的世这个觉得必须说点什么好音乐尬了。下雪乃还是中途话界当中，完，这让我全没有对话的意思同好会的完全不一样无论是雪之我不是一个喜欢说的人，但的尴尬，却让我

我把吉他带来了，平“那个，练习。”冢老师说我可以在这里

始一样战性吗？比企谷也，是觉得抬头看我，是把我当空对，昨天还一副信誓一眼，随后雪之下雪乃没有我，迅速抬头看了气吗？这又低下了头。不要干掉我的样子呢这个对手没有挑八幡则是和开旦地想旦

过话一样。的态度简直让我态好像投入无法泛起什么了那种沉闷的状的一颗沙子，根本漪，那两个人教室觉得我似乎没有说，我刚才说的话就湖心涟又重新陷入

沉默的气氛，眼前这两对这一事实坚信不疑。然度，所以我尽管态点，不知为什么，我却比滨养的话，然后我很努力，但是我不把我当一回受挫。事的表现也让我打破这种沉默的是由比滨结衣，由比然而，我不是她的话，肯定会很自没有意义的口水话消除个人完全觉得有些结衣的那种无所畏惧的打破沉默，如果滨和也也没有由很多是她的话，肯定能做到这一氛围是需，如果了我的笨蛋姐姐地说出很没营不能用那种似乎要勇气的，我突然想到

问题吗？搭理，那么，说刚利用它做点什么，如果擅长没有人长，我的吉他水：“部好，所以确称才那种暗示式的式的加上某一觉得我可能可以可能打扰到你，没次，我是第一次遇到发言呼单刀直入”的对话就不一样了吧然而我决定再尝试一平不是很这种情况，这种我不处理的情况，这让我个明

都会干净利落她的问话不式的以退为进式的解决地给出答信条中，不会存，一个试图去影雪之任何人的问题，种对自身的才能自对能会对其他人对在迂回下雪乃是一个会对不出我所料，信到极致的热正道路，因为那响世界，改造他案面回应，雪之下雪乃的出回应的人情，所以她面这种明确的问题给人的人，怎么可。

响到我，至于另一下他。”影边那个，你可以你自己“没有问题，由比问一滨同学，你完全不会

话：“可以”他就慢慢地头来，睁开了那双还没等我把头。，有些沙哑地死鱼眼到比企吐出一句抬谷八幡那一边，起转

个骄傲的雪之下雪到底在想要选择如金，如果种让人不知我是这么认为的。想什么的比企谷八幡他似乎有一种终完全无法分析他男人，往往能把许最难以对话的简直就是惜字什么的的行为模式，当然这多问题看得更加透彻，话题的能力，这也让我是那道他一人，我觉得不乃，而是这个整天不知道在，结所有个这个教室中

然转回较容易理解，至少她所展现出来的那一长，据平冢老师说，部很好？”长身上，虽“这个面比较方便我你吉他弹得所以我还是把目光，”应对，“部长很傲气，但是她比到了部

之下就这样干“只是学，虽然所有人都不雪的话，比如——“应该谦让一是啊！”过程中的一个约定俗会把这些话么自信地看时候地回答我：“没错”。着我，干脆了交际带上多余的一个字。玩而已，是该是一番自我谦虚这个回答应终究不是专业的”成的惯例，可是，雪过几年而净利落地回答道，没有是这从传统上来说，乎没有这些惯例，她就不错吧，但下雪乃的眼中，却似、“还已，弹得很一般啦”之当真，但是这已经形成是只是玩下的，惯常的

动开口了，“我记教怎于吉他弹奏的说过，我十分地“得我微看过一些关室后首次主以很久没有说话，了，所稍答太过惊讶回奏方面应该配得上字。”昨天就和你有‘擅长’二但是我觉得个干脆所以雪之下在我进入了？”也许是书，我在吉他弹么的我对雪之下的这才能吧，虽然我只是在业余时间内

我又被雪之下的那气说出你吧？”我进行弹奏雪之下雪乃所主不自信雪乃这种绝对意义那也就意室里震慑住了，原来想，这种气质上的的原因吧？上的天才导协式的语气，的确，我才发现以来一直为的时候，发现的时候可以请教一下我真正地遇上雪之下既然部长你吉他弹得种自从小到大都被称为，不错“天才”，但是当我的这个称号是多味着我在部么廉价“嘛，总而言之，信给要表现出来的倨傲的语虽然我来也变成了这种有些妥，也是我在入部

雪我能意乃，试图改变世界的入之下雪乃，一旦你被，思考困难了，所幸不会犯错的雪之下雪路径，那么想要摆这样的人代了她的续周旋。勉强可以和她继脱就很识到这一点，也就

的这个是以什么身请求有些“那么感兴趣。个请求有些随意，但是雪之下却似乎对我请求的呢？”虽然我觉得我提出这份向我提出这个，由比滨同学，你

“哈？什么身份？”

用什么身份对你的请请什么身份向我提出这个求的，我才能“对，现在你是以考虑求作出回应。”

个请“然而我提这求和身份有关系吗？”

我这个部长提出这个请然，如份向我这个侍奉这个请求的话，我觉得部部长因为从侍奉部部长的果你是种你的这的话，那没有熟到说，帮助你们解决这以个人身吉他，如果你是以我身为有才能的角度来觉为侍奉部的，你明白了吗？”，因目的不是让人学会弹似乎还么我会接下这种委托，烦心的唐突了一些，有，如果你是这种程度，当以侍奉部的部员“当然的认识的人向我提出请求些这我们向得我没有必要接受提出你可以让我帮助事情是我人的义务。这么说来求的话，我种请求

因为思考时，我们会工作上的需我姑简单的例子，假设我个人名义向其他人段书。虽然在逻辑，在很多人看来，行为而得到的，而是她的社会身份的得到的书，后者我是通发现，这本书实际上私人关系的重叠的，所身份人关系是下的关系又是私人关一伴，又是朋友，所这本书向雪系，所以要以工作上的伙有资格去要求她给身份的方式得种模糊社之下借一本地去要求以我们可以以工作原因从且算是明，前者我是通过个辑进行以我可以我结果上我都能得到这以是工作附属的产物，而我上的伙本会身份和个角度我就可以去借这人的社会身份与个人关系的手伴关系的以私人名义很自然这在绝大多数人看来。但是当我们按照雪本书，但是从身份上之下逻白了雪之下的到的书。与雪之不是因为雪之下的个人所带来的利益，举他们的社会而得到的书，是没有问题的，当然如果角度我没过明确我所属的和雪之下

意义身份就可以了，而的一按自己的逻辑进行任何意义。但是对于雪之下的请助，我就只需要接受能将问题一一解决，一情的结果其实因为只要我想要她的帮，这个身份对于不晰化了，她才之下来说，这是没有任何重视这一点回到我对雪的我来说没有。的她给出的“侍奉部一个将问题清晰化的求上，她的这些话对事委托者”改造过程，只有将问题清

以，各种意义上来说，雪之下雪乃，都是可怕的女生。一个头脑清晰得让人觉得所

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二小。当然新坑本周也更。作者一本正经继续开启加更模式，2底会说出这种六有第点晕就当做是的胡说八道吧，毕竟五更，500票有第姐到后那段话看得有又是接近5k的大章ᓤ了，如果最票话是我的个人创作而已